cac chuyen de hinh hoc 8
Tài liệu TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC TRÊN TẠP CHÍ TOÁN HỌC - TUỔI TRẺ docx
... VNMATH.COM VNMATH.COM 46 VNMATH.COM VNMATH.COM 12 VNMATH.COM VNMATH.COM 48 VNMATH.COM VNMATH.COM 17 VNMATH.COM VNMATH.COM 16 VNMATH.COM VNMATH.COM ... VNMATH.COM VNMATH.COM 10 VNMATH.COM VNMATH.COM 37 VNMATH.COM VNMATH.COM 28 VNMATH.COM VNMATH.COM 43 VNMATH.COM VNMATH.COM 30 VNMATH.COM...
- 82
- 909
- 5
Tài liệu Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao ppt
... học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 7 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0 985 .80 4.279 Bài 56. (ĐH – Khối B – 20 08) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh 2a, SA = a, SB = 3a ... đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 5 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0 985 .80 4.279 Bài 38. Cho hình lập phương . ' ' ' 'ABCD A B C D cạnh a. Gọi M là trung ... KHÁNH Mob: 0 985 .80 4.279 Bài 7. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi cạnh a, 0120ABC. Cho SA vuông góc với đáy và 2 .SC aTính thể tích hình chóp S.ABCD. Bài 8. Cho hình...
- 7
- 878
- 6
Các chuyên đề Hình học giải tích
- 48
- 439
- 0
Chuyên đề hình học phẳng
- 149
- 4,145
- 19
Chuyên Đề Hình Học Ôn Vào 10
... nếu 24 .BC BP CQ= thì đoạ thẳng PQ tiếp xúc với đờng tròn (O) (P thuộc AB, Q thuộc AC)Bài 18: Cho tam giác ABC đều. M là điểm bất kì thuộc miền trong tam giác ABC. Gọi G là giao điểm của ... GB GC+ + =Bài 20: Cho tam giác ABC, O là điểm bất kì nằm trong tam giác. Dựng các đơng thẳng DE, FK, MN tơng ứng song song với AB, AC và BC sao cho F và M nằm trên cạnhAB, A và K nằm trên...
- 2
- 1,319
- 34
chuyên đề hình học 9
... góc vuông nên CDEF nội tiếp .c) Tứ giác CDEF nội tiếp nên EDF = ECF ; ACB = ADB từ đó suy ra EDF = ADB . Hay DE là phân giác góc D của ∆BDE . Tương tự EC là phân giác góc E của ∆BDE . Haiphân ... nội tiếp ∆BDE .d) Giả sử DE là tiếp tuyến chung của hai đường tròn ta có OO’ // CE cùng vuông góc vớiAB : AOO’ = ACB mà ACB = FDE ( DCFE nội tiếp ) suy ra : AOO’ = ODE hay tứgiác ODEO’ nội tiếp ... Chứng minh tứ giác CDEF nội tiếp .c) Chứng minh A là tâm đường tròn nội tiếp tamgiác BDE .d) Tìm điều kiện để DE là tiếp tuyến chung của (O)và (O’) Hướng dẫn :a) CBA + FBA = 180 0 nên A , B...
- 16
- 2,105
- 23
chuyên đề hình học 8
... 3(Bài toán cơ bản): Cho tam giác ABC cân tại A. D là điểm trên cạnh BC. Vẽ DE // AC, DF // AB. Chøng minh r»ng: DE = AF; AE = DF.Nhận xét 1: Nh vậy nếu gọi O là trung điểm của AD, ta sẽ có ... điểm trên cạnh BC. VÏ DE // AC, DF // AB. Chøng minh r»ng: E, O, F thẳng hàng.Nhận xét 2: Hơn nữa ta còn có tam giác EBD cân tại E, tam giác FDC câc tại F nênAE + AF = AE + DE = AE + BE = AB. ... điểm D, A, E thẳng hàng.b) Tứ giác BCED là hình thang vuông.c) DHE = 900.d) DE = 2AH.(Để học tốt hình học 8) V. Các bài toán về hình bình hành - đối xứng tâmBài toán 1: (Bài toán cơ bản)Cho...
- 4
- 3,292
- 104
cac chuyen de hoa hoc 10
... giá trị nào sau đây:A. 80 B. 82 C. 81 D. 85 Câu16: Nguyên tử nào sau đây chứa đồng thời 20 notron, 19 prton và 19 electron:A. X20 38 B, X3920 C.X3919 D . X 38 19Câu17: Nguyên tử của ... 27 B.26 C. 28 D. kết quả khácCâu 18: Tổng số P,N,E của nguyên tử nguyên tố X là10. Số khối của nguyên tử nguyên tố X là:A. 6 B. 8 C.9 D.7Câu19: Nguyên tố Y có tổng số hạt bằng 58, số notron ... electron và 110 notron . Hỏi kí hiệu nguyên tử nào sauđây là của nguyên tố X?A. XBX 185 185 185 75.C. X 185 110D. A,B,C đều saicâu47: Nguyên tử X có cấu hình electron là 1s22s22p63s23p64s2...
- 4
- 1,573
- 39
CHUYÊN ĐỀ hình học không gian
... 4tỡù=ùùùù= -ớùùù=ùùợ v (P): x + 3y 4z 1 = 0.( ) ( )5 15 3 51 32I ; ; , K 0; ; 8 8 2 25 25ịIH.IKcos[H, SB, C]IH.IK=ịuur uur = Chỳ ý: Nu C v H đối xứng qua AB thì C thuộc ... kiện của a và b để ·3cos CMN3=. Trong trường hợp đó tính thể tích hình chóp S.BCNM.Bài 18. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a. SADD đều và vuông góc với (ABCD). Gọi H ... kính r của mặt cầu nội tiếp hình chóp.2. Tính bán kính R của mặt cầu ngoại tiếp hình chóp.Bài 8 (trích đề thi Đại học khối D – 2003). Cho hai mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với nhau, giao tuyến...
- 6
- 3,679
- 97
Chuyên Đề Hình Học 8
... đủ các tính chất của hình các tính chất của hình bình hành và hình bình hành và hình (8chữ cái)(8chữ cái)T h A n g C Aip3BTrong tam giác vuông, Trong tam giác vuông, cạnh huyền bằng ... AC=BD (gt) =>ABD = DCA(c-c-c)=>BAD=CDA =>BAD=CDA=900AB//CD (cmtrên) =>BAD+CDA= 180 0Hình bình hành ABCD có BAD = 900 => ABCD là hình chữ nhật (dấu hiệu3) Các khẳng...
- 18
- 1,783
- 17
Chuyên đề hình học không gian
- 2
- 1,432
- 30
Các chuyên đề số học
... của 999 là 88 9 (dễ kiểm tra chữ số tận cùng của 999 là 9, sau đó dựa vào phép nhân để xác định ). Vậy ba chữ số tận cùng của 3399 98 là 88 9. Nếu số đã cho chia hết cho 8 thì ta cũng ... m ≤ n. Vì vậy : a + b = 1 28 tương đương 16(m + n) = 1 28 tương đương m + n = 8 Tương đương với m = 1, n = 7 hoặc m = 3, n = 5 hay a = 16, b = 112 hoặc a = 48, b = 80 Bài toán 7 : Tìm a, b biết ... 23 + 37 + 411 + … + 2003 80 07 cho 5 Bài 2 : Tìm chữ số tận cùng của X, Y : X = 22 + 36 + 410 + … + 2004 80 10 Y = 2 8 + 312 + 416 + … + 2004 80 16 Bài 3 : Chứng minh rằng...
- 17
- 583
- 9
chuyên đề hình học tam giác
... 2 22 18 b c a( )+ −= r2 + 2 2 2 2 2 2 26 12 6 3 3 6 2 2 18 p ap a b c bc b c a− + + + − − − += r2 + 2 2 2 26 12 7 6 18 p ap a b c bc− + + + −= r2 + 2 2 2 2 26 6 6 6 7 6 18 p a ... −= r2 + 2 2 2 26 6 18 p ab bc ca a b c( )− + + + + += r2 + 2 2 2 2 2 2 26 3 2 2 2 4 18 p a b c ab ac bc a b c( ) ( )− + + + + + + + += r2 + 2 2 2 2 26 12 4 18 p p a b c( )− + + += ... tròn ngoại tiếp tam giác DEF đi qua K và L.Tơng tự ta chứng minh vòng tròn đi qua 4 điểm T, P, N, M. 8 AB CH’ I 2) GK // BC nên ả2G = àC = àD. Do đó tứ giác DEGK nội tiếp đợc trong...
- 33
- 809
- 5
- các chuyên đề hóa học 8
- toán nâng cao và các chuyên đề hình học 9
- phan loai va phuong phap giai cac chuyen de hinh hoc 12
- toán nâng cao và các chuyên đề hình học 7
- chuyên đề hình học 8
- các chuyên đề hình học lớp 8
- các chuyên đề hình học lớp 9
- các chuyên đề hình học 9
- toán nâng cao và các chuyên đề hình học 8
- toan nang cao va chuyen de hinh hoc 8
- các chuyên đề hình học lớp 7
- các chuyên đề hình học không gian 11
- các chuyên đề hình học lớp 5
- các chuyên đề hình học lớp 10
- cac chuyen de hinh hoc 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008