0

cau hoi va tra loi on thi tu tuong ho chi minh

tổng hợp câu hỏi ôn thi tư tưởng hồ chí minh truong Đai hoc Binh Duong

tổng hợp câu hỏi ôn thi tưởng hồ chí minh truong Đai hoc Binh Duong

Cao đẳng - Đại học

... đếquốc phong kiến, đấu tranh cho độc lập tự do. tưởng Hồ Chí Minh đã chỉ đường cho các dân tộc đi tới thựchiện ước mơ cao đẹp của con người. 1 9+ Thể hiện sự tôn trọng các dân tộc, đấu tranh ... luyện, tu dưỡng đạo đức CM. không thể chỉ trong 1 thời gian ngắn mà mỗi người có thể “ chính tâm, tu thân”, bởi nó làcuộc CM trong bản thân mỗi con người để bỏ con người cũ mà trở thành con người ... người cha, Người căn dặn, chúng ta: "Mỗi con người đều có thi n ác ở trong lòng ta, phải biếtlàm cho phần tốt ở trong mỗi con người nảy nở như hoa mùa xuân phần xấu bị mất dần đi, đó...
  • 14
  • 8,555
  • 3
Tài liệu 7 Câu hỏi ôn thi Tư Tưởng Hồ Chí Minh ppt

Tài liệu 7 Câu hỏi ôn thi Tưởng Hồ Chí Minh ppt

Cao đẳng - Đại học

... Hồ Chí Minh. Trong những giai đoạn đó, giai đoạn nào tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa vạch đường đi cho cách mạng Việt Nam? Hãy chứng minh. 3. Trình bày những luận điểm cơ bản của Hồ Chí Minh ... cơ bản của con người VN trong thời đại mới. Câu hỏi tưởng Hồ Chí Minh Mình muốn tìm tài liệu phân tích những luận điểm quan trọng của từng phần chứ ko phải chỉ là những phần trong giáo trình ... của Hồ Chí Minh trong tình hình hiện nay chúng ta phải làm gì?4. Trình bày những luận điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc? Bằng lý luận thực tiễn hãy chứng minh rằng,...
  • 3
  • 1,957
  • 17
Tài liệu Câu hỏi ôn thi tư tưởng Hồ Chí Minh pdf

Tài liệu Câu hỏi ôn thi tưởng Hồ Chí Minh pdf

Cao đẳng - Đại học

... kết cách mạng nước ta với các phong trào Cộngsản công nhân quốc tế, với các phong trào giải phóng dân tộc ở các nước trên thế giới, các phongtrào đấu tranh cho hòa bình, dân chủ tiến bộ. ... kiến trong Đại hội Đảng xã hộiPháp ở Tua 1920 trở thành người Cộng Sản.Nhờ tiếp thu tưởng dân chủ Cách mạng, phương pháp, phong cách làm việc khoa học được rènluyện trong phong trào ... địa): Người phê phán Phong Kiến Việt Nam, khẳng định phêphán toàn quyền Đông Dương An Be Xa Rô; Liôtây. Varen,… Thông qua sinh ho t phong cách dânchủ của người điển hình trong thực tiễn, là cơ...
  • 30
  • 1,258
  • 15
CÂU HỎI ÔN THI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

CÂU HỎI ÔN THI TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... phong trào như vậy. Đó là phong trào thi đua thực hành tiết kiệm,chống tham ô, lãng phí, quan liêu (năm 1952); đó là phong trào: 3 xây, 3 chống” năm 1963) Cóphong trào, có cuộc vận động cho ... Mỹ điên cuồng mở rộng chi n tranh, ồ ạt đổ quan viễn chinh phương tiện chi n tranh hiện đại vào miền Nam, đồng thời tiến hành chi n tranh phá ho i miền Bắc, Hồ Chí Minh nêu cao chân lý lớn ... lại trong xã hội trong mỗi conngười”. Đối với mỗi con người việc rèn luyện đạo đức cách mạng phải được thực hiện trong ho t độngthực tiễn, trong đời cũng như trong đời công, sinh ho t,...
  • 10
  • 2,426
  • 1
TÀI LIỆU ÔN THI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppt

TÀI LIỆU ÔN THI TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppt

Cao đẳng - Đại học

... văn ho mới là gì?a. Dân tộc ho , đại chúng ho , khoa học ho c. Dân tộc ho , đại chúng ho , hiện đại ho b. Đại chúng ho , khoa học ho , hiện đại ho d. Dân tộc ho , khoa học ho , hiện đại ho aChọn ... a. Con bạch tu c b. Hai cánh của một con chim c. Hai con chim đại bàng d. Con đĩa hai vòibHồ Chí Minh dùng hình tượng gì để chỉ chủ nghĩa bản?a. Con bạch tu c b. Con chim đại bàng c. Con ... tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác- Lênin, phong trào công nhân và:a. Phong trào giải phóng dân tộc b. Phong trào vì ho bìnhc. Phong trào...
  • 25
  • 2,264
  • 13
Điều kiện lịch sử – xã hội và nguồn gốc xuất hiện tư tưởng Hồ Chí Minh pot

Điều kiện lịch sử – xã hội nguồn gốc xuất hiện tưởng Hồ Chí Minh pot

Cao đẳng - Đại học

... Thế – Ho ng Hoa Thám nổi dậy, dũng cảm trong đấu tranh chống Pháp, song “còn nặng cốt cách phong kiến”, chưa có phương hướng chính xác, chưa có lối thoát rõ ràng. Cuộc nổi dậy thất bại. Con thuyền ... chi n đấu giành được thắng lợi to lớn”.Trong quá trình ho t động của Người, ho t động thực tiễn phong phú đa dạng gắn với cả một thời kỳ lịch sử của dân tộc của thời đại, đã làm phong ... nhân cách con người đã sản sinh ra tưởng đó, gắn với bản lĩnh, phẩm chất, tình cảm, chất, tính cách, phong cách, Hồ Chí Minh. /.——————————————————————————————-1. Hồ Chí Minh: Toàn tập,...
  • 4
  • 556
  • 0
tổng hợp câu hỏi và trả lời ôn tập cuối kì thị trường chứng khoán.doc

tổng hợp câu hỏi trả lời ôn tập cuối kì thị trường chứng khoán.doc

Kinh tế - Thương mại

... tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức về chứng khoán thị trường chứng khoán cho nhà đầu tư. 7. Bồi thường thi t hại cho thành viên giao dịch trong trường hợp Sở Giao dịch gây thi t hại cho ... về chứng khoán thị trường chứng khoán; Phối hợp thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức về chứng khoán thị trường chứng khoán cho nhà đầu tư; Bồi thường thi t hại cho thành ... dịch chứng khoán thành phố Hồ Chí Minh Sở Giao dịch Chứng khoán TP. Hồ Chi Minh (SGDCK TP.HCM), tiền thân là Trung tâm Giao dịch Chứng khoán TP.Hồ Chi Minh, được chuyển đổi theo Quyết...
  • 30
  • 2,908
  • 8
Câu hỏi và trả lời ôn tập Java

Câu hỏi trả lời ôn tập Java

Kỹ thuật lập trình

... JavaBean: REQUEST, SESSION, APPLICATION. Cho ví dụ minh họa cơ chế lưu trữ một đối tượng JavaBean vào các vùng lưu trữ tương ứng.Phạm vi lưu trữ (scope) JavaBean :Request Session Application- ... HttpServletResponse response){ //bind an object to the servlet context ContextObject contextObj = new ContextObject(); contextObj.put( request.getRemoteAddr(), ""+new java.util.Date()); ... (information header). Web Server ÔN TẬP JAVA2. Yêu cầu này được tiếp nhận bởi ActionServlet (đóng vai trò là một Controller), ActionServlet tìm URI được yêu cầu trong một file strut config.XML...
  • 12
  • 1,970
  • 15
Câu hỏi và trả lời ôn tập quản trị nhân lực

Câu hỏi trả lời ôn tập quản trị nhân lực

Quản trị kinh doanh

... cụ trong hướng dẫn công việc tuyển mộ tuyển chọn bố chí lao động .- Để sử dụng cho phương tiện như đề bạt tuyên truyền , giải quyết nhưng tranh chấp bất ho , tranh chấp lao động .- Giúp cho ... trong hướng dẫn công việc tuyển mộ tuyển chọn bố chí lao động . - Để sử dụng cho phương tiện như đề bạt tuyên truyền , giải quyết nhưng tranh chấp bất ho , tranh chấp lao động . - Giúp cho ... không được tuyển mộ ( xem có tuyển đúng chưa ) . - doanh nghiệp cần tuyển nhân viên va TT vấn việc làm nên có quan hệ hợp tác lâu dai trong tuyển mộ . - Các phương pháp khác tuyển mộ nhân...
  • 24
  • 2,750
  • 36
CÂU hỏi và trả lời ôn tập hệ thống thông tin quản lý

CÂU hỏi trả lời ôn tập hệ thống thông tin quản lý

Tài liệu khác

... pháp ho t động song song+ Xác định chu kỳ ho t động song song+ Xác định các thủ tục so sánh+ kiểm tra để tin chắc rằng đã có sự so sánh+ sắp xếp nhân sự+ thời gian ho t động song song làm ... cần thi t. +Kho dữ liệu: .là các thông tin cần lưu giữ lại trong 1 khoảng thời gian,để sau đó 1 hay 1 vài chức năng xử lý ,ho c tác nhân trong sử dụng .Biểu diễn: tên kho dữ liệu = .Tên kho ... ho ch phát triểnCÂU16: Vai trò của đào tạo CNTT trong ứng dụng HTTT?*CNTT là cơ sở cho httt bao gồm các công nghệ cần thi t cho hệ thống vận hành.*CNTT có thể hỗ trợ mọi doanh nghiệp cải thi n...
  • 16
  • 1,594
  • 24
Hơn 40 câu hỏi và trả lời ôn tập Kỹ thuật điện cao áp

Hơn 40 câu hỏi trả lời ôn tập Kỹ thuật điện cao áp

Điện - Điện tử - Viễn thông

... ion ho nào sau đây xảy ra trên bề mặt điện cực a. ion ho quang b. ion ho nhiệt c. ion ho va chạm d. hiệu ứng quang29) quá trình ion ho nào sau đây xảy ra trong thể tích điện môia. ion ... trong phóng điện chất khí có giá trị so giới điện áp phóng điệna.bằng nhau b.lớn hơn c.nhỏ hơn d.xấp xỉ bằng nhau26) Hiện tượng ion hóa chủ yếu trong chất khí làa.ion hóa nhiệt b. ion hóa va ... trong trường đều sẽ tăng khi áp suất a) Giảm b) Không đổi c) Tăng d) Tăng ho c giảm6) Số ion sinh ra trong thác điện tử theo quy luật :a) Bậc nhất b) Bậc haic) Bậc bad) Hàm mũ7) Photon...
  • 7
  • 2,521
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008