0

bài tập lập trình c căn bản có lời giải

Tài liệu BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH C CĂN BẢN (CHƯƠNG 4) - Th.S: Dương Thị Thùy Vân doc

Tài liệu BÀI GIẢNG LẬP TRÌNH C CĂN BẢN (CHƯƠNG 4) - Th.S: Dương Thị Thùy Vân doc

Kỹ thuật lập trình

... th c gán c thể sử dụng trong c c phép toán và c c câu lệnh như c c biểu th c kh c. Ví dụ 1:a = b = 5;thì điều đó c nghĩa là gán giá trị c a biểu th c: b = 5cho biến a. Kết quả là b = 5 và ... % cho phần dư c a phép chia nguyên.•Phép toán % không áp dụng đư c cho c c giá trị kiểu float và double. Toán tử sizeof•Cho biết kích thư c (theo byte) c a kiểu dữ kiệu c sở (ho c của ... biểu th c, c c toán hạng kh c kiểu sẽ phải chuyển sang c ng kiểu để tính toán.•Chuyển kiểu tự động và chuyển kiểu tường minh.−(1) Vi c tự động chuyển kiểu đư c th c hiện từ toán hạng c kiểu...
  • 38
  • 579
  • 1
Tài liệu lập trình C căn bản

Tài liệu lập trình C căn bản

Kỹ thuật lập trình

... ph c tạp thì tất c c c c u lệnh không thể đư c đưa vào một chương trình, chúng c n đư c chia ra thành một số chương trình nhỏ hơn. Tất c c c chương trình này cuối c ng đư c tích hợp lại để chúng ... Những chỉ thị này c n phải tuân thủ c c quy t c: 1. Tuần tự2. C giới hạn3. Chính x c. Mỗi chỉ thị trong tập chỉ thị đư c gọi là c u lệnh” và tập c c câu lệnh đư c gọi là “chương trình .Chúng ... User-generated Object File C c tập tin th c thi kh c của người dùng LinkerBộ liên kếtExecutable File Tập tin th c thi Lập trình C căn bản GV: Lý Sỹ Ng c LầuTheo m c định cho %f, chúng ta c thể thấy...
  • 196
  • 1,388
  • 9
Giáo trình lập trình C căn bản

Giáo trình lập trình C căn bản

Kỹ thuật lập trình

... chương trình th c thi đư c trên máy tính. 1.2.2 C cc lập trìnhc 1: Phân tích vấn đề và x c định c c đ c điểm. (x c định I-P-O) Bư c 2: Lập ra giải pháp. (đưa ra thuật giải) Bư c 3: C i ... hàm, c u tr c đó…. Chu trình sống c a nó bắt đầu từ l c hàm, c u tr c đư c gọi th c hiện đến l c th c hiện xong. Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 8 Trường THẾ GIỚI TIN H C – 39 ... www.infoworldschool.com c. Bàn thêm về chương trình Trong chương trình trên c u tr c switch…case đư c lồng vào trong c u tr c if dạng 2. 5.2.3.2 C u tr c switch…case…default (switch đủ) Chọn th c hiện...
  • 132
  • 947
  • 13
Lập trình C căn bản với kiểu con trỏ

Lập trình C căn bản với kiểu con trỏ

Kỹ thuật lập trình

... địa chỉ. Vi c cấp phát đư c th c hiện nhờ c c hàm malloc(), calloc() trong thư viện alloc.h. C pháp c c hàm: void *malloc(size_t size): C p phát vùng nhớ c kích thư c là size. void *calloc(size_t ... mảng) bằng c ch sử dụng con trỏ. Trang 90 Lập trình c n bản - Kết quả trả về c a hàm là địa chỉ đầu tiên c a vùng nhớ mới. Địa chỉ này c thể kh c với địa chỉ đư c chỉ ra khi c p phát ban ... mạnh trong C là kiểu con trỏ. Từ đó, sinh viên c thể xây dựng c c ứng dụng bằng c ch sử dụng c p phát động thông qua biến con trỏ. V.2 Nội dung Th c hiện c c bài tập ở chương trư c (chương...
  • 10
  • 830
  • 8
Lập Trình  C căn bản -L02 - Concept

Lập Trình C căn bản -L02 - Concept

Kỹ thuật lập trình

... lời nào c 14 Lập trình c bản C C c một kiểu dữ liệu đ c biệt gọi là void. Kiểu dữ liệu này chỉ cho trình biên dịch C biết rằng không c dữ liệu c a bất c kiểu nào. Trong C, c c hàm số thường ... nguyên, về c bản nó biểu thị kích c tự nhiên c a c c số nguyên (integers). float và double đư c dùng cho c c số c dấu chấm động. Kiểu float (số th c) chiếm 4 byte và c thể c tới 6 con số ... C c toán tử hai ngôi Trong C, c c toán tử hai ngôi c ch c năng giống như trong c c ngôn ngữ kh c. Những toán tử như +, -, * và / c thể đư c áp dụng cho hầu hết kiểu dữ liệu c sẵn trong C. ...
  • 15
  • 697
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L03 - Lab

Lập Trình C căn bản -L03 - Lab

Kỹ thuật lập trình

... & ;c) ;sum = a + b + c; 42 Lập trình c bản C printf(“\n Sum = %d”, sum);}3. Lưu tập tin với tên myprogramII .C. 4. Biên dịch tập tin myprogramII .C. 5. Th c thi chương trình myprogramII .C. 6. ... c cc sau:4. Lưu tập tin với tên myprogramI .C. 5. Biên dịch tập tin myprogramI .C. 6. Th c thi chương trình myprogramI .C. 7. Trở về trình soạn thảo.Mẫu kết xuất cho chương trình trên như hình ... tích và chu vi c a một vòng tròn.2. Viết chương trình nhập lương và tuổi c a một người và hiển thị c c số vừa nhập đó ra màn hình.Biến,Toán tử và Kiểu dữ liệu 4546 Lập trình c bản C Phần II...
  • 6
  • 481
  • 2
Lập Trình  C căn bản -L04 - Concept

Lập Trình C căn bản -L04 - Concept

Kỹ thuật lập trình

... biểu th c. Trong quá trình th c thi chương trình, giá trị th c sự c a biến (nếu c ) sẽ đư c sử dụng c ng với c c hằng c mặt trong biểu th c. Vi c đánh giá biểu th c đư c th c hiện nhờ c c toán ... thể chứa những biểu th c nhỏ hơn gọi là biểu th c con. C không x c định thứ tự mà c c biểu th c con đư c lượng giá. Một biểu th c sau:a * b /c + d *c; bảo đảm rằng biểu th c con a * b /c và d *c ... th c phụ thu c vào thứ tự tính toán c c biểu th c con . Xét ví dụ sau:a * b + c * b++ ; C thể trình biên dịch này tính giá trị m c bên trái trư c và dùng c ng giá trị b cho c hai biểu th c con....
  • 15
  • 435
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L 05 - Lab

Lập Trình C căn bản -L 05 - Lab

Kỹ thuật lập trình

... th c M c tiêu:Kết th c bài h c này, bạn c thể: Sử dụng đư c c c toán tử số h c, so sánh và luận lý Chuyển đổi c c kiểu dữ liệu Nắm đư c thứ tự ưu tiên giữa c c toán tử. C cc trong chương ... tử. C cc trong chương này đã đư c nghiên c u kỹ và giải thích chi tiết để chúng ta c thể hiểu rõ và áp dụng chúng một c ch hoàn chỉnh.Ta hãy theo c cc cẩn thận.Phần I - Trong thời gian ... trị c a biến d. Xét biểu th c: d = a*(b +c+ (a -c) *b);Ở đây dấu ngo c đơn trong c ng c độ ưu tiên cao nhất. Do vậy, (a -c) đư c tính trư c. Sau đó, tính tới c c dấu ngo c đơn ngoài. Kết quả c a...
  • 9
  • 469
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L 06 - Concept

Lập Trình C căn bản -L 06 - Concept

Kỹ thuật lập trình

... định dạng c thể c bổ từ (modifier), để thay đổi c c đ c tả chuyển đổi g c. Sau đây là c c bổ từ đư c chấp nhận trong c u lệnh printf(). Nếu c nhiều bổ từ đư c dùng thì chúng tuân theo trình tự ... chung c a hàm scanf() như sau:scanf(<Chuỗi c c định dạng>, <Danh sách c c tham số>);Ðịnh dạng đư c sử dụng bên trong c u lệnh printf() c ng đư c sử dụng c ng c pháp trong c c câu ... dịch c a mã ASCII. M cc c biến a và b đã đư c khai báo là c c biến kiểu int và char, nhưng chúng đã đư c in như là ký tự và số nhờ vào vi c dùng c c bộ định dạng kh c nhau. Ð c điểm này c a...
  • 20
  • 499
  • 2
Lập Trình  C căn bản -L 07 - Concept  -p3

Lập Trình C căn bản -L 07 - Concept -p3

Kỹ thuật lập trình

... nhau C u lệnh switch.Giới thiệu C c vấn đề đư c đề c p từ đầu đến nay cho phép chúng ta viết nhiều chương trình. Tuy nhiên c c chương trình đó c như c điểm là bất c khi nào đư c chạy, chúng ... tố lập trình C đư c thảo luận ở những chương trư c đã c thể giúp bạn viết hầu hết c c chương trình. Tuy nhiên, vấn đề là khi đư c th c thi, c c chương trình dạng này luôn th c hiện một chuỗi ... (false), chương trình sẽ th c hiện một c ng vi c kh c. C c câu lệnh điều kiện cho phép chúng ta thay đổi hướng th c hiện c a chương trình. Dựa vào một điều kiện, một lệnh ho c một chuỗi c c câu lệnh...
  • 18
  • 1,356
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L 08 - Lab -p2

Lập Trình C căn bản -L 08 - Lab -p2

Kỹ thuật lập trình

... Bài 8 Điều kiệnM c tiêu:Kết th c bài h c này, bạn c thể: Sử dụng: C u lệnh if C u lệnh if – else C u lệnh với nhiều if C u lệnh if lồng nhau C u lệnh switch. C cc trong bài ... sau:Nhập XuấtA ho c a AdaB ho c b Basic C ho c c COBOLD ho c d dBASE IIIF ho c f FortranP ho c p PascalV ho c v Visual C+ +Sử dụng lệnh ‘switch’ để chọn và hiển thị thông điệp thích hợp. Sử dụng ... điều kiện if chỉ c một lệnh duy nhất. Nếu c nhiều hơn một lệnh cho điều kiện if, c c lệnh phải đư c đặt trong c p dấu ngo c {}.printf(“\n Commission = %f”, com); C u lệnh trên đư c sử dụng để...
  • 8
  • 350
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25