bài tập chương i đại số 9
Tự chọn : Bài tập chương I đại số
... hơn diện tích của sân hình chữ nhật là 1 49 m2 . Tính cạnh của hình vuông ? c. Tìm ba số tự nhiên liên tiếp , biết rằng tổng các tích của hai trong ba số ấy bằng 74 ? B i 15 . Cho hai số A ... có giá trị lớn nhất ( hoặc nhỏ nhất ) ?a. 2x(4 – 2x) + 17 b. 9x2 – 6x + 5 c. 3x2 + 5x + 3 B i 14 . a. Cho 3 số lẻ liên tiếp . Tích của hai số sau lớn hơn tích của hai số đầu là 180 . Timd ... 4x2 – 25 – (2x – 25)(2x + 7) = 0 B i 2 . Chứng minh rằng v i m i x là số nguyên lẻ thì biểu thức x3 + 3x2 – x - 3 luôn chia hết cho 48 B i 3 . Chứng minh biểu thức có dạng : 2(3a – 2)2 –...
- 6
- 2,237
- 23
Ôn tập chương I (Đại số 9)(Trò chơi:Chinh phục đỉnh Tam Đảo)
... ngọc B i soạn minh hoạ chuyên đề môn toán cụm 2sử dụng power point soạn giảng đ i số 9 tháng 10/2008Môn: Đ i số 9 Tên b i: Tiết 17 ôn tập chương i Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Mạnh07/ 09/ 13 ... trả l i Trả l i đúng được 1/2 số i m của g i câu h i đ i trước đó chọn07/ 09/ 13 37G i c©u h i 30 i mC©u h i 3Quay vÒ§¸p ¸nRót gän biÓu thøc3471048535 +−+07/ 09/ 13 30G i c©u h i 20 i m®¸p ... trong các g i câu h i: 10 i m, 20 i m và 30 i mTrong vòng 2 phút ph i có câu trả l i, m i câu trả l i đúng được số i m ứng v i g i câu h i đà chọnNếu đ i nào không có câu trả l i, hoặc câu...
- 41
- 1,350
- 11
Ôn tập chương I đại số 9
... nhµTiÕt sau tiÕp tôc «n tËp ch¬ng i 1.Tiếp tục ôn lý thuyết và các công thức biến đ i căn thức2. Ôn tập các b i tập của các dạng toán+ Chứng minh đẳng thức (B i 75 SGk. B i 98 ;105 sách b i tập) + ... tập) + Gi i phương trình vô tỷ.( B i 74 SGK; B i 102 sách b i tập) + Phân tích thành nhân tử.( B i 73 SGK) G i ý i u kiện của b i toán đã cho chưa ?Để rút gọn một phân thức trước hết ta ph i làm ... 29 12 5 5 ( 5 1) 5 5 1 1 1− − − = − − = − + = =Do 5 3 29 12 5 1.− − − =Vậy:5 3 29 12 5− − −Là một số nguyên⇒⇒ B i Gi i Ta có Câu h i 2:Câu h i 2: Chứng minh v i m i số aaa2= B i tập...
- 17
- 1,347
- 7
ÔN TẬP CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9
- 11
- 2,390
- 8
Bài tập nâng cao Dại số 9 Chương II, III,IV
... m i sửa xongđoạn đường.VIII. B I TẬP ÔN CHƯƠNG III B i 1: Cho phương trình: x2 - 2(m + 1)x + m - 4 = 0 (m là tham số) a/ Chứng minh rằng phương trình luôn luôn có hai nghiệm phân biệtv i ... 2) x + m2 + 3m t i hai i m phân biệt và khoảng cách giữahai i m đó không phụ thuộc vào tham số m.IX. ÔN TẬP CU I NĂM B i 1: Gi i và biện luận hệ phương trình: (m là tham số) a/ =++=+2)1(532yxmyx ... Tìm giá trị của m khi x = 1; y = 5 B i 2: Tìm giá trị của m để hàm số 2)343( xmY−+=a/ Nghịch biến khi x < 0b/ Đồng biến khi x > 0III. ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax2 ( a ≠ 0) B i 1: Cho...
- 8
- 6,302
- 139
Bài tập chương I Đại 9
- 3
- 331
- 0
Ôn tập chương I đại số lớp 9 - tiết 16
- 15
- 1,910
- 8
Câu hỏi và bài tập chương 4, đại số 10
... CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC CỦA LỚP 10A1TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNGTiết 64 : CÂU H I VÀ B I TẬP ÔN CHƯƠNG 4(Đ I SỐ 10 BAN A)Giáo viên : Lê Quang Hoà B i 89a) Nghiệm của phương trình: ... còn l i trong SGK.2) Các em làm các b i tập 4.85; 4.86 ; 4 .90 ; 4 .92 ; 4 .94 ; 4.103 trang 116, 117, 118, 1 19 SBT.3) Các em về nhà chuẩn bị b i thật tốt để tiết sau kiểm tra 1 tiết ÔN TẬP LÍ ... ∀>++++−−>∞+++−−;1132mmm20021131113222<<⇔<−⇔−−−<−−⇔−<++−−mmmmmmmmm ÔN TẬP LÍ THUYẾT1) Chọn mệnh đề đúng:a. V i m i a,b thuộc IR, a+b >0 a>0 và b>0b. V i m i x,y thuộc IR, x2+y2 2xyc. V i m i a thuộc IR, d. V i m i a,b thuộc IR, 0>ababa−=−...
- 16
- 3,844
- 3
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
... t i E . Tính KB ; KA ? 3 ) Dựng tia Cx AC⊥ t i C , Cx cắt AH t i M . Dựng tia By AB⊥ t i B , By cắt AH t i I , cắt CM t i N . Chúng minh : 2HI . HM = AH B I 15 : ABC, vuông t i ... CÁC DẠNG B I TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG I B i 1 : ∆ΑΒC , biết AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông t i A . 2 ) Tính số đo góc ABH 3 ) Tính độ d i các đọan ... góc v i AB. Dựng tia Bx vuông góc v i AB t i B và cắttia AH t i M . Chứng minh : . HM = BE . BA AH B i 4 : ∆ΑΒC vuông t i A và đường cao AH , biết 0 = 60 B); HC = 16 cm 1 ) Tính số đo...
- 10
- 4,433
- 90
Kiểm tra chương I đại số 9
... ĐÁP ÁN . I/ Trắc nghiệm: ( 4 i m) M i câu HS chọn đúng cho 0,5 i mCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C A D B AII/ Tự luận:( 6 i m) B i N i dung đáp án i m 1= (2-4-3) 3+27= ... −− = 24xx = 2 . 4 4 .4 4x x x xx x= = xb/ Để M > 3 thì x > 3 ⇒ x > 9 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 1đ ...
- 2
- 497
- 6
Bài tập trắc nghiệm Đại Số 9 (hay lắm)
... 46. Số 26 khộng có căn bậc hai.7. Số 7 có hai căn bậc hai đ i nhau là 7 vaø - 78. Số - 9 có hai căn bậc hai đ i nhau là 3 và – 3 9. Căn bậc hai số học của 25 là 2( 25)−10. Căn bậc hai âm ... TRẮC NGHIỆM Đ I SỐ 9 Cho biết m i câu sau đúng hay sai:1. Hai số thực bất kì, số nào lớn hơn thì có bình phương lớn hơn.2. Nếu a2 > 0 thì a > 0.3. Hai số đ i nhau có bình phương ... có giá trị nào của x để 2x−có nghĩa.18.2( 7) 7− = 19. 6 3a a=20.4 2a a=21.2(x 1) coù nghóa x R− ∀ ∈22.2x 1 coù nghóa x R− ∀ ∈23. A là một biểu thức đ i số ⇒ 1A có nghĩa khi...
- 3
- 965
- 30
Ôn tập chương I đại số
... biểu thức (x – y)2 giá trị của chúng có đặc i m gì ? GV : Để tìm giá trị lớn nhất xủa A ta ph i chứng tỏ A ≤ m ; để tìm giá trị nhỏ nhất của A ta ph i chứng tỏ A ≥ m v i m i x , y B i ... 2 ≥ 2- Để làm được i u trên ta nên biến đ i m i đa thức xuất hiện dạng nào để xét cho tiện nhất ? - Trong m i đa thức có thể làm cho các số hạng chứa biến ở trong biểu thức là bình phương ... phương của một tổng hoặc một hiệu được không ? - Biểu thức có dạng M2 ≥ 0 v i m i giá trịcủa biến . 4. Hướng dẫn về nhà : - n tập các dạng b i về nhân đa thức , chia đa thức , phân tích đa...
- 3
- 4,689
- 12
Đề KT chương I Đại Số 9
... Đề AĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I- Đ I SỐ 9 Th i gian làm b i 45 phútA/ Trắc nghiệm:Câu 1: So sánh 7 và 45, ta có kết quả:A. 7 45< B. 7 ... 8 50− C. 9 2D. 5 90 Câu 4: Căn bậc hai của 16 bằng:A. 4 B. – 4 C. Một đáp số khác D. 4 ; – 4 Câu 5: Căn bậc hai số học của một số dương bằng:A. Một số dương B. Một số âm C. Một số không dương ... luận: B i 1: Thực hiện các phép tính sau:a) 50. 2 b) 18. 98 . 50 c) ( )20; 0a xa xx> > B i 2: a) Thu gọn phép tính: 2 27 75 5 12+ −b) Thu gọn biểu thức: 1175 2 28 7+ −+ B i 3:Cho...
- 2
- 693
- 2
KT chương I Đại số 9
- 1
- 633
- 20
KT chuong I Dai so 9 (co ma tran)
... Ngày kiểm tra:………….Tuần:…………………….Tiết:……………………… KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI-CĂN BẬC BA. I- Mục tiêu:Kiểm tra:- Định nghĩa căn bậc hai số học,căn bậc ba.- i u kiên tồn t i của ... bậc hai,hằng đẳng thức 2A A=.-Các phép tính và biến đ i đơn giản căn thức bậc hai.-Kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học vào b i tập tổng hợp.II-Chuẩn bị :a) GV: Thiết lập ma trận kiểm tra.Mức ... b;3c;4a;5c;6d.II-Tự luận: 7 i m. B i 1: 2 i m.Gi i phương trình :a) 21 41 41 16 (0,5 d)17 ( 0,5d)xxxx− =⇒ − =⇔ − =⇔ =b)3 2 9 16 53 6 4 5525x x xx x xxx− + =⇔ − + =⇔ =⇒ =Bài...
- 4
- 491
- 3
Ôn Tập Chương 1 Đại Số 9
... lượt khai phương số a và số b, r i lấy kết quả thứ nhất chia cho kết quả thứ haiKhai phương từng thừa số r i nhân các kết quả v i nhauNhân các số dư i dấu căn v i nhau r i khai phương ... hai của một số a không âm là ………………………………………………….B. Số dương a có đúng hai căn bậc hai là ………………………………………………….C. Số 0 có đúng một căn bậc hai là……………D. Số âm b ……………………………………….Đ. V i số ... khai phương kết quả đóchia số a cho số b r i khai phương kết quả đó CÂU 15Kết quả của phép tính làA.B.C.D. Cả ba câu trên đề sai.5 49 −523−52 −25 − CÂU 22 i n số thích hợp vào ô vuôngA.B.C....
- 43
- 4,596
- 26
On tap Chuong III Dai so 9
... ôn tập chương III. «n tËp ch¬ng III ôn tập chương III I. Ôn tập vẽ cung - Liên hệ giữa cung, dây, đường kính:II. Ôn tập vẽ góc v i đường tròn:III. Ôn tập vẽ tứ giác ... ôn tập chương III I. Ôn tập vẽ cung - Liên hệ giữa cung, dây, đường kính:II. Ôn tập vẽ góc v i đường tròn:III. Ôn tập vẽ tứ giác n i tiếp đường tròn. B i tập: Cho (O) và dây AB. Trên tia Ax ... chương III I. Ôn tập vẽ cung - Liên hệ giữa cung, dây, đường kính:II. Ôn tập vẽ góc v i đường tròn:III. Ôn tập vẽ tứ giác n i tiếp đường tròn.PQ OABC I KGTKLa. PDKI n i tiếpb. CP . CI...
- 15
- 1,405
- 7
Bai tap nang cao Dai so 9
- 15
- 2,347
- 39
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25