... nhà văn thể lo âu đầy trách nhiệm: cậu bé thành người môi trường sống không thay đổi tích cực? Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu DÀN BÀI I MỞ BÀI - Nhà văn Nguyễn Minh Châu khẳng định: “Nhà văn ... ngần pha lê người chiến sĩ văn hóa Hình tượng dòng sông Đà tái trang văn tất tài tâm huyếi nhà văn Dòng sông Đà giang vĩ đại cuồn cuộc, dội mà hiền hòa dịu êm sau trang văn; bạo, mãnh kiệt mà chất ... ngần pha lê người chiến sĩ văn hóa Hình tượng dòng sông Đà tái trang văn tất tài tâm huyếi nhà văn Dòng sông Đà giang vĩ đại cuồn cuộc, dội mà hiền hòa dịu êm sau trang văn; bạo, mãnh kiệt mà chất...
... thực tế dạy phân môn làm văn: người dạy cố gắng hướng dẫn cho học sinh sử dụng thành thạo kiểu làm văn nhà trường phổ thông làm vănnghịluận (Nghị luận xã hội Nghịluậnvăn học) Các thầy cô giáo ... luậnvănnghịluận đến việc học tập môn Ngữ Văn nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài: ” Nâng cao kết học tập môn Ngữ văn thông qua việc rèn luyện kĩ vận dụng kết hợp thao tác lập luậnvănnghị ... MÔN NGỮ VĂN THÔNG QUA VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN TRONG BÀIVĂNNGHỊLUẬN I TÓM TẮT ĐỀ TÀI: “ Văn học nhân học ” câu nói khẳng định vai trò tầm quan trọng văn học...
... cảm vănnghị luận/ Giáo án số 2: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào vănnghị luận/ Giáo án số 3: Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả vănnghị luận/ Giáo án số 4: Luyện tập đưa yếu tố tự miêu tả vào vănnghị ... cho PTBĐ chủ đạo thể rõ chủ đề VB 2.2 Lập luận phương thức biểu cảm, tự sự, miêu tả vănnghịluận 2.2.1 Lập luận phương thức biểu đạt chủ đạo vănnghịluận Vai trò chủ đạo LL thể chi phối đến ... Trần Văn Chung (2013), “Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm làm vănnghịluận , Tạp chí Giáo dục (324) Trần Văn Chung (2014), Một số vấn đề lí luận thực tiễn việc sử dụng yếu tố biểu cảm văn nghị...
... đạt vănnghịluận GVBM: Nguyễn Mộng Dun Đưa yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả vào vănnghịluận - Bài tập : + Việc đưa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm vào vănnghịluận cần thiết, làm cho văn ... vào vănnghịluận : Bài tập 2: - Đoạn trích vănnghịluậnvấn đề : Có nên đưa vào số GDP để đánh giá thu nhập hàng năm người dân VN hay khơng hay cần tính tới số GNP nữa? - Tuy nhiên vănnghịluận ... phương thức biểu đạt văn nghò luận? - Việc vận dụng phương thức biểu đạt vănnghịluận cần thiết - Việc vận dụng phương thức biểu đạt phải xuất phát từ u cầu mục đích nghịluận - Kết hợp nhuần...
... đất nước Bài học sức mạnh to lớn tinh thần đoàn kết giúp em sông tốt với bạn bè, với người dân nước Đoàn kết, sức mạnh to lớn vô cùng! Trích:loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> ... nhà máy, cánh đồng, nương rẫy, tất tạo nên từ tảng tình đoàn kết, gắn bó người lao động cần cù Bài ca lúa" có câu: “Những chàng trai lái máy cày bao cô gái ngồi máy kéo” Những chàng trai, cô ... thù nổ súng tàn phá quê hượng, từ cụ già đến trẻ em, ai sôi sục hờn căm lòng chống trả Cậu bé Lê Văn Tám biến thành bó đuốc đốt kho xăng Pháp, cậu bé Kim Đồng giao liên anh hộ đội hành quân "điệp...
... tạo thành muối Viết PTPƯ biện luận khí B Bài 19: Cho PTPƯ sau: S + O2 SO2 Hãy nêu cách tính để chứng tỏ tổng khối lượng chất tạo thành tổng khối lượng chất tham gia Bài 20: Khi nung 2,8g silic ... thu b gam hỗn hợp muối khan Lập biểu thức tính tổng số mol X theo a, b Bài 17: Nung a gamKClO3 b gam KMnO4 thu khối lượng oxi Tính tỉ lệ a : b Bài 18: Cho a mol kim loai M, hoá trò n không đổi, ... hoà tan hoàn toàn không? Bài 10: Để sản xuất lượng gang người ta dùng m1 quặng hematit (Fe2O3) chứa 60% Fe2O3 m2 quặng manhetit chứa 69,6% Fe3O4 Tính m1, m2 ( theo tỉ lệ) Bài 11: Nếu dãy hidrocacbon...
... tạo thành muối Viết PTPƯ biện luận khí B Bài 19: Cho PTPƯ sau: S + O2 SO2 Hãy nêu cách tính để chứng tỏ tổng khối lượng chất tạo thành tổng khối lượng chất tham gia Bài 20: Khi nung 2,8g silic ... thu b gam hỗn hợp muối khan Lập biểu thức tính tổng số mol X theo a, b Bài 17: Nung a gamKClO3 b gam KMnO4 thu khối lượng oxi Tính tỉ lệ a : b Bài 18: Cho a mol kim loai M, hoá trò n không đổi, ... hoà tan hoàn toàn không? Bài 10: Để sản xuất lượng gang người ta dùng m1 quặng hematit (Fe2O3) chứa 60% Fe2O3 m2 quặng manhetit chứa 69,6% Fe3O4 Tính m1, m2 ( theo tỉ lệ) Bài 11: Nếu dãy hidrocacbon...
... thất bại Lập dàn ý a Mở bài: Nêu luận đề (trực tiếp gián tiếp) b Thân bài: - Trình bày luận điểm 1: + Luận a + Luận b - Trình bày luận điểm H đọc ghi nhớ (SGK) c Kết bài: Khẳng định vai trò ... cho văn Ghi nhớ (SGK) III Luyện tập Bài tập a Bổ sung: - Đức tài có quan hệ khăng khít với ngời - Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức b Lập dàn ý cho văn: - mở bài: ... gìn, bảo quản sách chon sách đọc cách nghiêm túc, có suy nghĩ c Xác định luận cho luận điểm Sách sản phẩm thuộc lĩnh - Luận điểm 1: vực ngời? Sách + Sách sản phẩm tinh thần ngời phản ánh, lu giữ...
... phần: + Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghịluận Hoạt động + Thân bài: Triển khai luận đề GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK luận điểm + Kết luận: Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý GV: Bàivănnghịluận phong ... định: + Nội dung nghị luận: Tìm luận đề + Giới hạn dẫn chứng: Trong văn học hay sống xã hội + Thao tác nghị luận: Các thao tác cụ thể( phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận ) Lập dàn ý ... GV luận phân tích, kết hợp với nêu cảm nghĩ yêu cầu nhóm khác nhận xét 2.2 Lập dàn ý( luận điểm luận cứ) bổ sung, Gv định hớng * Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu vấn đề nghị luận: ...
... tìm ý / Lập dàn bài( xem lại ghi nhớ sgk) / Viết / Đọc lại viết sửa chữa Luyện tập Đề : Đức tính trung thực Lập dàn triển khai ý phần thân Mở : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung ... thực , đẩy lùi tiêu cực thiếu trung thực gây nên - Biểu dương việc làm trung thực Kết : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo tỏ ý hành động Trung thực đức tính cần thiết sống ... bạn , gian lận thi cử phổ biến Điều làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết thực chất dạy học, gây dư luận xấu xã hội Thiếu trung thực trở thành bệnh lây lan nhanh , làm xuống cấp đạo đức xã hội Nêu...
... tự miêu tả vào vănnghịluận I Tìm hiểu đề: Đề bài: Trang phục văn hoá Thể loại: NghịluậnVấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá Chạy theo mốt người học sinh có văn hoá II Luyện ... đâu! c Viết đoạn vănnghịluận có yếu tố tự miêu tả * Chú ý: - Có thể chọ luận điểm mục (1) để phát triển thành đoạn văn - Đoạn văn phải có đến câu - Đảm bảo nội dung, làm rõ luận điểm - Có đưa ... quần cộc Luận điểm: Hình bạn cho ăn mặc tỏ ngưòi văn minh, sành điệu Và có lẽ bạn tưởng sành điệu, văn minh làm cho trở thành người thức thời hơn, đại .Vậy sang trọng, có sành điệu, văn minh...
... Làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀIVĂNNGHỊLUẬN I.Tác dụng việc lập dàn ý Đề => Dàn ý => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, ... làm hợp lí II Cách lập dàn ý cho vănnghịluận Bài tập: lập dàn ý cho vănnghịluận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: “Sách mở ... Thân - Luận điểm 1: + Luận a + Luận b + Luận c - Luận điểm 2: + Luận a + Luận b - Luận điểm 3: + Luận a + Luận b + Luận c c Kết bài: - Khẳng định lại vai trò tác dụng sách - Nêu nội dung khác...
... Chế Lan Viên Nhận xét Cấu tạo đề Yêu cầu cách thức nghịluận - Dạng 1: Yêu cầu vấn đề nghịluận - Dạng 2: nêu vấn đề nghịluận Tìm hiểu đề văn sau: Đề 1: Phân tích tình yêu quê hương thơ "Quê ... "Bài thơ tiểu đội xe không kính" Phạm Tiến Duật Duật Đề 4: Suy nghĩ em thơ "Con cò" Chế Lan Viên ĐỀ BÀI Tìm hiểu đề tìm ý Tìm hiểu đề Đọc kĩ đề để xác định vấn đề nghịluận cách thức nghịluận ... ngõ Hình thu về” Tìm hiểu đề, tìm ý a Tìm hiểu đề: - Vấn đề nghị luận: Khổ - Yêu cầu nghị luận: Phân tích b Tìm ý: (gợi ý sgk) A Mở bài: tổnghợp lại giá trị, ý nghĩa khổ 1- Nội dung: Đất trời chuyển...
... Làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀIVĂNNGHỊLUẬN I.Tác dụng việc lập dàn ý Đề => Dàn ý => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, ... làm hợp lí II Cách lập dàn ý cho vănnghịluận Bài tập: lập dàn ý cho vănnghịluận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: “Sách mở ... Thân - Luận điểm 1: + Luận a + Luận b + Luận c - Luận điểm 2: + Luận a + Luận b - Luận điểm 3: + Luận a + Luận b + Luận c c Kết bài: - Khẳng định lại vai trò tác dụng sách - Nêu nội dung khác...
... sinh phải đọc kỹ đề sau trả lời câu hỏi: + Đối tợngnghịluận gì? (Nghị luận xã hội hay nghịluậnvăn học) + Nội dung nghịluận gì? + Phạm vi nghị luận? (Một hay nhiều tác phẩm? Một tác phẩm trọn ... riêng văn học sử lí luận khó! Nhng với việc cảm hiểu văn thơ em hoàn toàn có đợc ý lạ độc đáo nhiều khiến ngời dạy phải ngỡ ngàng b Một văn viết có chất văn Một văn dù nghịluận xã hội hay nghịluận ... Rèn học sinh kỹ viết vănnghịluận hay Bớc I :Học sinh phải hiểu đợc văn hay Bàivăn hay trớc hết phải viết a Đúng yêu cầu đề: Một văn viết văn phải tuân thủ theo yêu cầu đề bài: - Yêu cầu thể...