bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô chương 3
Bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô hay
... tăng. 34 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VĨ MÔ 1. Nếu GDP bình quân thực tế của năm 2000 là 18,0 73$ và GDP bình quân thực tế của năm 2001 là 18, 635 $ thì tỷ lệ tăng trưởng của sản lượng thực tế trong ... 1202002 2,75 105 1 130 CPI của các năm 2000, 2001, 2002 lần lượt là:a. 100; 111; 139 ,6 b. 100; 109,2; 116 c. 100; 1 13, 3; 125 d. 83. 5; 94,2; 10054: Bảng dưới đây giả định nền kinh tế chỉ có hai ... tổng chi tiêu dự kiến theo thu nhập là: AE = 0,75Y + 32 5. Mức thu nhập cân bằng là A Y = 130 0B Y = 31 00C Y = 1 030 D Y = 130 2 03. Trong mô hình giao điểm Keynes, giả sử hàm tiêu dùng có dạng:...
- 42
- 2,784
- 9
Tóm tắt – bài tập – trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
... tăng.c. Công nghệ được đổi mới.d. Thay đổi chính sách thuế của chính phủ. Môn: Kinh tế vĩ mô Câu 1: Mục tiêu kinh tế vĩ mô của các nước hiện nay bao gồm:a. Với nguồn tài nguyên có giới hạn tổ ... chung trongnền kinh tế. Câu 4: Mục tiêu ổn định kinh tế vĩ mô là điều chỉnh tỷ lệ lạm phát và thất nghiệp ở mức thấp nhất:a. Đúngb. SaiCâu 5: Chính sách ổn định hóa kinh tế nhằm:a. Kiềm ... đúnga, b đều sai d. mọi nền kinh tế ngày nay đều là nền kinh tế tiền tệ và tốc độ tăng trưởng kinh tế phụ thuộc tốc độ lưu thông tiền tệCâu 40: Khi nền kinh tế đang suy thói thì chính phủ...
- 14
- 3,495
- 19
Bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
- 107
- 1,112
- 1
BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf
... phát gọi là: a. Kinh tế học vĩ mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc. d. Kinh tế học thực chứng. e. Kinh tế học thị trờng. 13. Một lý thuyết hay một mô hình kinh tế là: a. Phơng ... nhau gọi là: a. Kinh tế học vĩ mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc. d. Kinh tế học thực chứng. e. Kinh tế học tổng thể. 12.Nghiên cứu hành vi của cả nền kinh tế , đặc biệt là ... luôn luôn lớn hơn chi phí kinh tế. b. Chi phí kinh tế luôn luôn lớn hơn chi phí kế toán. c. Lợi nhuận kế toán luôn luôn lớn hơn lợi nhuận kinh tế. d. Lợi nhuận kinh tế luôn luôn lớn hơn lợi...
- 104
- 7,772
- 43
Bộ sưu tập trắc nghiệm kinh tế vi mô
... 6 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 q 3 3 3 3 3 3 3 3 3 7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 7 7 3 7 6 6 3 6 x 3 7 3 6 6 7 6 6 6! 6 7 3 6 7 3 6 ... 6 3 7 7 7 6 3 6 6 6 3 6 3 6 6 7 3 7 3 6 3 7x 6 6 8 3 7 7 6 6 7 ! 8 7 6 3 6 7 3 7 3 3 3 7 6 3 8 6 7 3 7 7 6 6 6 6 3 3 7 3 6 7q ... 7q 6 3 8 7 8 7 3 7 3 6 6 7 7 6 3 6 3 6 7 3 3 8 6 7 7 7 3 7 6 3 6 7 6 6 7 7 8 6x 6 3 3 3 7 6 6 7 7! 8 7 8 7 6 8 3 8 6 8 8 3 8 8 6 6 8 6 3 6...
- 42
- 1,286
- 1
153 Cau hoi trac nghiem kinh te vi mo on thi van bang 2DH Kinh te.doc
... tại điểm cực tiểu của cả 2 đườngd) Tất cả đều sai7 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VI MÔÔN THI VĂN BẰNG 2 VÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM1./ Giá sản phẩm X tăng lên dẫn đến phần chi tiêu cho ... -1/2Y2 + 20Y 37 ./ Hữu dụng biên của hai sản phẩm là:a) MuX = -1/3X +10 MuY = -1/2Y + 20b) MuX = 2/3X +10 MuY = -Y + 20c) MuX = -2/3X + 10 MuY = -Y +20d) Tất cả đều sai 38 ./ Phương ... ngoài và doanh nghiệp trong nước chênh lệch nhau 3 lầnd) Cần tăng thuế nhiều hơn để tăng thu ngân sách101./ Câu nào sau đây thuộc Kinh tế Vĩ mô: a) Tỷ lệ thất nghiệp ở nhiều nước rất caob)...
- 20
- 10,441
- 53
Bai tap nhom mon kinh te vi mo.doc
... điều trên các 18 Bài tập kinh tế vi mơ Bài tập cá nhân mơn kinh tế vi mô. Sinh viên: Đỗ Thanh TrangLớp : 43 – Khóa : 33 THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN HOÀN TOÀN Môn kinh tế vi mô đã đem lại cho tôi ... sản xuất kinh doanh. Bài tập cá nhân môn kinh tế vi mô Sinh viên: Nguyễn Thị Hoài ThuLớp: 43 – Khóa 33 NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG MINHTrong các chủ đề của kinh tế học vi mô em thích nhất chương: “Lý ... 2: BÀI TẬP CÁ NHÂNTrong các chủ đề của Kinh tế học vi mô, chủ đề nào làm anh/chị cảm thấy thích thú nhất? Tại sao? Ứng dụng thực tế của vấn đề đó là gì? 2 Bài tập kinh tế vi mô Bài tập...
- 21
- 11,546
- 61
Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf
... KILOBOOK.com 3 L = 9K hay K = (1/9)L (3) Từ (1) và (3) => L = Q 3 / [(1/9)L] hay => L2 = 9Q 3 => L = 3Q 3/ 2 (4) Từ (2) và (3) => K = Q 3 / 9K hay K2 = Q 3 / 9 => K = (1 /3) Q 3/ 2 ... lời câu hỏi sau đây: KILOBOOK.com Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi mô Bài tập 2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2004 – 2005 ... đồng/chai) QD (chai) 7 1 5 2 3 3 1 4 QD (chai) 1 4 3 2 3 1 5 7 P (ngàn đồng/chai) (D) KILOBOOK.com 1 Kinh tế Vi mô Bài tập 2 Câu 1 (F02 03- PS2-1) Hãy vẽ đường đẳng dụng...
- 49
- 6,167
- 17
De thi trac nghiem Kinh Te Vi Mo.pdf
... tiêu cho quốc phòng c. chính phủ cắt giảm các khoảng trợ cấp và giảm thuế ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ VĨ MÔ * ĐỀ SỐ 1 : Câu 1 : GDP danh nghóa năm 1997 là 6000 tỷ. GDP danh nghóa năm ... Câu 38 : Thu nhập cân bằng của nền kinh tế này là : a. 2000 b. 30 00 c. 4000 d. 5000 Caâu 39 : Soá nhaân chi tiêu dự định (số nhân tổng cầu) của nền kinh teá naøy laø : a. 1 b. 2 c. 3 d. ... tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng Câu 38 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính phủ. Cho biết mối quan hệ...
- 16
- 7,207
- 28
Bộ đề thi trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
... = 3 ; Y = 140.000 c. MPC = 5 ; MPS = 5 ; Y = 180.000 d. MPC = 0,5 ; MPS = 0,5 ; Y = 150.000 Câu 39 : Chính sách tài chính là một công cụ điều hành kinh tế vó mô vì : ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN ... Câu 38 : Thu nhập cân bằng của nền kinh tế này là : a. 2000 b. 30 00 c. 4000 d. 5000 Caâu 39 : Soá nhaân chi tiêu dự định (số nhân tổng cầu) của nền kinh teá naøy laø : a. 1 b. 2 c. 3 d. ... Thu nhập cân bằng của nền kinh tế naøy laø : a. 2000 b. 30 00 c. 4000 d. 5000 Câu 7 : Số nhân chi tiêu dự định (số nhân tổng cầu) của nền kinh tế này là : a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Caâu 8 : Nếu chính...
- 16
- 3,882
- 122
Đề thi trắc nghiệm kinh tế vi mô
... kiến) X = 400 1 .38 Câu 38 : Thu nhập cân bằng của nền kinh tế này là : a. 2000 b. 30 00 c. 4000 d. 5000 1 .39 Câu 39 : Số nhân chi tiêu dự định (số nhân tổng cầu) của nền kinh tế này là : a. ... đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng 1 .34 Câu 34 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính phủ. Cho biết mối quan hệ ... MPC = 7 ; MPS = 3 ; Y = 140.000 c. MPC = 5 ; MPS = 5 ; Y = 180.000 d. MPC = 0,5 ; MPS = 0,5 ; Y = 150.000 1 .35 Câu 35 : Chính sách tài chính là một công cụ điều hành kinh tế vĩ mô vì : a. Sự...
- 19
- 3,500
- 53
ĐỀ TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VĨ MÔ
... nền kinh tế là:A.2100 B.2000 C.1800 D.Đ/án khácCâu 32 : Nếu NHTW bán ra 1 lượng giấy tờ có giá là 20dvtt thì lượng cung tiền mới trong nền kinh tế làA.520 B.2000 C.1800 D.đ/an khácCâu 33 :Sử ... làA.520 B.2000 C.1800 D.đ/an khácCâu 33 :Sử dụng số liệu câu 32 ,Sản lượng cân bằng của nền kinh tế làA.2 135 B.2 235 C.2 035 D.đ/án khácCâu 34 :CSTK và CSTT nên áp dụng trong trường hợp này là:A.CSTT ... đổiD.a.b.c đều saiCâu 29: Trong nền kinh tế mở,tác động lấn át dùng để chỉ trường hợpA.Tăng cung tiền làm giảm tỷ lệ dự trữ ngoại tệ ĐỀ KIỂM TRA KINH TẾ VĨ MÔ GIỮA KÌĐỀ 1Câu 1.bộ phận nào sau...
- 18
- 3,428
- 108
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô 1
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô hay
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô chương 1
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô chương 4
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô chương 2
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô 1 chương chính sách tài khóa
- bài tập trắc nghiệm kinh tế vi mô 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose