... Điểm 3 - 4: Bàiviết con sơ sài và câu thả. - Điểm 1 - 2: H/S cha nắm đợc y/c của đề bài; nội dung, hình thức, diễn đạt cònyếu hoặc làm lạc đề nhiêu phần trong bài viết. - Điểm 0 : Bỏ gi y trắng ... 1 - 2 lỗi về chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ý nêu trên, bố cục bàiviết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi ... hội. +Thế n o l và à ăn chương “chuyên chú ở con người”? Đó l loà ại văn chương quan tâm trước hết đến cuộc sống con người vì conngười , coi gi trị chủ yếu của văn chương ở chỗ nó có ích...
... GI O ÁN HÓA HỌC12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 20 08 -20 09 Ngày soạn: Tiết phân phối: 24 Tuần: 12 Bài 16: THỰC HÀNHMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIMEI: ... Ống nghi m, ống nhỏ gi t.- Đèn cồn, kẹp gỗ, giđể ống nghi m.- Kẹp sắt. 2. Hóa chất:- DD protein.- DD NaOH 30%, CuSO4 2% , AgNO3 1%, HNO3 20 %.- Mẫu nhỏ PVC, PE, sợi len, sợi xelulozo.III. ... với kiềm. 2. Kĩ năng:Sử dụng dụng cụ, hóa chất để tiến hành thành công một số TN về tính chất của pilime và vật liệu polime thường gặp.II: CHUẨN BỊ:1. Dụng cụ:- Ống nghi m, ống nhỏ gi t.-...
... ;O = 16 ; C = 12) A. HCOOC 2 H5 và CH3COOCH3. B. HCOOCH 2 CH 2 CH3 và CH3COOC 2 H5.C. C 2 H3COOC 2 H5 và C 2 H5COOC 2 H3. D. C 2 H5COOCH3 và HCOOCH(CH3) 2 .037: Cho ... là :A. HCOOH3NCH = CH 2 . B. CH 2 = CH COONH4. C. H 2 N CH 2 CH 2 COOH. D. H 2 N CH 2 COOCH3.004: Có ba chất hữu cơ : H 2 NCH 2 COOH ; CH3CH 2 COOH và CH3(CH 2 )3NH 2 . Để nhận ... NH 2 – CH 2 – CH 2 – CH(NH 2 ) COOH. B. H 2 N – CH 2 – COOH.C. NH 2 – CH 2 – CH(NH 2 ) COOH. D. H 2 N – CH 2 – CH 2 – COOH.003: Cho 8,9 (g) một hợp chất hữu cơ X có CTPT C3H7O 2 N...
... CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1MÔN VĂN – LỚP 10I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi Xuân – Hà Tónh. _ Gia đình q tộc, ... đó gi a lí trí và tình cảm có sự gi ng co. Cuối cùng tình cảm lấn át lí trí. Nỗi đau dâng lên tột đỉnh, quá sức chịu đựng. = Gi trị nhân đạo . Nghệ thuật: Miêu tả nội tâm, ngôn ngữ gi u ... Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơ...
... BÀIVIẾTSỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11THỜI GIAN 45 PHÚT Đề:1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghi p sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân...
... soạn:06/10 Ngày gi ng: 08/10 /20 08Tiết 23 -24 : Làm văn Bài viếtsố 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức, kĩ năng tư duy* Gi p học sinh HS: - Biết vận dụng các kiến thức về bài thơ, ... vào viếtbài văn. - Có kĩ năng tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một tác phẩm thơ. Biết trình bày và diễn đạt các nội dung bàiviết một cách sáng sủa, đúng quy cách. Có kĩ năng viết ... chức (1 phút)I. Kiểm tra bài cũ: (trong khi họcbài mới)II. Bài mớiĐỀI. TRẮC NGHI M (2 điểm)1. Vì sao có thể nói đoạn mở đầu Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh được viết rất cao tay: "vừa...
... complete the sentence : We / constantly /stress / to heavy work load A. We are constantly under stress due to heavy work loadB. We constantly under stress due to heavy work loadC.We are constantly ... this competition are very interestingA. Beautiful B. Beauty C. Beautify D. beautifully9choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 ... 17choose the correct sentence ;Tom was very …………… on playing tennisA. Keen B. Interested C. Fond D. Delighted 4choose the correct sentence ;Computer science has been ……….many...