0

chương trình học môn toán lớp 4

Tự chọn bám sát chương trình chuẩn Môn Toán lớp 12

Tự chọn bám sát chương trình chuẩn Môn Toán lớp 12

Tư liệu khác

... = 4x3 - x 4 = x3 (4 - x)⇒ 3y = x.x.x(12 - 3x) ≤ ≤ 22)2312()2(xxxx−++⇒ 48 y ≤ [2.x(12 - 2x)]2 ≤ ≤ 4 )22122(xx−+= 6 4 ⇒ y ≤ 48 6 4 = 27, ∀ x ∈ [0; 4] y = 27 ⇔ [ ]3 4; 02122312=⇔∈−=−==xxxxxxxxVậy: ... đó: 42 M2 •xy• AM1 •c) 222 74 2=++xxx (c)d) 2 743 22+=+xxx (d)=====+====+=+71078 42 12 147 4 12112721 4 1127 143 326yxyxyxyxyxYXYXYXVaọy:S ... )37,810.69.98.87 .46 .3301≈++++=x( )50,7110.69.98.87 .46 .3301222222=++++=x 44 ,1)37,8(5,712222≈−=−=xxSx20, 144 ,12===xxSSVới điểm số của xạ thủ B, ta có: ( ) 40 ,810.79.98.77 .46 .25.1301≈+++++=y(...
  • 40
  • 731
  • 5
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4- MÔN TOÁNCâu 1: Tìm y: a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4 Câu 2: Tính nhanha. 341 4108987 54 xxxxxxxx= b. 19920 042 0 04 20020052003++xx= ... sau: 46 7 : (10 + 1 ) = 42 (dư 5)Vậy số phải tìm là số 42 và chữ số viết thêm là 5.Thử lại: 42 + 42 5 = 46 7.Bài 2:a/ 7 x 13 x 2 - 5 = 147 7 x ( 13 x 2 - 5) 7 x 21 = 147 b/ 15 x 7 + 2 x 4 = 42 8 ... minh họa .. Câu 6: Tả một đồ dùng học tập mà em thích. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁNLỚP 4 Môn toán Năm học: 2009 - 2010Bài 1:Khi viết thêm 1 chữ số vào bên phải...
  • 5
  • 1,940
  • 32
ĐỀ THI& ĐÁP ÁN CUỐI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 4

ĐỀ THI& ĐÁP ÁN CUỐI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 4

Toán học

... Câu 4 : đáp án aCâu 5 : đáp án b Câu 6 : đáp án bII. Phần tự luận : 7 điểmBài 1 : 2 điểm ( Mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm)a) 54 444 b) 770 9 54 c) 388776 d) 346 Bài 2 : 2 điểm : yêu cầu học ... 15 14 b) 1021c) 710d)721 5) 73 của 21 là :a) 1 b) 9 c) 49 d) 196) Số thích hợp để điền vào chỗ chấm của 40 8cm2 = ………dm2………cm2 là :a) 40 dm2 8cm2 b) 4dm2 8cm2 c) 4dm2 ... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC KIỂM TRA CUỐI KỲII (KHỐI 4) Họ và tên : MÔN : TOÁN (Năm học 2007 – 2008) Lớp : Thời gian : phútI. Phần trắc nghiệm : Khoanh vào...
  • 4
  • 22,420
  • 483
ĐỀ 1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Toán – Lớp 4

ĐỀ 1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012 Môn: ToánLớp 4

Mầm non - Tiểu học

... là:A. 40 4 040 B. 40 040 040 C. 4 0 04 040 D. 4 040 040 2/ Giá trị của chữ số 2 trong số 10 203 0 04 là:A. 20 B. 200 C. 20 000 D. 200 0003/ Số bé nhất trong các số : 6 84 725; 6 84 752; 6 84 257; 6 84 ... đây được viết theo thứ tự từ bé đến lớn? A. 15 42 3; 15 43 2; 15 342 ; 15 3 24 B. 15 3 24; 15 342 ; 15 42 3; 15 43 2 C. 15 243 ; 15 342 ; 15 43 2; 15 2 34 D. 15 706; 15 067; 15 760; 15 670Bài 5. Đúng ... là: A. 40 0 706 6 34 B. 40 708 6 34 C. 4 708 6 34 Câu 3: Giá trị của chữ số 8 trong số 648 762 là: A. 80 000 B. 8 000 C. 800 Câu 4: 5 tấn 34 kg =……….kg là: A. 534kg B. 5 340 kg C. 5034kg Câu...
  • 66
  • 1,263
  • 5
đề thi cuối học kì 1 môn toán lớp 4

đề thi cuối học kì 1 môn toán lớp 4

Ngữ văn

... mỗiý được 0,25 điểm3a) 145 386 + 23 645 3 b) 749 881 – 25639 c) 347 x 34 145 38623 645 3381839+ 749 8816256391 242 42− 347 34 13881 041 11798×d) 48 40 22 44 220 003- Làm đúng mỗi phép ... 5:A. 1998 B. 1999 C. 2000 D. 2001Bài 6: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?Bài giải……………………………………………………………… ... 5:A. 1998 B. 1999 C. 2000 D. 2001Bài 6: Lớp 4A có 23 học sinh, lớp 4B có 18 học sinh, lớp 4C có 31 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?Bài giải………………………………………………………………...
  • 6
  • 37,099
  • 795
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán lớp 4

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán lớp 4

Lớp 4

... của chương trình toán lớp 4) . Đến cuối năm học, không còn học sinh nào học yếu môn toán. Giải pháp 3 : Hướng dẫn giáo viên thực hiện kế hoạch: Phụ đạo học sinh học yếu nói chung và học sinh học ... hiểu học sinh yếu, kém môn Toán. 2.1 Thực trạng chất lượng môn toán lớp 4. Ở tuần học thứ 2 năm học 2011-2012 tôi đã chỉ đạo giáo viên tiến hành khảo sát chất lượng môn Toán khối lớp 4. Đề ... trừu tượng để học môn toán. Ở trường chúng tôi, khối lớp 4 là khối lớp có số học sinh học yếu, kém môn toán là nhiều nhất. Là một phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn ở trường Tiểu học bản thân...
  • 21
  • 4,374
  • 14
Kiểm tra môn toán lớp 4 cuối học kì 2, năm học 2010 - 2011 ppt

Kiểm tra môn toán lớp 4 cuối học kì 2, năm học 2010 - 2011 ppt

Mầm non - Tiểu học

... Câu 4: Một khu đất hình chữ nhật có nửa chu vi là 182 m. Chiều dài hơn chiều rộng 56 m.Tính diện tích...
  • 2
  • 2,053
  • 11
SKKN môn toan lớp 4

SKKN môn toan lớp 4

Toán học

... :8,0108=5,21025=76,310376=09,01009=32,010032= 74, 61006 74 =005,010005= 065,0100065=768,01000768= 4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp 4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp ph©nph©n . .• VÝ dô: 1,2 32,5 x 1,2 x 4, 71 2 ,4 ... bản của học Khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thậpsinh khi học về số thập phânphânTác giả:Tác giả:Trịnh Thị ViệtTrịnh Thị ViệtGiáo viên trường tiểu học thống ... phân.ã2.Tìm hiểu về các tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán 5. ã3.Tham gia dự giờ các tiết toán ở khối 5. TiÕp theoTiÕp theo•VÝ dô 2•a. 54, 945 b. 17, 34 - - 262,16 2,8 6.LÉn lén khi nh©n, chia...
  • 17
  • 791
  • 2
Môn toán lớp 4 (cả nam)

Môn toán lớp 4 (cả nam)

Toán học

... VÀ LỚP TRIỆUI - MỤC TIÊU:Giúp HS Biết về hàng triệu, hàng chục triệum hàng trăm triệu và lớp triệu.Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu.Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp ... phải là dãy số tự nhiên+ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ….+ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ….+ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10+ 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, … + 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15…GV ... đến lớp triệu .Thứ tự các số .Cách nhận biết giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp .Giảm tải : BT 1 chỉ yêu cầu đọc và nêu gí trị chữ số 3 . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 325
  • 3,066
  • 55
SKKN: Môn Toán lớp 4

SKKN: Môn Toán lớp 4

Toán học

... phơng pháp giải Toán về tỷ số ở lớp 4: Cùng với các môn học khác, mục tiêu dạy học môn Toán ở trờng tiểu học cung cấp cho học sinh những tri thức ban đầu cơ bản và sơ giản về số học (STN,STP, ... Việt Nam. Trongcác môn họcToán tiểu học, môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng vì:2Đề tài nghiên cứu khoa học GVHD : T.S Trần Ngọc LanLời cảm ơn ! Môn toán ở tiểu họcmôn tập trung nhiều ... cho học sinh 4 qua việc dạy học một số bài toán về tỷ số.I. Rèn luyện t duy cho học sinh trong quá trình dạy học Toán. II. Rèn luyện t duy cho học sinh qua việc tìm lời giải và giải bài toán III....
  • 47
  • 1,566
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008