... KHẢO Sách giáo khoa hoáhọclớp Sách tậphoáhọclớp Sách giáo viên hoáhọclớp Sách hoáhọc nâng cao lớp Sách để học tốt hoáhọclớp Tuyển tập 1 08tập nâng cao hoáhọclớp – Hoàng Vũ 24 MỤC LỤC ... Trong trình giảng dạy môn Hoáhọc trường THCS , nhận thấy học sinh gặp nhiều khó khăn việc cânphươngtrìnhhoá học, nhận dạng giải tập tính theo phươngtrìnhhoáhọc thời gian luyện tập ít, môn học ... theo phươngtrìnhhoáhọc D KẾT LUẬN Đề tài trình bày phương pháp tính theo phươngtrìnhhoáhọc dựa nguyên tắc: Đảm bảo tính khoa học, tính logic, tính sư phạm tính hiệu Trong trìnhtrình bày phương...
... dụng lý thuyết để giải tậpHóahọcBàitậpHóahọc có vai trò quan trọng dạy họcHóahọc Nó góp phần to lớn việc dạy họcHóahọc tích cực người Thầy giúp học sinh hiểu tậpHóa học, nguồn kiến thức ... thức tính nMg - Viết phươngtrìnhhóahọc (2 phương trình) - Dựa vào phươngtrìnhhóahọc (1) suy nO , từ nO phươngtrình (1) áp dụng vào phươngtrình (2), dựa vào phươngtrình (2) suy n KClO ... tính theo phươngtrìnhhóahọc Vì thế, thân tơi tập trung nghiên cứu tìm giải pháp hướng dẫn học sinh giải tập tính theo phươngtrìnhhóahọc Trong phạm vi đề tài thực lớp 8A1, 8A2, 8A3 trường...
... phươngtrình ion thu gọn Bước 5: Để chuyển phươngtrình dạng ion thu gọn thành phươngtrình ion đầy đủ phươngtrình phân tử cần cộng vào vế lượng cation anion để bù trừ điện tích Ví dụ: Cânphương ... 3Fe +8/ 3 → 3Fe+9/3 + e x xN+5 + (5x – 2y)e → xN+2y/x (5x-2y)Fe3O4+ (46x-18y)HNO3 → (15x-6y)Fe(NO3)3+NxOy+(23x-9y)H2O Phản ứng có chất hóahọc tổ hợp chất khử oNguyên tắc : Cách : Viết phươngtrình ... • Cách : Viết phươngtrình thay đổi số oxi hoá, đặt ẩn số cho nấc tăng, giảm số oxi hoá • Cách : Tách thành hai hay nhiều phươngtrình ứng với nấc số oxi hóa tăng hay giảm Ví dụ: Cân phản ứng...
... minh tuyến_sp hóa KO8 PHƯƠNG PHÁP CÂNBẰNGPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌCBẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY VỚI PHƯƠNGTRÌNH CHẤT - Để cânbàng có số quy tắc sau bạn cần nắm vững - Đầu tiên bạn viết phươngtrình sản phẩm ... nên cân lại số nguyên tố đồng lúc đầu bỏ có đầy đủ phươngtrìnhcân thiết 3Cu +8HNO3->3Cu(NO3)2 +2NO +4H2O Vậy ta cânbàng xong phươngtrình mà ko cần biết ta cân hehe ( ko cần hiểu số oxi hóahóa ... số mẫu số nên không cầncân nưa việc điền vào chất 2Na + 2H2O -> 2NaOH + H2 VỚI PHƯƠNGTRÌNH CÓ CHẤT Nguyễn minh tuyến_sp hóa KO8 Với phươngtrình có chất sau số phươngtrình đặc biệt sau Al+HNO3->Al(NO3)3+NO+N2+H2O...
... vế phải (ở H2SO4 NO) Đối với phươngtrình mà vế chất không xuất lần bạn tự đặt thêm biến vào phươngtrình Đừng sợ giải không dư bị triệt tiêu Bƣớc 3: Sau ta phươngtrình a FeS2+ b HNO3 + c HCl ... nghĩ phương pháp thực hành quen làm nhanh xác Đối với phươngtrình mà số chất tham gia lớn (>6 chất) phương pháp khả thi, số biến nhiều phương pháp giải dễ dàng (chuyển từ biến thành biến phép phương ... phươngtrình vào phươngtrình lại) Và đặc biệt phương pháp dễ thực Nhƣợc điểm: Hơi phức tạp với bạn chưa quen dùng Dễ nhầm lẫn không cẩn thận cân chất với Và dễ bị choáng ngợp số biến đồ sộ… Phương...
... =-3; t = 18 Vậy hệ số Fe bên nói với y 10 Như phươngtrình là: 10 Fe + 36 HNO3 → 10 Fe(NO3)3 + N2 + 18 H2O Lời kết Ở trình bày cho bạn phương pháp mà nghĩ nhanh hiệu việc cânphươngtrình Mình ... Tuy nhiên, Chúng ta thấy cách hiệu với phươngtrìnhhóahọc từ chất trở xuống hệ phươngtrình ẩn trở lên máy tính giúp Như phải làm để khắc phục khuyết điểm phương pháp Hãy xét tiếp ví dụ sau: Fe ... không đơngiản đặt hệ số vào phươngtrình xong Để làm nhanh cần có “thủ thuật” khác Các bạn thấy hệ số quan tâm hệ số HNO3; Fe(NO3)3; N2 H2O (bới lẽ hệ số Fe(NO3)3 với hệ số Fe) Do phương trình...
... • Cách : Viết phươngtrình thay đổi số oxi hoá, đặt ẩn số cho nấc tăng, giảm số oxi hoá • Cách : Tách thành hai hay nhiều phươngtrình ứng với nấc số oxi hóa tăng hay giảm Ví dụ: Cân phản ứng ... H2O Cách 1: (3x + 8y) x 3x Al0 → Al+3 + 3e xN+5 + 3xe → xN+5 3x 2yN+5 + 8ye → 2yN+1 (3x+8y)Al +(12x+30y)HNO3→(3x+8y)Al(NO3)3+3xNO+3yNO2+(6x+15y)H2O Cách 2: Tách thành phươngtrình : ax Al + 4HNO3 ... 2H2O bx 8Al + 30 HNO3 → 8Al(NO3)3 +3N2O + 15H2O (a+8b)Al + (4a+30b)HNO3 → (a+8b)Al(NO3)3 + a NO + 3b N2O+(2a+15b)H2O Phản ứng không xác định rõ môi trường * Nguyên tắc: •Có thể cân nguyên tố phương...
... thân trình giảng dạy nội dung cânphươngtrìnhhóahọc III Nội dung: Giải pháp thực hiện: 1.1 Đối với học sinh: Để làm toán cânphươngtrìnhhóahọchọc sinh phải biết nguyên tắc cânphương trình; ... phươngtrình khó chủ yếu phản ứng oxi hóa - khử chương trìnhhóahọchọc sinh không học mà giới thiệu làm quen cách sơ đẳng chương trìnhhóahọclớp Vì phạm vi đề tài cách cânphươngtrìnhđơngiản ... thể học thuộc liên quan đến tập va chạm đến số học sinh yếu môn toán dễ nản chí không muốn họcBàitập dạng cânphươngtrìnhhóahọc dạng tập quan trọng hầu hết toán hóahọc liên quan đến phương...
... nên cân lại số nguyên tố đồng lúc đầu bỏ có đầy đủ phươngtrìnhcân thiết 3Cu +8HNO3->3Cu(NO3)2 +2NO +4H2O Vậy ta cânbàng xong phươngtrình mà ko cần biết ta cân hehe ( ko cần hiểu số oxi hóahóa ... cầncân nưa việc điền vào chất 2Na + 2H2O -> 2NaOH + H2 VỚI PHƯƠNGTRÌNH CÓ CHẤT Với phươngtrình có chất sau số phươngtrình đặc biệt sau Al+HNO3->Al(NO3)3+NO+N2+H2O (7) Vơi pt tách thành hai phương ... + 8HNO3->3Cu(NO3)2 +2NO +4H2O -như với máy tính giải hệ ẩn phươngtrìnhphươngtrình chất cân máy tính cầm tay cách nhanh nhược điểm có số máy tính đời bạn nhà nghèo không sử dụng hjxhjx VớI PHƯƠNG...
... học Hướng dẫn học sinh làm tập tính theo phươngtrìnhhóahọc - Phươngtrìnhhóahọccân - Phươngtrình phản ứng hóahọc Mục đích đề tài : + Xác định học sinh có sáng tạo việc giải tập không + ... HS làm tậphóahọc nên mạnh dạn nghiên cứu II.1.2 Cơ sở lý luận Tên đề tài: “Hướng dẫn HS làm tập tính theo phươngtrìnhhóahọc Có thuật ngữ sử dụng: - Phươngtrình - Phươngtrìnhhóahọc Hướng ... vào làm tập, ý thức học nhà tinh thần họctập đến lớp II.2.2 Đánh giá thực trạng Qua điều tra giải tập theo phươngtrìnhhóahọc kết sau: + Biết làm tập vận dụng đúng: + Làm tập chưa xác lủng...
... tử Cu cân bằng, ta cân Fe, cân theo thứ tự Cu -> S -> O nhân đôi hệ số: 4CuFeS2 + 13O2 -> 4CuO + 2Fe2O3 + 8SO2 Phương pháp cân phản ứng cháy chất hữu cơ: a Phản ứng cháy hidrocacbon: Nên cân ... tăng) o Bước 4: Cộng nửa phản ứng ta có phươngtrình ion thu gọn o Bước 5: Để chuyển phươngtrình dạng ion thu gọn thành phươngtrình ion đầy đủ phươngtrình phân tử cần cộng vào hai vế lượng ... nguyên tố tiêu biểu: O b Cân nguyên tố tiêu biểu: KMnO4 -> 4H2O c Cân nguyên tố khác: + Cân H: 4H2O -> 8HCl + Cân Cl: 8HCl -> KCl + MnCl2 + 5/2Cl2 Ta được: KMnO4+ 8HCl -> KCl + MnCl2 + 5/2Cl2...
... thân trình giảng dạy nội dung cânphươngtrìnhhóahọc III Nội dung: Giải pháp thực hiện: 1.1 Đối với học sinh: Để làm toán cânphươngtrìnhhóahọchọc sinh phải biết nguyên tắc cânphương trình; ... chương trìnhhóahọchọc sinh không học mà giới thiệu làm quen cách sơ đẳng chương trìnhhóahọclớp Vì phạm vi đề tài cách cânphươngtrìnhđơngiản có trình bày thêm kinh nghiệm bồi dưỡng cân ... học sinh giỏi cân chưa nhanh Số học sinh lại chậm chưa biết cách cân bằng, điều làm cho em chán nản chưa ý họctập Trong đặc trưng môn Hóahọc giải tập thường liên quan đến phươngtrìnhhóa học, ...
... khảo sát số học sinh lớp 8D điểm học Buôn Tung đưa kết từ dạng tập tính theo PTHH theo mức độ khác : 1- Bàitập dạng đơngiản 2- Bàitập dạng kép ( gồm PTHH ) tập hỗn hợp 3- Bàitập tổng hợp ... cực, kết họctậphọc sinh nâng cao rõ rệt b) Phương pháp điều tra Năm học 2013 – 2014 học kì I phân công dạy Hóahọc Để tìm hiểu sở thích học môn học sinh, đầu năm học cho em học sinh lớp trả ... ra: “Một vài kinh nghiệm giải tập theo PTHH khối lớp8 I.2/ Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài a) Mục tiêu Môn Hóahọc môn học chương trìnhhọc sinh lớp Bởi học môn đa phần học sinh bị chững lại, loại...