... > 10,7119 = 2αχ nên ta bác bỏ giả thi t H0. Kết luận: Với mức ý nghóa 3%, X không có phân phối Poisson. 1ÔN THICAOHỌCMÔNTOÁNKINHTẾ (Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007) PHẦN ... ≤ tα thì chấp nhận giả thi t H0: μX = μY. • Nếu |t| > tα thì bác bỏ giả thi t H0: μX = μY. 3) Chú ý khi thay đổi giả thi t đối: Trường hợp giả thi t đối mang dấu bất ... thì bác bỏ giả thi t H0: μX = μY. • Kiểm định H0: μX = μY với giả thi t đối H1: μX < μY Ta đưa về việc kiểm định giả thi t: H0: μY = μX với giả thi t đối H1:...
... B0). Từ đây, do tính độc lập , Công thức nhân xác suất thứ nhất cho ta: 1ÔN THICAOHỌCMÔNTOÁNKINHTẾ (Biên soạn: Trần Ngọc Hội - 2007) PHẦN II: XÁC SUẤT A- CÁC CÔNG THỨC CƠ BẢN ... giỏi ít nhất một trong hai mônToán hoặc Anh văn. Lời giải Gọi - A là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Toán. - B là biến cố sinh viên được chọn giỏi môn Anh văn. Khi đó - AB là ... - AB là biến cố sinh viên được chọn giỏi cả hai mônToán và Anh văn. - A + B là biến cố sinh viên được chọn giỏi ít nhất một trong hai mônToán hoặc Anh văn. Do đó .9,0100401007010060)()()()(...
... của (4) 15 ÔN THI ĐẠI HỌCMÔN TOÁNKhi đó AB đi qua giao điểm của (C ) và (C1) nên AB:2 2 2 24 3 2 2 1 1 0x y y x y x y x y+ − + = + + − + ⇔ + − =.+ Đường tròn tâm M2 bán kinh R2=1 là ... cú nghim thc:3 ÔN THI ĐẠI HỌCMÔN TOÁN(P) ∩ (d1) = A(1;1;2); (P) ∩ (d2) = B(3;3;2)→ (∆)1 21 2 ( )2x ty t tz= −= − ∈=¡2.Theo chương trình nâng cao: Câu 6b: Cho ∆ ABC ... 2222 25 54AI AB AB a a aAIAB AF AFaaa = = = = =+41OIFEABDCS ÔN THI ĐẠI HỌCMÔN TOÁNCâu VIIb :(1,0 điểm) Cho khai triển ( )x 13x 12281log 3 1log 9 752 2−−−...
... liệu1Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004ĐỀ THIMÔN : GIẢI TÍCH ... 1}7Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004MÔN THI : ĐẠI SỐ (CƠ ... ĐềThi Tuyển Sinh Sau đại học năm 1998 Môn Giải TíchThời gian 180'Câu 1.a) Khảo sát sự hội tụ đều của chuỗi hàmn=11n22n(xn+ xn)trên...
... được sử dụng tài liệu– Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.1 Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 2001 Môn Đại SốThời gian 180'Câu 1. Cho G là tập tất cả các bộ số nguyên dạng (k1, k2, ... k.Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004MÔN THI : ĐẠI SỐ VÀ ... 2005 Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2005MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ (dành cho PPGD Toán) (Thời gian 180 phút, không kể thời gian phát đề) Câu 1 : Cho ma trận vuôngA =a...
... nghiệm6.10 Bài tậpChương 7. Kỹ thuật thi t kế bù7.1 Giới thi u chung7.2 Thi t kế sơ bộ 7.3 Bù nhanh pha7.4 Bù chậm pha7.5 Bù nhanh chậm pha7.6 Quy tắc chỉnh định bộ điều khiển PID7.7 Tóm tắt kỹ ... tậpChương 10. Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp không gian trạng thái10.1 Giới thi u chung10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp thay thế cực10.3 Thi t kế bộ quan sát ... Phạm Công Ngô (BKHN)4. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAOHỌC Môn : Lý thuyết điều khiển tự độngNgười biên soạn : TS Trần Hoài AnPHẦN I -...
... 1984.2. Lê Đình Thúy (chủ biên), Toáncao cấp cho các nhà kinh tế, NXB Thống kê, 2004.3. Hoàng Đình Tuấn, Mô hình toánkinh tế, NXB Thống kê, 2005.Phần II:1. Nguyễn Cao Văn và Trần Thái Ninh, Giáo ... quyền tập đoànPhần II: KINHTẾ VĨ MÔChương 1: Các biến số kinhtế vĩ môI. Kinhtế vĩ mô là gì?1. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu2. Các nội dung cơ bản trong kinhtế vĩ môII. Tổng sản ... duy khái quát (nội dung, tầm quan trọng)5. Các vai trò của nhà quản trị995MÔN THI: KINHTẾ HỌCMỤC TIÊU Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hành vi của các cá nhân,...
... Bám sát cấu trúc Bộ Giáo Dục và Đào tạo ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : TOÁN, khối A Thi thử thứ năm hàng tuần (26.02.2009) ĐỀ 02 I. PHẦN CHUNG CHO ... lòng tìm đọc bài viết trên diễn đàn toánhọc Việt Nam http://www.maths.vn hoặc diễn đàn toánhọc thế giới http://www.mathlinks.ro , hi vọng qua các bài toán điểm rơi trong AM_GM sẽ giúp các ... =⇒∈+ + = . •Ta thấy mối liên hệ gì của bài toán ?. Dễ thấy 2 2 21a b c+ + = và 2 2 2 2 2 2, ,b c c a a b+ + +. Gợi ý ta đưa bài toán về dạng cần chứng minh :2 2 23 321 1 1a...
... .C1 15 4C .C−= −10. 0,25 Đề này trích từ cuốn: “Cấu trúc đềthimôn TOÁN, VẬT LÍ, HÓA HỌC, SINH HỌC dùng để ôn thi tốt nghiệp và thi tuyển sinh đại họccao đẳng năm 2009” của Nhà xuất ... là: x 2 y 1 z1 4 2− −= =− − 0,25 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ THAM KHẢO Mônthi : TOÁN, khối A Thi thử thứ năm hàng tuần. I. PHẦN CHUNG ... biểu thức P = (x2 + x – 1)5 ……………………Hết…………………… Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ………………………………………… Số báo danh: …………………… 5...