... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... bản chất vậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bàitậpvậtlý phổ thông1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải một bàitậpvậtlý là quá ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy...
... động giải bàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 1. ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... các bàitập có nội dung trừu tượng, bàitập có nội dung cụ thể, bàitập có nội dung thực tế, bàitập vui. - Bàitập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật lý được...
... 0,984 » 1vòng/s.) Bài 28. Một ròngrọc bán kính R, khối lượng M. Trên ròngrọc có quấn một sợi dây một đầu treo một vật nặng khối lượng m. Hãy tính : a/ Gia tốc rơi của vật nặng. b/ Sức căng ... Theo điều kiện của đầu bài ta có biểu thức (*) bằng (**): gxlgx 23. x = l32 = 10/3 =3,33m. Bài 66 . Một sợi dây không dãn vắt qua ròng rọc, một đầu buộc vật có khối lượng m1 = ... ) ) Bài 15. Một vật khối lượng m1 chuyển động tới va chạm với vật thứ hai đứng yên có khối lượng m2=1kg. Biết rằng sau va chạm vật thứ nhất đã truyền cho vật thứ hai một lượng x= 36% động...
... lực sĩP = = = 29 16, 7(W)At8750,3@ Học bài, trả lời lại các câu hỏi và bàitập đã ôn. @ Làm bàitập 3,4 của phần IIIB trang 65 SGK. @ Xem thêm nội dung kiến thức các bài: - Áp suất chất ... chuyển động của vật. A. ÔN TẬP(*2tr13sgk)(*3tr13sgk)10 NFA 6. Nêu các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực bằng véctơ. Các yếu tố của lực:A. ÔN TẬPPhương và chiềuCường độ(tr16sgk)Điểm ... VẬTLÝ 8VẬT LÝ 8Giáo viên – HUỲNH MINH VƯƠNGGhi bài (*1tr7sgk)Nội dung ghi nhớ hoa thị thứ nhất trang 7 sách giáo khoaA. ÔN TẬP1. Chuyển động cơ học là gì...
... một chất lỏng là 400C, hãy cho bik 400C ứng với bao nhiu 0F?5. Tính xem 86 0F ứng với bao nhiêu 0C?BÀI 24-25: SỰ NÓNG CHẢY-SỰ ĐÔNG ĐẶC1. Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào ... đồng không? Vì sao?4. Nước ở trạng thái nào khi nhiệt độ của nó là -50C; 200C; 1000C.BÀI 26- 27: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.1. Các hiện tượng sau đây,hiên tượng nào là bay hơi, hiện tượng ... ống quản và thủy ngân đều bị nở ra. Tại sao thủy ngân vẫn dâng lên trong ống quản của nhiệt kế?BÀI 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT1. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống:a. Nhiệt...
... tậpvậtlý 6 - Làm biến đổi chuyển động của vật. - Làm vật biến dạng.- Làm cho vật vừa biến đổi chuyển động, vừa biến dạng.BÀI TẬP1. Trong các ví dụ sau đây, lực nào tác dụng làm cho vật biến ... thép là: Vthép = V2 – V13. d)4. c)5. a) 6. 2 26, 18 lít7. 560 khối vuông.8. §5. KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯƠNG.- 5 - Ôn tậpvậtlý 6 6. a)7. kg ; cân đồng hồ8. Ta dùng từng quả cân ... Ôn tậpvậtlý 6 d: T L R P: trọng lượng V: thể tích- Công thức lien hệ giữa T L R và K L R: d = 10.DBÀI TẬP1. Tính khối lượng của một khối đá có thể tích 0 ,6 m3 biết khối lượng...
... nặng 2N.- Một ròngrọc cố định (kèm theo giá đỡ của đòn bẩy)- Một ròngrọc động (kèm theo giá đỡ của đòn bẩy)- Dây vắt qua ròng rọc. Cả lớp: - Tranh vẽ to H 16. 1, 16. 2, bảng 16. 1 (SGK).- Nếu ... kéo vật lên sẽ nhỏ hơn trọng lượng của vật. B. Dùng ròngrọc động thì lực kéo vật lên sẽ lớn hơn trọng lượng của vật. C. Dùng ròngrọc động thì lực kéo vật lên sẽ nhỏ hơn trọng lượng của vật. ... đo? V. DẶN DÒ:- Học bài theo nội dung ghi nhớ của bài học.- Tập ước lượng một vài độ dài của một vài vật. - Làm bàitập ở SBTVL6.- Chuẩn bị bài học mới: Đọc mục I của bài 2 (SGK).TIẾT 2:...
... Dùng ròngrọc động có lợi về lực của lực kéo.d) Dùng ròngrọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo.3. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống:Sử dụng hệ thống ròngrọc cố định và ròngrọc ... ròngrọc có lợi gì?2. Câu nào sau đây sai:a) Ròngrọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.b) Ròngrọc động giúp làm trọng ượng của vật nhỏ đi khi kéo vật. c) ... ta sử dụng một ròngrọc ……………….hoặc một ròngrọc ……………vì hệ thống này vừa được lợi về …………………của lực kéo, vừa được lợi về………… của lực kéo. (còn nữa…BÀI 8: TRỌNG LỰC-ĐƠN...
... lệch pha của u và i tương ứng là 1 u i i 1π π πφ φ φ φ i 2 6 cos 100πt A.3 3 3 = = − ⇒ = − → = − BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài 1: Cho mạch điện RLC, C thay đổi, điện áp đầu mạch là= ... 3 φ φ φ φ i 2cos 100πt A.R 100 3 3 3−− = = = − ⇒ = − = − ⇒ = → = + BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài 1: Cho mạch điện RLC có −= =410C ( F ),R 120Ω.0,9π Điện áp hai đầu mạch là ... không đổi thì ta có +=1 2L LCZ ZZ2 Bài giảng 6: CỰC TRỊ TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU_PHẦN 2 Khóa học Dòng điện xoay chiều và Dao động điện từ BÀI GIẢNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Hocmai.vn...
... D. I = 320 kgm2 Câu 76 : Một ròngrọc có bán kính 10cm, có momen quán tính đối với trục là I = 10-2 kgm2. Ban đầu ròng rọc đang đứng yên, tác dụng vào ròngrọc một lực không đổi F = ... 0,72 60 56 0,82 5,3 243 ngày 224,7 ngày 0 Trái Đất 1 63 75 1 5,5 23g56ph 365 ,25 ngày (1 năm) 1 Hỏa tinh 1,52 3395 0,11 3,9 24g37ph 1,88 năm 2 Mộc tinh 5,2 71,490 318 1,3 9g50ph 11, 86 năm 63 ... 11, 86 năm 63 Thổ tinh 9,54 60 ,270 95 0,7 14g14ph 29, 46 năm 34 Thiên Vương tinh 19,19 25, 760 15 1,2 17g14ph 84,00 năm 27 Hải Vương tinh 30,07 25,270 17 1,7 16g11ph 164 ,80 năm 13 b. Sao Chổi:...
... Giáo án Vật Lí 8CÂU HỎI VÀ BÀITẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG III/ MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Trả lời được các câu hỏi ở phần Ôn tập 2. Kĩ năng: Làm được các BT trong phần vận dụng3. Thái độ: Ổn định, tập trung ... mất đi của vật. 6. Công thức tính nhiệt lượng: Q = m.c.∆t7. Nguyên lí truyền nhiệt:- Nhiệt năng truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn.- Nhiệt lượng do vật này tỏa ... Ổn định lớp2. Kiểm tra:a. Bài cũ:GV: hãy nêu thứ tự các kì vận chuyển của động cơ bốn kì?HS: Trả lờiGV: Nhận xét, ghi điểm.b. Sự chuẩn bị của hs cho bài mới3. Bài mới:Để cho các em hệ thống...
... ghi nhớ.( trang 11 ).•Cần chú ý một số vấn đề cơ bản sau.•Làm bài tập: 1-2.7 đến 1-2.10 trang5 ,6 SBT.1. Bài vừa học2. Bài sắp học:•Tiết 3: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG•Làm trước C1.•Đọc ... sao cho một đầu của vật vạch số 0 của thước.d. Đặt mắt nhìn theo hướng với cạnh của thước và đầukia của vật e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia với đầu kia của vật Nguyen Men 4Rút ra ... thước ở đầu kia của vật 3C5: Nếu đầu cuối của vật không trùng với vạch chia thì đọc kết quả đo như thế nào?Đọc và ghi kết quả theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật -ĐCNN-độ dài-GHĐ-vuông...
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMôn :Vật Lý6 ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNGTaiLieu.VNTiết 3: Đo Thể Tích Chất LỏngI. Đơn vị đo thể ... gồm:…………………………… …………………Bình chia độ, cốc đong,bình tam giác,2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng:C6: Nhìn hình 3.3, hãy cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất lỏng chính xác?Hình...