... * Cháo Dương, tương Sủi v.v. CaDaoTụcNgữ Trong Ẩm Thực Việt Nam Những câu cadaotụcngữ của cha ông khi nói về văn hóa ăn uống Việt nam: 1. Địaphương nào, món ăn nấy . * Chẳng ... Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Về đặc sản các vùng miền * Ăn Bắc mặc Nam. (Bắc ở đây là miền Bắc, còn Nam là miền Nam Việt Nam) . * Ăn Bắc mặc Kinh. (Bắc ở đây là miền Bắc, còn Kinh là xứ Huế). ... gạo tám Mễ Trì Tương Bần, húng Láng có gì ngon hơn? Vải Quang, húng Láng ,ngổ Đầm Cá rô đầm Sét, sâm cầm Hồ Tây Thanh Trì có bánh cuốn ngon Có gò Ngũ nhạc có con sông Hồng Bí quyết nấu nướng...
... về phương ngữ 1. Khái niệm chung về phương ngữ 2. Từđịa phương 3. Vấn đề phân vùng phương ngữ: 4. PhươngngữNamBộ và từđịaphươngNam Bộ 4.1. PhươngngữNam Bộ 4.1.1. Sự hình thành phươngngữ ... từđịaphương ,người viếtđưa ra cách hiểu về từđịaphươngNamBộ như sau: Từ địaphươngNamBộ là những từ được dùng hạn chế ở một hoặc một vài địa phươngNam Bộ. Nói chung, từđịaphươngNam ... cuốn từ điển từngữNamBộ đãphân tiếng Việt ngoài 4 vùng phương ngữ: Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ, Nam Bộ, Nam Trung Bộ, thì ông tiếp tục phân chia phươngngữNamBộ thành ba khu vực nhỏ:Đông Nam Bộ, ...
... ngữ: 4. PhươngngữNamBộ và từđịaphươngNam Bộ 4.1. PhươngngữNam Bộ 4.1.1. Sự hình thành phươngngữNam Bộ 4.1.2. Đặc điểm phươngngữNam Bộ Chương 2: Từđịaphương trong tác phẩm Lê Vónh HòaI. ... cứu5. Phương pháp nghiên cứuB. PHẦN NỘI DUNGChương 1: Một số vấn đề về phương ngữ 1. Khái niệm chung về phương ngữ 2. Từđịa phương 3. Vấn đề phân vùng phương ngữ: 4. PhươngngữNamBộ và từđịa ... giữa phươngngữNamBộ và phươngngữ Bắc Bộ. Nội dungcủa tác phẩm này có 2 phần lớn:Phần thứ nhất: Tác giả đưa ra sự khác biệt về mặt từ vựng, ngữ âm, ngữ nghóagiữa phươngngữ Bắc Bộ và phương...
... tham, Pha phôi thực giả, tìm đường dối nhau. Của phi nghĩa có giàu đâu, Ở cho ngay thật, giàu sang mới bền. Cadaotụcngữđịaphương Lắng tay nghe tiếng em đàn, Tiếng êm như nhiễu, nhẹ ... có ngày phong lưu. Trên đồng cạn dưới đồng sâu, Chồng cày vợ cấy con trâu đi bừa. -o0o- Thân em vất vả trăm bề, Sớm đi ruộng lúa, tối về ruộng dâu. Có lược chẳng kịp chải đầu, Có ... đi ruộng lúa, tối về ruộng dâu. Có lược chẳng kịp chải đầu, Có cau chẳng kịp têm trầu mà ăn. -o0o- Thú quê rau, cá đã từng, Gạo thơm cơm trắng chi bằng tấm xoan. Việc nhà em liệu lo...
... trường hợp như: Sách được mô tả là có sưu tầm cadaotụcngữ nhưng lại không có sưu tầm cadaotụcngữ thật, hoặc có trường hợp sách có sưu tầm cadao tục ngữ nhưng lại không được mô tả trong ... từ trong phần nội dung đề yếu có liên hệ với việc ghi chép sưu tầm ca dao, tục ngữ: Những sách có những cụm từ như cadao , “dân ca , tụcngữ , “ngạn ngữ , phương ngôn”, “phỏng thi Kinh ... chắc. Chỉ khi Kho tàng cadao người Việt và Kho tàng tụcngữ người Việt ra đời người đọc mới có cái nhìn toàn diện về ca dao, tục ngữ. Với việc phân loại ca dao, tụcngữ thành những nội dung...
... Tây.(3) Canh: chỉ những làng Phương Canh và Vân Canh cũ nay thuộc xã Xuân Phong huyện Từ Liêm (Hà Nội) và xã Thọ Nam nay thuộc huyện Hoài Đức (Hà Tây).***Bắc Cạn có suối đãi vàng Có hồ Ba Bể có ... baoGái thời da đỏ hồng hào***Ai đi trẩy hội Chùa HươngLàm ơn gặp khách thập phương hỏi dùm2 CADAOTỤCNGỮ VỀ ĐỊA DANHSông Tô nước chảy quanh co,Cầu Đông sương sớm, quán Giò trăng khuya.Buồn ... này.Đương cơn nước lớn đò đầy…***Cánh cò bay bổng bay cao,Bay qua Cửa phủ bay vào Đồng Đăng.Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa, Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh.***Xem kìa Yên Thái như kiaGiếng sâu...
... câu cadaotụcngữ nói về thời thiết khí hậu, chăn nuôi, cày cấy, các quan hệ giữa con người với tự nhiên Tụcngữcadao có 2 vế : vế đầu là nguyên nhân, vế sau là kết quả.c) Hệ thống tụcngữ ... LIỆU THAM KHẢO. - Cadaotụcngữ với khoa học nông nghiệp - NXB Đà Nẵng 1999 của Hà Huy Dáp. - Chương trình “Chìa khoá vàng”, “Đường lên đỉnh Olympia”. Cadaotụcngữ địa phương( truyền miệng)9 ... sưu tầm 1 – 5 câu cadaotụcngữ về dự báo thời tiết và khí hậu địa phương. - Về thời gian : Học kì II - Phần II : Địa lý Việt Nam - Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh bắt đầu từ tuần 20 đến...
... Tổng hợp thơ về những địa danh quê hương Việt Nam Kiên GiangKIÊN trung mãnh đất anh hùng. GIANG cuồn cuồn chảy về nguồn quê hương. * "Hoả hồng Nhật Tảo oanh thiên địa Kiếm bạc KIÊN GIANG ... Răng xứ hào hoaPhố lầu hai dãy xinh đà quá xinh Có trường hát cất rộng thinhĐể khi hứng cảnh thích tình xướng ca Cái Răng, Ba Láng, Vàm Xáng, Xà No Có thương em, anh mua cho một chiếc đòĐể em ... đường xa. Bồi hồi về chốn quê nhà. Chợt hồn tỉnh giấc, ngỡ là chiêm bao Hai hàng phượng đỏ cao cao. Nhớ đến thuở nào cha kể tôi nghe. Bên đời giòng chảy u mê. Xuôi theo ghềnh thác ta về...
... các câu ca dao, tục ngữ. Đề tài Cadao - Tụcngữ với Địa lí” trong dạy học góp phần giúp học sinh học địa lí hiểu rõ được cơ sở khoa học của các câu cadaotụcngữ với các hiện tượng tự nhiên ... qua kho tàng cadao và tụcngữ Việt Nam rất phong phú. Thiên nhiên Việt Namcó sự phân hóa đa dạng và phức tạp theo không gian và thời gian, phân hóa theo hướng đông tây , bắc nam và theo mùa. ... thời tiết mỗi nơi mỗi khác. Vì vậy các câu cadaotụcngữ nói lên sự dự báo thời tiết chỉ thích hợp với địa phương này mà không thích hợp với địaphương khác. Mặc khác quy luật phân bố các...
... Cadaotụcngữ chủ đề rau cỏ Nghe vẻ nghe ve Nghe vè về rau Xấc láo hỗn hào Là rau ngành ngạnh ... muống biển Quan đòi thầy kiện Bình bát nấu canh Ăn hơi tanh tanh Là rau dấp cá Không ba có má Rau má cóbờ Thò tay so đo Nó là rau nhớt Ăn cay như ớt Vốt thiệt rau răm Sống tới ngàn...
... học tục ngữ (ca dao) gồm hai phần :- Phân tích từng câu tụcngữ (ca dao) . - Tổng kết chung.Phần phân tích từng nhóm câu tụcngữ (ca dao) là phần chủ yếu của tiết dạy, từngnhóm câu tụcngữ ... câu tục ngữ. Từ thực trạng trên, để việc dạy học ca dao, tụcngữ trong nhà trờng có hiệu quả,đặc biệt muốn cho HS hiểu sâu sắc hơn nội dung mà tác giả dân gian gửi gắm trong ca dao, tục ngữ, ... sinh tiếp thu tục ngữ, ca dao nh là những tác phẩm nghệ thuật hoàn chỉnh chúng ta nên thiết kế bài dạy theo đơn vịtừng tác phẩm từng câu tục ngữ, từng câu cadao và cuối cùng có phần tổng kếtchung...
... vốn cadaotụcngữ Việt Nam. 3. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu cách sử dụng cadaotụcngữ trong dạy học địa lí 10 (những bài có liên quan mà tôi đã biết), ý nghĩa địa lí của cadaotụcngữcó ... hiểunghiên cứu tất cả những câu cadaotụcngữcó liên quan đến địa lí ( như cadao tục ngữ về địa danh )Chỉ nghiên cứu phương tiện duy nhất “sử dụng cadaotụcngữ để tạo hứngthú học tập cho ... bổ sung cadaotụcngữ cho giảng dạy khối 10 mà còn bổ sung, ápdụng cho khối 12 (địa lí Việt Nam) vì trong chương trình địa lí 12 có nhiều kiếnthức địa lí Việt Nam mà ca dao, tụcngữcó đề cập...
... đó có việc tìm hiểu từ góc độ ngôn ngữ học. Đề tài này là sự tiếp tục tìm hiểu ca dao, tụcngữ nhƣng từ phƣơng diện ngôn ngữ, văn hoá. Trong hệ thống từngữ mà cadao , tụcngữ sử dụng , ngoài ... không có. Cái khác nữa giữa cadao và thơ là về đặc trƣng ngôn ngữ. Cadaocó nhiều lời catừ đồng dao, từ hát ví, hát đối mang tính khẩu ngữ do yếu tố đƣa đẩy trong các làn điệu dân ca đƣợc ... ngữ chỉ tên gọi loài cá; 17 lời cótừngữ tên gọi tôm; 20 lời cótừngữ chỉ tên gọi cá, tôm. Còn trong cuốn Kho tàng tụcngữ người Việt [40], có 230 câu cótừngữ Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...