0

chuyên đề về phân số tối giản

chuyên đề về hàm số

chuyên đề về hàm số

Toán học

... tại điểm uốn có hệ số góc nhỏ nhấtBài toán 3: Cho hàm số y = x3 + mx2 + 1 (Cm) 10 Chuyên đề khảo sát hàm sô1 Năm học 07-08Tìm m để (Cm) cắt (d) y = – x + 1 tại 3 điểm phân biệt A(0; 1), ... ≠±≠<<−⇔<<012243mmmt : (*) có 4 nghiệm phân biệt >−<⇔<223mmt : (*) có 2 nghiệm đơn 20 Chuyên đề khảo sát hàm sô1 Năm học 07-08Vấn đề 5: Biện luận số đường cong đi qua diểm ... Cho hàm số (Cm) :( )132323−−+−==mxmxxxfyTìm quỹ tích điểm uốn của đồ thị (Cm) của hàm số Giải: TXĐ : D = RTa có ( )2632+−=′=′mxxxfy( )mxxfy 66 −=′′=′′ 28 Chuyên đề khảo...
  • 29
  • 665
  • 0
Cac Chuyen De Ve Ham So

Cac Chuyen De Ve Ham So

Toán học

... uốn của đồ thị của hàm số y = - x3 + 3x + 2 cã hÖ sè gãc lín nhÊt.VD9: Cho hàm số y = 22+xxa) Khảo sát và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số. b) CMR trên ( C ) có vô số cặp điểm mà ở đó tiếp ... 45o. Chuyên đề 3: Bài toán quỹ tích.I. Các ví dụ áp dụng:VD1: Cho đồ thị ( C ) của hàm số y = x2 4x + 3 và đờng thẳng ( d) : y = mx trong đó m là tham số. a) Tìm m để (d) cắt ( C ) tại 2 điểm phân ... nhất.CHUYấN ĐỀ 7: BIỆN LUẬN SỐ ĐỒ THỊ ĐI QUA MỘT ĐIỂMBài 1: CMR đồ thị hàm số 3 2( 2) 3( 2) 4 2 1y m x m x x m= + − + − + − luôn tồn tại ba điểm cố định thẳng hàng. Bài 2: Cho hàm số 3 21y...
  • 4
  • 579
  • 2
Chuyên đề về câu trực tiếp- Gián tiếp

Chuyên đề về câu trực tiếp- Gián tiếp

Tiếng anh

... đặt trong dấu ngoặc kép và sau động từ chính có dấu phẩy(,) hoặc dấu hai chấm(:).- Đôi khi mệnh đề chính cũng có thể đặt sau lời nói trực tiếp.Ex: “ I don’t like this party” Bill said.2. Lời ... + That + S2V2S1 + told (O) + That + S2V2 talked + about st*Note: Có thể sử dụng một số ĐT dẫn sau: thought, announced, explained, complained, believed…EX: They said, “We’ll return ... wouldn’t wait.4. Thời quá khứ đơn hoặc quá khứ tiếp diễn có thời gian các định hoặc thuộc mệnh đề chỉ thời gian.1. She said, “My mother arrived on Monday”- She said that her mother arrived...
  • 9
  • 3,255
  • 150
chuyên đề về câu trực tiếp - Gián tiếp

chuyên đề về câu trực tiếp - Gián tiếp

Tiếng anh

... / me She, he /Her, himWe /our They/ usYou/you I, we/ me, us*Câu mệnh lệnh, câu yêu cầu, câu đề nghị, lời khuyên….trong lời nói gián tiếp ( Orders, requests, offers, advice… in indirect speech)Order ... + To-infinitiveS1 + Offered/recommended (+ Object) + To-infinitive*Note: Có thể sử dụng một số ĐT dẫn sau: commanded, requested, begged, promised, advised, invited, reminded…* Câu hỏi trong ... questions WH + Auxiliary + S + V + O? S1 + asked (+ Object) + WH + S2V2*Note: Có thể sử dụng một số ĐT dẫn sau: inquired, wondered, wanted to know…* Lưu ý, trong những trường hợp sau động từ...
  • 8
  • 2,077
  • 45
Bảng tổng hợp các chuyên đề về hàm số lượng giác

Bảng tổng hợp các chuyên đề về hàm số lượng giác

Toán học

... GV: Nguyễn Thị Tố Nga Nếu đồ thị hàm số đi lên từ trái qua phải thì hàm số đồng biến trên khoảng đó Nếu đồ thị hàm số đi xuống từ trái qua phải thì hàm số nghịch biến trên khoảng đó. Dạng ... pháp đưa về phương trình tích để giải PTLGa) Phương pháp: Biến đổi pt đã cho về dạng ( ) ( ) ( )( )( )1 21. 00 0nnf x f x f xf xf x= =⇔=b) Chú ý: Sử dụng một số kĩ năng ... Định nghĩa: là pt có dạng ( )0 0at b a+ = ≠ ( t là hàm số lượng giác cơ bản)b) Cách giải: Chuyển vế b, chia cả hai vế của pt cho a đưa về dạng bta= − Dạng 6) Phương trình bậc hai đối với...
  • 4
  • 1,847
  • 37
CHUYÊN ĐỀ VỀ DÃY SỐ

CHUYÊN ĐỀ VỀ DÃY SỐ

Toán học

... số số hạng là :(1998 – 2) : 2 + 1 = 999 (số) Trong 999 số có : 4 số chẵn có 1 chữ số 45 số chẵn có 2 chữ số 450 số chẵn có 3 chữ số Các số chẵn có 4 chữ số là : 999 – 4 – 45 – 450 = 500 (số) Số ... 1 : Cho dãy số 1, 2, 3, 4, , 150.Dãy này có bao nhiêu chữ số Giải :Dãy số 1, 2, 3, , 150 có 150 số. Trong 150 số có + 9 số có 1 chữ số + 90 số có 2 chữ số + Các số có 3 chữ số là : 150 – ... Viết 80 số chẵn liên tiếp bắt đầu từ 72. Hỏi số cuối cùng là số nào?Bài 7 : Cho dãy số gồm 25 số hạng :. . ., 146, 150, 154. Hỏi số đầu tiên là số nào?Dạng 6 : Tìm số chữ số biết số số hạng*...
  • 16
  • 874
  • 11
chuyen de ve cau truc tiep - Gian tiep.doc

chuyen de ve cau truc tiep - Gian tiep.doc

Tiếng anh

... đặt trong dấu ngoặc kép và sau động từ chính có dấu phẩy(,) hoặc dấu hai chấm(:).- Đôi khi mệnh đề chính cũng có thể đặt sau lời nói trực tiếp.Ex: “ I don’t like this party” Bill said.2. Lời ... + That + S2V2S1 + told (O) + That + S2V2 talked + about st*Note: Có thể sử dụng một số ĐT dẫn sau: thought, announced, explained, complained, believed…EX: They said, “We’ll return ... / me She, he /Her, himWe /our They/ usYou/you I, we/ me, us*Câu mệnh lệnh, câu yêu cầu, câu đề nghị, lời khuyên….trong lời nói gián tiếp ( Orders, requests, offers, advice… in indirect speech)Order...
  • 8
  • 1,489
  • 29
Bài giảng PHAN SO TOI GIAN

Bài giảng PHAN SO TOI GIAN

Toán học

... Bài toán về phân số tối giản 1. chứng tỏ rằng 230112++nn là phân số tối giản. 2. Tìm số tự nhiên n để phân số 341938++=nnAa. Có giá trị là số tự nhiên ; b. Là phân số tối giản c. ... từ 150 đến 170 thì phân số A rút gọn đợc.3. Cho phân số A 31+=nn( ;zn 3n)a) Tìm n để A có giá trị nguyên.b) Tìm n để A là phân số tối giản. 4. Cho phân số :314421++nn ... giản. 4. Cho phân số :314421++nn .Chứng minh rằng phân số tối giản với mọi số nguyên 5. Chứng tỏ rằng:230112++nnlà phân số tối giản (với n N*)6 : Cho biÓu thøc 122122323+++−+=aaaaaA...
  • 2
  • 1,205
  • 13
Bài soạn PHAN SO TOI GIAN

Bài soạn PHAN SO TOI GIAN

Toán học

... Bài toán về phân số tối giản 1. chứng tỏ rằng 230112++nn là phân số tối giản. 2. Tìm số tự nhiên n để phân số 341938++=nnAa. Có giá trị là số tự nhiên ; b. Là phân số tối giản c. ... từ 150 đến 170 thì phân số A rút gọn đợc.3. Cho phân số A 31+=nn( ;zn 3n)a) Tìm n để A có giá trị nguyên.b) Tìm n để A là phân số tối giản. 4. Cho phân số :314421++nn ... giản. 4. Cho phân số :314421++nn .Chứng minh rằng phân số tối giản với mọi số nguyên 5. Chứng tỏ rằng:230112++nnlà phân số tối giản (với n N*)6 : Cho biÓu thøc 122122323+++−+=aaaaaA...
  • 2
  • 864
  • 2
Tài liệu PHAN SO TOI GIAN

Tài liệu PHAN SO TOI GIAN

Toán học

... a(a+1) 1 là số lẻ nên d là số lẻMặt khác, 2 = [ a2+a +1 – (a2 + a – 1) ]  dNên d = 1 tức là a2 + a + 1 và a2 + a 1 nguyên tố cùng nhau. Vậy biểu thức A là phân số tối giản. . ..... ... Hay: d = 1 Vậy: 12n + 1 và 30n + 2 nguyên tố cùng nhau Suy ra: 230112++nnlà phân số tối giản (n N*) 6: a)Ta có: 122122323++++=aaaaaA = 11)1)(1()1)(1(2222+++=+++++aaaaaaaaaaĐiều...
  • 2
  • 767
  • 0
Gián án Một số chuyên đề về công tác Giáo viên chủ nhiệm các trường THPT

Gián án Một số chuyên đề về công tác Giáo viên chủ nhiệm các trường THPT

Tư liệu khác

...  Chuyên đề 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGĂN NGỪA “BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG” CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆMThực hiện: GV Phạm Thành ĐịnhĐơn vị: THPT Sông RayI. ĐẶT VẤN ĐỀ:VbCR>,J€GbghMC>Q,UhTN(Z`9UbI@.RND,Y%A>KRKZN,(MFQ,Y,>aTGMRbc((F9Eh(<bI#(O>.66GlJT,C>KLT%CM3M<,P,bhN<GNIZh>[hNTM(6D8nguyên ... bản dẫn tới hiện tượng trên đó chính là tình trạng nặng về dạy chữ, nhẹ về dạyngười làm giảm hiệu quả của việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, chưa quan tâmđầy đủ và huy động các nguồn ...  Chuyên đề 2 : QUẢN LÝ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰCThực hiện: GV Lê Hoài NhânĐơn vị: THPT Long ThànhI. Khái quát về phương pháp giáo dục học...
  • 84
  • 1,174
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25