chu truong chuyen huong chi dao
Chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược cách mạng của đảng cộng sản đông dương (1939 1945)
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... gấp rút đào tạo cán chuyên môn Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân (22-12-1944) III Tổng kết nội dung chủ trương chuyển hướng đạo chi n lược Chủ trương chuyển hướng đạo chi n lược bước hoàn ... đạo chi n lược qua kì đại hội( từ 1939 đến 1941) Đại hội 6( 11/1939) Đại hội 7( 11/1940) Đại hội 8( 5/1941) III Tổng kết nội dung chủ trương chuyển hướng đạo chi n lược IV Ý nghĩa chủ trương chuyển ... 6(11/1939) : Mở đầu chuyển hướng • Hội nghị lần 7(11/1940) : Bổ sung nội dung chuyển hướng • Hội nghị lần 8(5/1941) : Hoàn chỉnh nội dung III Tổng kết nội dung chủ trương chuyển hướng đạo chi n lược Đưa...
- 18
- 5,864
- 14
Chủ trương , nguyên tắc chỉ đạo hội nhập kinh tế cần thực hiện trong quá trình hội nhập kinh tế của Việt Nam.docx
... trực tiêp nước di chuyển tư nước tăng nhanh Sự gia tăng luồng lưu chuyên công nghệ phân công nước thể hiên qua số lượng người làm việc lưu chuyển nước mức tăng hàng năm dòng lưu chuyển Sự trao đổi ... lưu chuyển tư bản, giao dịch tài chuyển giao công nghệ nước giới - Thúc đẩy thương mại toàn cầu hoá khu vực thông qua lưu chuyển hàng hoá, dịch vụ “ nội công ty xuyên quốc gia Trao đổi nội chi ... đưa chi n lược tổng thể hội nhập kinh tế quốc tế cho giai đoạn dài với lộ trình mở cửa lĩnh vực, nhóm hàng cụ thể Chung ta chưa đưa lộ trình để hội nhập dựa tầm nhìn dài hạn gắn với chi n lược chuyển...
- 48
- 889
- 8
CHỦ TRƯƠNG VÀ SỰ CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THÀNH PHẦN KINH TẾ NHÀ NƯỚC TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGIỆP HOÁ
... cấp, chuyển sang chế thị trường, thực kế hoạch hoá, hạch toán kinh doanh xã hội chủ nghĩa Đại hội khẳng định phải đổi chế quản lý, bảo đảm cho đơn vị kinh tế quốc doanh có quyền tự chủ, thực chuyển ... khác Đó đòn bẩy để thành phần kinh tế nói chung, thành phần kinh tế nhà nước nói riêng động, cải tiến mẫu mã sản phẩm, cải tiến khoa học công nghệ, dây chuyền sản xuất, nâng cao suất lao động chất ... xã hội Trong đó, lấy sản xuất sinh lời vốn làm tiêu chu n chủ yếu để đánh giá hiệu doanh nghiệp kinh tế, lấy kết thực sách xã hội làm tiêu chu n chủ yếu để đánh giá hiệu doanh nghiệp công ích...
- 22
- 610
- 0
CHỦ TRƯƠNG VÀ SỰ CHỈ ĐẠO XOÁ ĐÓI GIẢM NGHÈO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN HIỆP ĐỨC QUẢNG NAM TỪ 1996 ĐẾN 2005
... đói nghèo (chi m 45,64% tổng số hộ) với số thuộc diện nghèo đói 18.556 (chi m 46,26% tổng số dân toàn huyện), có: 2869 hộ nghèo (chi m 30,57%) 1451 hộ đói (chi m 15,69%), 11.725 nghèo (chi m 29,61%) ... làm sở xác định chu n mực, giới hạn hộ đói nghèo Về tiêu thức thu nhập: vào chu n nghèo Bộ Lao động, Thương binh Xã hội công bố mức sống thực tế địa phương, tỉnh Quảng Nam xác định chu n đói nghèo ... triệu/người/ năm) Theo chu n nghèo xác định trên, năm 1993 toàn huyện có 5052 hộ với 23.659 thuộc diện đói nghèo chi m tỷ lệ 66,67% dân số toàn huyện, có 1859 hộ với 8516 thuộc diện đói, chi m 23,97% [17,...
- 29
- 576
- 1
CHỦ TRƯƠNG VÀ SỰ CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG KẾT HỢP SỨC MẠNH
... thần Chúng dùng quân viễn chinh trực tiếp tiến hành chi n tranh xâm lược chi n trường miền Nam sai lầm lớn chi n lược chi n thuật Mặt khác, mâu thuẫn lớn sách chi n lược chi n tranh xâm lược giới ... tình hình đế quốc Mỹ “chuyển hướng từ phản công chi n lược sang bị động phòng ngự chi n lược” [35, tr 62] Việc đế quốc Mỹ phải chuyển sang bị động phòng ngự chi n lược chi n tranh cục bộ” miền ... nhiệm kỳ hai Đây thừa nhận đầy đủ phá sản chi n lược chi n tranh cục bộ” Mỹ, chi n lược chi n tranh quan trọng Mỹ công phu chu n bị đánh giá cao chi n lược toàn cầu “phản ứng linh hoạt” Mỹ...
- 47
- 543
- 0
tóm tắt tiếng anh chủ trương và sự chỉ đạo cuả đảng cộng sản việt nam về hợp tác giáo dục - đào tạo với các nước asean từ năm 1995 đến năm 2010
... Vietnam’s accession to ASEAN from 1995 until present: Achievements, related issues and prospects by the Institute of International Relations (Ho Chi Minh National Academy of Politics and Public Administration); ... Cooperation on Education to Achieve an ASEAN Sharing and Caring community This declaration laid out the specific actions to strengthen the role of education in achieving an ASEAN Community by ... practices, and provides high efficiency 25 CHAPTER RESULTS AND EXPERIENCE 3.1 ACHIEVEMENTS AND LIMITATIONS 3.1.1 Achievements The process of implementing the policy of the Communist Party of Vietnam...
- 33
- 643
- 0
tóm tắt chủ trương và sự chỉ đạo cuả đảng cộng sản việt nam về hợp tác giáo dục - đào tạo với các nước asean từ năm 1995 đến năm 2010
... nc CLM * Hp tỏc vi Campuchia Chớnh ph Campuchia xỏc nh Vit Nam l mt a ch o to tin cy cho lu hc sinh Campuchia Theo yờu cu ca phớa bn, s lng lu hc sinh i hc ti Vit Nam cú chiu hng tng dn hng nm ... xut bn Tng hp Thnh ph H Chớ Minh phỏt hnh nm 2009; Lun thc s chuyờn ngnh Quan h quc t ca Chhouet Sopheak (Campuchia) vi ti Hp tỏc Campuchia - Vit Nam t nm 1993 n nay, hon thnh thỏng 7-2009; ti ... 100 lu hc sinh Campuchia sang hc ti Vit Nam iu kin n, ca lu hc sinh Campuchia ngy cng tt hn * Hp tỏc vi Lo Giỏo dc v o to l lnh vc c hai ng, hai Nh nc xỏc nh l lnh vc hp tỏc chin lc v l mt biu...
- 27
- 694
- 0
Đề tài: Chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng và cao trào cách mạng 1939 - 1945
... vẽ, nói chung cấm tài liệu tuyên truyền Đệ tam Quốc tế Ngày 1-9-1939, phát xít Đức nổ sung công Ba Lan Hai ngày sau Anh, Pháp tuyên chi n với Đức, chi n tranh giới bùng nổ Phát xít Đức chi m ... xít Đức ngày 22-6-1941, phát xít Đức công Liên Xô Từ chi n tranh đế quốc chuyển thành chi n tranh chống pháp xít Liên Xô làm trụ cột Cuộc Chi n tranh giới thứ hai không làm thay đổi cục diện ... chúng Trước chuyển biến tình hình giới nước chi n tranh giới thứ hai nổ Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng Sản Đông Dương triệu tập hội nghị lần thứ VI (11/1939) để chuyển hướng đạo chi n lược...
- 29
- 12,467
- 22
HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG, ĐỊNH HƯỚNG CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI , BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA potx
... cao Chu n cần đánh giá Chu n cần đánh giá Thao Chu n cần đánh giá Chu n cần đánh giá .% tổng số điểm = .điểm .% tổng số điểm = .điểm; Chu n cần đánh giá .% tổng tác số điểm = .điểm; Liệt Chu n ... tổng số điểm = .điểm; Chu n cần đánh giá .% tổng số điểm = .điểm; .% tổng chu n Thao tác Viết cácsố điểm cần = .điểm; đánh giá cấp độ tư Chu n cần đánh giá Chu n cần đánh giá Chu n cần đánh giá ... vị trường học tổ chuyên môn làm đơn vị triển khai thực Từ năm học 2010-2011, Sở GDĐT cần đạo trường PT triển khai số chuyên đề sinh hoạt chuyên môn sau (tổ chức theo cấp: cấp tổ chuyên môn, cấp...
- 117
- 439
- 3
ĐỀ TÀI : HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO VỀ ĐẨY MẠNH XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THƯỢNG LỘ .
... xã hội phát triển Nhìn chung, mạng lưới trường lớp, học sinh xã định canh định cư nói chung học sinh trường tiểu học Thượng Lộ nói riêng có phát triển chậm so với yêu cầu chung đặc biệt so với ... nước cần có sách chu cấp cho em vùng dân tộc, vùng khó khăn, gia đình sách 3/ Về sách nhân lực : Thực sách đào tạo lại, trẻ hoá đội ngũ nhà giáo giai đoạn chuyển đổi loại hình chuyển đổi chế hoạt ... đủ lực chuyên môn , phẩm chất đạo đức, yêu nghề, mến trẻ; tăng cường công tác bồi dưỡng đào tạo thường xuyên cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý, đảm bảo cho nhà giáo, cán quản lý đạt chu n chu n...
- 25
- 665
- 6
Tham luận về việc Hiệu trưởng tổ chức, chỉ đạo để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giao
... Nhân viên: 02 -Trình độ chuyên môn nghiệp vụ đạt chu n đào tạo 33/33 tỉ lệ 100% *Trong đó: Trên chu n đào tạo 23/33 tỉ lệ 69,69%, cụ thể sau: +Cử nhân tiểu ... đồng trường, Tổ chuyên môn, Tổ văn phòng, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Đoàn đội, Công đoàn.Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giảng dạy Ngoài việc tham gia tiếp thu chuyên đề hướng ... dạy học tự làm, viết sáng kiến kinh nghiệm, tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn liên trường, tổ chức thao giảng, hội giảng, tổ chức chuyên đề, tổng kết hai môn tiếng việt toán… Tăng cường công tác...
- 5
- 1,703
- 12
ĐỊNH HƯỚNG CHỈ ĐẠO VỀ ĐỔI MỚI KIỂM
... im hỡnh thc dy hc qua mng LAN ca trng (learning online) *) Trách nhiệm tổ chuyên môn + T chc cho GV nghiờn cu nm vng chun KT-KN ca CT mụn hc v hot ng GD mỡnh ph trỏch + Yờu cu GV thc hin i mi ... a dng húa cỏc dng bi ỏnh giỏ + xut vi Ban giỏm hiu v ỏnh giỏ phõn loi chuyờn mụn + Phn ỏnh, xut vi nh trng v cụng tỏc chuyờn mụn v cụng tỏc bi dng GV + ỏnh giỏ ỳng n v xut khen thng nhng GV ... HS nh, bi dng HS gii, giỳp HS hc lc yu kộm + Khai thỏc CNTT cụng tỏc ch o i mi PPDH, KT-G + Lp chuyờn mc trờn Website ca trng v PPDH v KT-G, lp ngun d liu v cõu hi v bi tp, kim tra, giỏo ỏn,...
- 6
- 134
- 0
Đề thi thử Đại học 2015 môn Sinh trường Chuyên Nguyễn Chí Thanh
... Ở ngô, tính trạng chi u cao cặp gen Aa Bb nằm cặp nhiễm sắc thể khác tương tác theo kiểu cộng gộp, có gen trội làm cho cao thêm 20cm Lấy hạt phấn cao thụ phấn cho thấp (có chi u cao 130cm) F1, ... sau phiên mã bị nucleotit (4) mARN tạo sau phiên mã bị thay nucleotit (5) Chu i polipeptit tạo sau dịch mã bị axitamin (6) Chu i polipeptit tạo sau dịch mã bị thay axitamin Có trường hợp xếp vào ... Làm xuất gen quần thể (4) Làm thay đổi chi u dài phân tử ADN (5) Làm xuất alen quần thể (6) Xảy thực vật động vật Trong thông tin nói có thông tin đặc điểm chung đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể...
- 7
- 729
- 6
BƯớC ĐầU ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG QUảN Lý Và DạY HọC ở TRƯờNG THCS ý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông
... trọng công tác tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ., tạo điều kiện cho giáo viên có thời gian tự học, tự bồi dỡng, tham gia học tập lớp nâng cao trình độ, lớp chuyên đề chuyên môn nghiệp vụ Tạo điều ... tuần, tháng, học kỳ năm - Chọn giải pháp khả thi, cụ thể; Không nên làm kế hoạch với giải pháp chung chung Các giải pháp đầu t xây dựng điều kiện: a- Tìm nguồn đầu t: Ngoài nguồn đầu t từ chơng ... triển máy tính năm + Đầu t từ nguồn quỹ học phí xây dựng: Đây nguồn thu trờng chủ động chi, cần dành phần chi thích đáng cho việc mua sắm máy móc, thiết bị phục vụ công việc ứng dụng công nghệ...
- 10
- 457
- 0
25 Đề Thi Thử Các Trường Chuyên + ĐA Chi Tiết môn vật lý
... TRƯỜNG CHUYÊN & ĐÁP ÁN CHI TIẾT số sóng, v vận tốc truyền sóng k ∈ N* hai điểm A dao động pha B dao động vuông pha C dao động ngược pha D dao động với độ lệch pha phụ thuộc vào k Câu 47 Trong dao ... tâm là chu kỳ dao động T, lắc mang A 0,45 mm B 0,55 mm C 0,50 mm D 0,38 mm điện tích q1 chu kỳ dao động T 1= 2T, Câu 31 Cho hai dao động điều hòa phương lắc mang điện tích q2 chu kỳ dao động ... dòng điện xoay chi u sử dụng rộng rãi dòng điện chi u A dòng điện xoay chi u có tính ứng dụng dòng điện chi u B dòng điện xoay chi u truyền tải xa nhờ máy biến C dòng điện xoay chi u dễ tạo công...
- 244
- 470
- 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở tổ chuyên môn khối 4+5 - trường tiểu học phổng lái
... nhiều môn học; Mỗi lớp học chia thành nhiều tổ học sinh, tổ có tổ trưởng, tổ phó học sinh tổ bầu giáo viên chủ nhiệm định luân phiên năm học ” Trong trường tiểu học nói chung, giáo viên dạy văn ... cao trình độ chuyên môn; tự hoàn thiện phẩm chất nhân cách đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Việc tự học, tự bồi dưỡng GV có nhiều tiến Các thầy cô giáo tham gia lớp đào tạo lại để nâng cao chu n đào ... diện, GVCN cần giúp đỡ chi đội lớp xây dựng kế hoạch, bồi dưỡng cán Đội Điều quan trọng GVCN phải giúp đỡ tổ chức Đội áp đặt +Các giáo viên khác: Trao đổi với giáo viên chuyên (nếu có), với giáo...
- 16
- 1,030
- 1
Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.
... với tổ trưởng chuyên môn, giáo viên trường - Nghiên cứu kỹ sổ sách ghi chép sinh hoạt hoạt động chuyên môn nhà trường tổ chuyên môn - Nghiên cứu kĩ báo cáo tổng kết Ban giám hiệu tổ chuyên môn; ... khai thực kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên đạt hiệu Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn phải phần kế hoạch chung, để thể rõ hoạt động giáo dục nhà trường, tổ, khối chuyên môn Mỗi hoạt động bồi ... trách nhiệm tham gia vào hoạt động học tập bồi dưỡng chuyên môn Mọi giáo viên ủng hộ hoạt động tổ chuyên môn nhà trường Kết hoạt động tổ chuyên môn nhà trường Ban giám hiệu đánh giá cao Tuy nhiên...
- 20
- 1,408
- 1
CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HƯƠNG VINH
... HOẠT CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ HƯƠNG VINH Công tác chuyên môn hoạt động quan trọng chủ yếu, định tồn phát triển nhà trường Để việc sinh hoạt chuyên môn nhà trường hướng đạt mục tiêu theo chu n ... làm: Hiệu trưởng: - Chia tầm nhìn GV - Giúp GV nhận thấy vấn đề dự quan trọng - Xây dựng kế hoạch chuyên môn tổ chức trường Đối với phó hiệu trưởng: - Lên kế hoạch sinh hoạt chuyên môn - Chịu trách ... pháp dạy học, phải thường xuyên nghiên cứu các văn bản hướng dẫn, các tài liệu chuyên san có liên quan đến chuyên môn. Trên số giải pháp công tác đạo đổi sinh hoạt chuyên môn mà thân nghiên cứu áp dụng Mặc dù có nhiều...
- 11
- 3,016
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25