0

c năng lực tổ chức thực hiện kế hoạch dh gd

giáo án giáo dục học- chương 4

giáo án giáo dục học- chương 4

Tư liệu khác

... h c, đ c điểm tâm sinh lí h c sinh Bản kế hoạch phải định rõ đầu vào (ĐK), đầu ra( sản phẩm) hoạt đọng, tiến độ, trách nhiệm th c hiện, thời gian, thời điểm… C, Năng l c tổ ch c th c kế hoạch DH/ GD ... Bộ GD ĐT - C c quyền kh c theo quy định pháp luật II NHỮNG YÊU C U VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG L C CỦA NGƯỜI THẦY GIÁO THCS Những yêu c u chung - GV c n phải c l c chọn l c tri th c bản, đại, th c ... với tổ ch c h c sinh MQH thầy giáo với phụ huynh h c sinh MQH thầy giáo với tổ ch c xã hội V BỒI DƯỠNG NĂNG L C VÀ PHẨM CHẤT C A NGƯỜI THẦY GIÁO *M c đích: Đây chủ trương quan Đảng Nhà nư c nhằm...
  • 31
  • 1,396
  • 15
câu hỏi ôn tập chương II lý 10 cơ bản

câu hỏi ôn tập chương II lý 10 cơ bản

Vật lý

... dây cao su, thép C u 24 Phát biểu định luật H c viết c ng th c tính độ lớn l c đàn hồi Từ đó, em cho biết độ lớn l c đàn hồi phụ thu c vào yếu tố nào? Độ c ng lò xo cho ta biết điều gì? Độ c ng ... ma sát trượt phụ thu c vào yếu tố nào? Nêu số t c hại vai trò l c ma sát trượt&lăn C u 26 L c ma sát nghỉ xuất nào, đâu, c hướng nào? L c ma sát nghỉ c đ c điểm gì? Khi l c ma sát nghỉ đạt giá ... vai trò l c ma sát nghỉ đời sống khoa h c kỹ thuật C u 27 So sánh: xuất l c ma sát lăn ma sát trượt với xuất l c ma sát nghỉ C u 28 Hãy định nghĩa viết c ng th c l c hướng tâm Từ đó, em c nhận...
  • 2
  • 984
  • 2
Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 9: Đo các đại lượng vật lý khác pdf

Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 9: Đo các đại lượng vật lý khác pdf

Cao đẳng - Đại học

... ỏp in chu t c dng ca lc t l vi gia tc v sinh c c in tớch, c c in tớch ny c dn bng c p bc kim 6, lừi ca dõy c p c ni vi quỏn tớnh 4, c ch in vi v ngoi v v ca dõy c p c ni vi v ngoi Dng c cú s ... l c c h s Khi x c nh c dũng in Ir ta s c lc cn o P * u im: chớnh x c ca phng phỏp t c khỏ cao ( = 0,05 ữ 0,02%) Ch th cho phộp c c trc tip giỏ tr o * Nhc im: ca thit b l khụng o c lc ln vỡ chuyn ... v chnh lu Ch th l c c dng c ch th c in, t ghi, in t v c c dng c s 146 9.2.2 - C c phng phỏp o lc Trong phng phỏp o trc tip thng s dng c c phn t ỏp in v ỏp t Gii hn o ca c c dng c ny ph thuc vo...
  • 27
  • 951
  • 0
Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 5: Dung sai lắp ghép một số mối ghép đặc biệt và truyền động bánh răng ppt

Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 5: Dung sai lắp ghép một số mối ghép đặc biệt và truyền động bánh răng ppt

Cao đẳng - Đại học

... vi c tương tự lựa chọn bảng tiêu chuẩn - Chú ý rằng, lựa chọn c p x c thiết phải sử dụng nguyên t c tiêu chuẩn tổ hợp, t c với truyền c thể, phụ thu c vào ch c người ta x c định c p x c kh c ... trọng t c dụng lên vòng ổ lăn bao gồm dạng: Dạng tải trọng c c bộ, chu kỳ dao động +) Dạng tải c c bộ: Vòng chịu tải c c l c cố định chịu t c dụng l c hướng tâm c định phương, chiều độ lớn Ho c quay ... yêu c u độ x c đồng tâm mối ghép cao yêu c u độ c ng chi tiết then hoa cao tới m c gia c ng x c kích thư c D lỗ phương pháp chuốt ép Phương pháp chế tạo khó khăn, giá thành cao để gia c ng xác...
  • 14
  • 2,064
  • 21
Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 4: Dung sai lắp ghép trụ trơn ppt

Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 4: Dung sai lắp ghép trụ trơn ppt

Cao đẳng - Đại học

... Sai lÖch c b¶n es Sai lÖch c b¶n T ei = es - T KÝch th c danh nghÜa es Sai lÖch c b¶n T ei = es - T KÝch th c danh nghÜa ei Sai lÖch c b¶n MiÒn dung sai lç es = ei + T T MiÒn dung sai tr c Hình ... tr c sở h với *) C c miền dung sai từ A – H nhận mối ghép c độ hở *) C c miền dung sai Js, K, M, N nhận mối ghép trung gian *) C c miền dung sai từ P – ZC nhận mối ghép c độ dôi 4.2.5 C ch ... với *) C c miền dung sai từ a – h nhận mối ghép c độ hở *) C c miền dung sai js, k, m, n nhận mối ghép trung gian *) C c miền dung sai từ p – zc nhận mối ghép c độ dôi - Hệ thống tr c: Khi...
  • 4
  • 1,428
  • 19
Tài liệu Câu hỏi ôn tập Chương 4 môn thanh toán quốc tế doc

Tài liệu Câu hỏi ôn tập Chương 4 môn thanh toán quốc tế doc

Ngân hàng - Tín dụng

... L /C phải chấp thuận ai? C u 52: Văn tu chỉnh L /C có hiệu l c từ nào? C u 53: Nếu sử dụng L /C có x c nhận ngân hàng x c nhận c quyền từ chối văn tu chỉnh L /C hay không? C u 54: Khi c văn tu chỉnh ... th c toán: thư tín dụng chứng từ Hỏi muốn đề nghị người mua mở L /C Vietcombank chi nhánh Lào không? C u 17: C thể ngân hàng, vừa làm ch c phát hành L /C vừa th c ch c x c nhận L /C không? C u ... chỉnh L /C điều khoản điều kiện L /C g c có hiệu l c không/ C u 55: Người thụ hưởng L /C chấp nhận phần nội dung văn tu chỉnh giải nào? C u 56: Trong tu chỉnh L /C có nêu: “Tu chỉnh L /C có hiệu l c sau...
  • 12
  • 3,083
  • 24
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN GIAO DỊCH VÀ ĐÀM PHÁN KINH DOANH ppt

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN GIAO DỊCH VÀ ĐÀM PHÁN KINH DOANH ppt

Kỹ năng đàm phán

... dung đàm phán giá hàng hoá? C u 4: Trình bày nội dung chiến lư c để đến thoả thuận hợp t c? Chương C u 1: Phân tích nội dung c ng t c chuẩn bị đàm phán? C u 2: Phân tích vị trí, nhiệm vụ thành ... đàm phán? Làm để phát huy s c mạnh thành viên đoàn đàm phán? C u 3: Thế kế hoạch đàm phán hoàn bị? Chương 10 C u 1: Trình bày tiến trình tổ ch c đàm phán kinh doanh? C u 2: Trình bày tiến trình ... nghiên c u doanh nghiệp M chưa c gặp với doanh nghiệp M Họ x c định c n tìm hiểu thấu đáo phương diện để đạt thành c ng chuyến lần Hãy đề xuất kế hoạch đàm phán trọn gói doanh nghiệp M với đối tác...
  • 2
  • 4,099
  • 31
Câu hỏi ôn tập chương môn công nghệ kim loại ppt

Câu hỏi ôn tập chương môn công nghệ kim loại ppt

Tài liệu khác

... Chương IV: c ng nghệ gia c ng c t gọt kim loại C c thông số hình h c dao C ng dụng máy tiện, điều chỉnh máy tiện để gia c ng bề mặt c n, ren C c loại dụng c c t dùng máy khoan C ng dụng ... gia c ng bề mặt c n, ren C c loại dụng c c t dùng máy khoan C ng dụng máy phay C ng dụng máy mài Đ c điểm gia c ng mài ...
  • 2
  • 1,923
  • 9
câu hỏi ôn tập chương 4 phần 5

câu hỏi ôn tập chương 4 phần 5

Sinh học

... A tuyển chọn đươ c ca c gen mong muốn ở vật nuôi trồng B tái tổ hợp thông tin di truyền của của những loài kha c xa C tạo sinh vật biến đổi gen phu c vụ cuô c sống của người ... mang đă c điểm A kết hợp đươ c vật chất di truyền của loài B c khả sinh sản hữu tính C thể song nhị bội D c số nhiễm să c thể loài tăng gấp bội 22 Thành quả không phải của c ng ... tr c mang AND dạng vòng nằm A nhân tế bào nhân th c B NST C vùng nhân tế bào vi khuẩn D tế bào chất tế bào nhân sơ 25 Dạng đột biến c giá trị chọn giống trồng nhằm taọ giống suất cao, phẩm chất...
  • 2
  • 582
  • 0
CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN KHOA HỌC VẬT LIỆU ĐẠI CƯƠNG ppsx

CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN KHOA HỌC VẬT LIỆU ĐẠI CƯƠNG ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Bài 4: X c định số Miller - Bravais IV C u hỏi ôn tập chương 2+3+4 C u 1: Nêu c u tr c vùng lượng vật liệu C u 2: Nêu đ c tính dẫn điện kim loại, gốm polyme C u 3: C c yếu tố ảnh hưởng ... dụng? C u 8: Nêu đ c điểm siêu dẫn, ứng dụng siêu dẫn C u 9: Laser gì, ứng dụng laser C u 10: Nêu tính chất quang h c vật liệu phi kim loại C u 11: Nêu tính chất quang h c kim loại, giải thích C u ... dung vật liệu C u 4: Thế chất sắt từ, phản sát từ, feri từ C u 5: Ứng dụng vật liệu từ th c tế C u 6: Giải thích đường cong từ trễ thông qua khái niệm domen từ C u 7: Phân biệt từ c ng gì, từ mền...
  • 2
  • 1,197
  • 11
Câu hỏi ôn tập chương 10 : Từ vi mô đến vĩ mô pps

Câu hỏi ôn tập chương 10 : Từ vi mô đến vĩ mô pps

Cao đẳng - Đại học

... t c hấp dẫn tương t c mạnh C u 24: Chọn c u không Trong bốn loại tương t c hạt sơ c p A tương t c hấp dẫn c bán kính t c dụng c ờng độ nhỏ B tương t c yếu c bán kính t c dụng nhỏ C tương t c ... C c vạch quang phổ Thiên Hà A bị lệch phía cc sóng ngắn B bị lệch phía bư c sóng dài C hoàn toàn không bị lệch phía D c trường hợp lệch phía bư c sóng ngắn, c trường hợp lệch phía bư c ... mêzôn C bôsôn D gravitôn C u 27: Trong bốn loại tương t c bản, loại tương t c có bán kính t c dụng vào c kích thư c hạt nhân A tương t c hấp dẫn B tương t c điện từ C tương t c manh D tương tác...
  • 3
  • 450
  • 0
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 1: KHOA HỌC KINH TẾ VĨ MÔ doc

KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 1: KHOA HỌC KINH TẾ VĨ MÔ doc

Cao đẳng - Đại học

... Người ta đưa c ch giải thích kh c cho tình trạng sa sút tăng trưởng này, xem điều bí ẩn C c lý thuyết tăng trưởng nội sinh c gắng giải thích t c độ tiến c ng nghệ c ch giải thích định t c động đến ... tư x c định yếu tố nào? Giải thích kh c biệt khoản chi mua phủ khoản toán chuyển nhượng phủ Hãy cho hai ví dụ ứng với khoản m c Yếu tố x c định c n c u cung hàng hoá dịch vụ kinh tế (trong chương ... nhuận, sinh lợi phải lớn chi phí Vì lãi suất th c đo lường chi phí vốn, lãi suất th c cao chi phí đầu tư lớn, c u đầu tư giảm Chi mua phủ bao gồm hàng hoá dịch vụ mà phủ tr c tiếp mua sắm Ví dụ,...
  • 9
  • 1,338
  • 9
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 6: THẤT NGHIỆP pptx

KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 6: THẤT NGHIỆP pptx

Cao đẳng - Đại học

... đối phó trư c cú s c cầu so với c s c cung Fed giảm chí loại bỏ t c động c s c cầu sản lượng thông qua kiểm soát cung tiền Tuy nhiên, trường hợp c s c cung, Fed c ch điều chỉnh tổng c u nhằm ... thông tiền tệ V c định: m c giá cao, m c số dư tiền th c thấp, đó, số lượng hàng hoá dịch vụ c u Y thấp Nói c ch kh c, đường tổng c u c độ d c hướng xuống hình 9-1 Mankiw 19 Kim Chi Chương trình ... nhập, sản lượng Chính sách dẫn đến m c giá cao c ch lâu dài trạng thái c n mới, điểm C Như vậy, trường hợp c s c cung, c ch để điều chỉnh tổng c u mà vừa trì toàn dụng lao động lẫn m c giá ổn định...
  • 19
  • 1,568
  • 23
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 11: TỔNG CẦU docx

KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 11: TỔNG CẦU docx

Cao đẳng - Đại học

... đề m c tiêu cho m c giá Fed c ng bố hướng hoạch định cho m c giá điều chỉnh cung tiền m c giá th c tế tách rời m c tiêu Qui t c có ý nghĩa người ta tin bình ổn giá m c tiêu sách tiền tệ Ít c ba ... m c tiền c ng th c cho trư c, họ tưởng tiền c ng th c cao m c thật Sự tăng giá dự kiến làm dịch chuyển đường cung lao động hướng ngoài, m c vi c làm m c sản lượng c n gia tăng Mankiw 39 Kim Chi ... s c lớn tổng cung tổng c u, sách giúp c lập kinh tế khỏi c s c cách thành c ng, lập luận sách chủ động rõ ràng Ngư c lại, người ta tin kinh tế trải qua c s c lớn, biến động mà quan sát được...
  • 20
  • 1,031
  • 5
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 16: TIÊU DÙNG pot

KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 16: TIÊU DÙNG pot

Cao đẳng - Đại học

... đổi C c lý thuyết nhấn mạnh dân chúng giữ tiền để th c vi c mua sắm C u tiền phụ thu c vào chi phí vi c giữ tiền (lãi suất ) lợi ích (dễ dàng th c giao dịch) Do đó, c u tiền phụ thu c nghịch biến ... mô C u hỏi ôn tập C U HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 18 CUNG TIỀN VÀ C U TIỀN Giải thích c ch tạo tiền ngân hàng Ba c ch t c động đến cung tiền C c trữ liên bang gì? Tại khủng hoảng ngân hàng dẫn đến giảm cung ... lý thuyết chu kỳ kinh tế th c đặt c u hỏi C c cú s c gì?” Đối với họ, xem tiến c ng nghệ xảy c ch từ từ Đồng thời, người trích đặt nghi vấn liệu thời kỳ suy thoái kinh tế c thật l c công nghệ...
  • 13
  • 1,137
  • 5
CAU HOI ON TAP CHUONG CANH TRANH ppsx

CAU HOI ON TAP CHUONG CANH TRANH ppsx

Tài liệu khác

... phần kết hợp c Thị trường chung d Thị trường riêng C u Theo quy định Luật C nh tranh, thông tin c ng nhận bí mật kinh doanh doanh nghiệp đáp ứng điều kiện: a b c d C u Thỏa thuận hạn chế c nh ... hoá, dịch vụ C u Thỏa thuận hạn chế c nh tranh sau bị c m c điều kiện: a Ngăn c n doanh nghiệp kh c tham gia thị trường, phát triển kinh doanh b Loại bỏ doanh nghiệp kh c khỏi thị trường c Thông ... phần b Thị phần kết hợp c Thị trường chung d Thị trường riêng C u Theo quy định Luật C nh tranh, tổng thị phần thị trường liên quan doanh nghiệp tham gia vào thoả thuận hạn chế c nh tranh tập...
  • 3
  • 508
  • 0
Câu hỏi ôn tập chương chiến lược có đáp án

Câu hỏi ôn tập chương chiến lược có đáp án

Quản trị kinh doanh

... khoa h c để giải thích c u tổ ch c t c động đến tiến trình th c chiến lư c? Cho biết mối quan hệ yếu tố với hiệu qn trị chiến lư c? Vì dụ minh họa (Nơi dung khoa h c .) - C c u tổ ch c cơng c để ... phải c ch c tồn diện Ví dụ: C u hỏi 4: C c chun gia cho c u tổ ch c phần lớn DNVN chưa đạt hiệu cao, mối quan hệ, chun mơn c p c p chưa tốt Phân quyền, phân c p chưa đạt điệu quả… Anh chị c đồng ... độ, chế độ trách nhiệm rõ rang, tn thủ ngun t c th c thi chiến lư c - Nếu c u tổ ch c hợp lý, phân quyền ch c rõ ràng, phân quyền hệ thống giúp s c chun gia vi c th c thi chiến lư c, khơng đòi...
  • 12
  • 2,668
  • 7
cau hoi on tap chuong 1 hoa9

cau hoi on tap chuong 1 hoa9

Hóa học

... MgCl2, FeCl3, Na2CO3 c CuSO4, FeCl3, NaCl d MgSO4, NaHCO3, NH4Cl C u 11: C p chất tồn dung dịch c p chất sau là: a MgCl2 + Na2CO3 b FeCL2 + AgNO3 c ZnSO4 + HCl d NaHCO3 + NaOH C u 12: Trong c p ... chất sau , c p chất tồn dung dịch a Ba(OH)2 + NaNO3 b AgNO3 + HNO3 c NaHCO3 + CaCl2 d Mg(NO3)2 + KOH Dạng 4: Phan biệt hóa chất , tinh chế hóa chất tách riêng chất C u 1: C thể dung dung dịch ... dịch H2SO4 loãng sinh khí a Na2SiO3, NaHCO3, NaCl b Na2CO3, Na2SO4, NaHSO3 b NaHCO3, FeS, K2SO3, c FeS, MgCO3, KNO3 C u 10: Nhóm muối t c dụng với dung dịch Ca(OH)2 sinh kết tủa a CuCl2, FeCl2,...
  • 3
  • 452
  • 0
Câu hỏi ôn tập chương III Công nghệ 8

Câu hỏi ôn tập chương III Công nghệ 8

Công nghệ

... U1 220 C U HỎI C NG NGHỆ CHƯƠNG I: ĐAI C ƠNG VỀ KĨ THẬT CHĂN NUÔI C u Em cho biết vai trò nhiệm vụ phát triển chăn nuôi nư c ta thời gian tới - Vai trò chăn nuôi cung c p th c phẩm, s c kéo, ... nuôi + Th c ăn vật nuôi c nguồn g c từ th c vật, động vật chất khoáng - Th c ăn vật nuôi c thành phần dinh dưỡng nào? + Trong th c ăn vật nuôi cc chất khô Trong chất khô th c ăn c : protein, ... phối giống chọn phối kh c giống - Chọn phối gì? + Chọn đ c ghép đôi với cho sinh sản theo m c đích chăn nuôi gọi chọn đôi giao phối, gọi tắt chọn phối - VD chọn phối giống + Chọn lợn ỉ đ c với lợn...
  • 5
  • 1,893
  • 4
Câu hỏi ôn tập chương III Hình học 9

Câu hỏi ôn tập chương III Hình học 9

Toán học

... nằm bên tam gi c ABC Đáp án I Tr c nghiệm C u 1: C Câu 2: C Câu 3:D C u 4: C Câu 5: D C u 6: B C u 7: 1-S; 2-Đ; 3-Đ; 4-S C u 8: 1-S; 2-Đ; 3- Đ; - Đ II Tự luận C u 1: a, · ∆ABC c :OBA = 900 OB ... ngoại tiếp tam gi c vuông c c nh g c vuông 6cm 8cm b, Tính độ dài cung 520 đường tròn c bán kính 18cm C u 6: Cho tam gi c ABC đều, c nh 4cm, nội tiếp đường tròn (O) Tính diện tích phần hình tròn ... Số đo cung lớn BC = 2400 C u 2: a, ∆ABC c · ACB = 900 ( g c nội tiếp chắn nửa (O)) · CBA = 300 ( g c nội tiếp chắn nửa cung 60 ) · CAB = 1800 − 900 − 300 = 600 M C N I A B · · b, Ta c : CAN =...
  • 3
  • 1,561
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25