... Nhắc lại nội dung bài. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bàitập VN + + - 40 5 128 30 2 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x-125 = 34 4 b. x + 125 = 266 Bài 3: Bài toán( 7 phút) Có ... Nam: 140 người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bàitập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). ... Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bàitoán H: Xác định yêu cầu của bài. H: Xác...
... 36 7 48 7 85 + + + 120 30 2 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 36 7 + 125 93 + 58 Bài tập3 : Giải bàitoán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 125 lít Thùng thứ hai: 135 lít Hỏi ... lít Bài 4: Tính nhẩm 31 0 + 40 = 45 0 - 150 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện giải vào vở ô li H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập. H: ... tóm tắt bàitoán H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Phân tích bàitoán H: Thực hiện giải vào vở ô li - Lên bange thực hiện ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bàitập G:...
... BàiTập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi ... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài ... H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Giải toán trong nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết quả. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bàitập ở buổi 2 ...
... BàiTập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12: 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 40 0:2= 800:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi số ... và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bàitoán H: Xác định ... các nhóm trình bày. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bàitập ở buổi 2. ...
... minh họa bàitập 2 - HS: Bộ đồ dùng học toán3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600 :3 800 :4 600:2 800:2 B .Bài mới: ... 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bàitập H: Nêu cách ... Luyện tập I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân. Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng...
... tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Nhắc tên các hình đã học B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: H: Nêu nối tiếp nhắc lại (4 em) H: Nhận xét. ... hình tam giác qua bài “ Đếm hình và vẽ hình”. - Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu bàitập4 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3, thước kẻ có chia ... tam giác b. Hai hình tứ giác 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H+G: Phân tích, xác định rõ yêu cầu của bài G: Phát phiếu HT H: Thực hiện theo nhóm( 4 nhóm) - Đại diện nhóm trình bày H+G:...
... hát.- 4 tổ chuyền hoa chọn 4 bạn thi đua. 4 HS lên chọn hoa xem nội dung và gắn đúng vào tiêu đề GV ghi trên bảng.- 4 HS thi đọc.- Vài HS đọc cả bài. Kế hoạch bài dạy tuần 19 TẬP ĐỌC ... cáo”. - Chia bảng 4 phần, ghi 4 tiêu đề: Học tập, lao động, công tác khác và đề nghị khen thưởng. - Cho lớp nhận xét, bình chọn. - Gọi vài HS đọc cả bài. - Nhận xét – Cho điểm. 4) Củng cố: - ... xét. 3) Bài mới:* Giới thiệu bài – ghi bảng.* Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn HS chia đoạn. + Đoạn 1: 3 dòng đầu + Đoạn 2: Phần A – Nhận xét các mặt. + Đoạn 3: ...
... lời.- 3, 4 HS thi đọc.- 1 HS đọc cả bài. - HS thực hiện.- Trình bày.- Nhận xét.- HS kể, nhận xét.- HS phát biểu.5 tấm bìa Kế hoạch bài dạy tuần 21 Kế hoạch bài dạy tuần 21 TẬP ĐỌC ... định lớp: 2) Bài cũ: Ông tổ nghề thêu. - GV kiểm tra 3 HS. Mỗi em kể 1 đoạn của truyện và trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn. => GV nhận xét và cho điểm. 3) Bài mới:a) Giới thiệu bài. ... Ổn định: (1’)2) Bài cũ: (4 ) Trên đường mòn Hồ Chí Minh. - HS đọc bài, trả lời câu hỏi. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu: chủ điểm “Sáng tạo”, cho HS xem tranh giới thiệu tựa bài. Hoạt động...
... (1’)2) Bài cũ: (4 ) Người trí thức yêu nước - HS đọc bài, trả lời câu hỏi. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu: GV liên hệ thực tế các vật dụng về điện trong lớp để giới thiệu tên bài. ... phụIII – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) Hát 2) Bài cũ: (4 ) Cái cầu - Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi bảng. Hoạt động 1: Luyện đọc* Mục ... trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. - 3 HS tiếp nối nhau đọc các đoạn 2, 3, 4. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. * Mục tiêu: Nắm được nội dung bài. * Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận + Hãy...
... thứ tự 3 – 1 – 2 – 4) .- 4 HS dựa vào tranh kể nối tiếp.- 1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện.- Cả lớp nhận xét.- 4 tổ thi đua. Kế hoạch bài dạy tuần 24 - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc ... quanh.phụKế hoạch bài dạy tuần 24 TẬP ĐỌCMẶT TRỜI MỌC Ở ĐẰNG TÂYI – Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu nghóa các từ ngữ được chú giải cuối bài. - Hiểu nội dung và ý nghóa của bài: Ca ngợi tài ... đây?”.d) Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - GV gọi 3 HS đọc tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Một vài HS thi đọc cả bài. - GV bình chọn những HS đọc hay nhất và tuyên dương. 4) Củng cố – Dặn...