bài toán quy hoach li vi ràng buc phi tuyn li

Lý thuyết tối ưu võ minh phổ

... Chương QUY HOẠCH TRƠN, LỒI 2.1 BÀI TOÁN TRƠN 2.1.1 Bài toán trơn không ràng buộc Bài toán trơn không ràng buộc f (x) → inf, x ∈ X, (2.12) hàm mục tiêu f trơn (lồi) gọi toán trơn (lồi) không ràng ... trình bày sau 2.2 BÀI TOÁN LỒI 2.2.1 Bài toán lồi ràng buộc Bài toán xét f (x) → inf, f : X → I hàm lồi R (2.23) Khi nghiên cứu Bài toán (2.12) bỏ giả thiết trơn dùng định lý li n quan đến đạo ... nghiên cứu toán quy hoạch tuyến tính với toán Mệnh đề 1.3.3 (Về phương án tối ưu toán quy hoạch tuyến tính) Nếu D đa diện lồi I n toán quy hoạch tuyến tính có R phương án tối ưu Nếu toán quy hoạch...

136
573
2

nghiên cứu các giải pháp hạn chế rủiro trong hoat động tín dụng đặc biệt là các khoản tín dụng trung dài hạn tạicác chi nhánh NHTM ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... vi c làm Để đảm bảo đạt mục tiêu quan trọng thiết phải có đóng góp tín dụng với thời hạn, cấu quy mô tín dụng hợp lý Thông qua vi c thay đổi điều chỉnh điều kiện tín dụng, Nhà nước thay đổi quy ... mình, điều bất lợi xu cạnh tranh - Rủi ro làm giảm khả toán ngân hàng : Quy mô rủi ro tín dụng lớn thí ảnh hưởng đến khả toán, ngân hàng phải toán lãi vốn huy động để bù thiếu hụt khoản từ nguồn ... tiền gửi đồng Vi t nam ngoại tệ thành phần kinh tế, tổ chức, cá nhân với kỳ hạn đa dạng, lãi suất linh hoạt - Nhận tiền gửi qua đêm - Tiền gửi có kỳ hạn - Phát hành kỳ phi u, trái phi u - Nhận,...

46
195
0

Các phương pháp ng/c di truyền người

Danh mục: Sinh học

... trạng gen lặn nằm NST thường Tại định di hay lặn? kết với Bạch tạng dobạch tạng cótrộitruyền li nquy sao? giới tính không? P: Bố bình thường (Dd) X Mẹ bình thường (Dd) G: ; F1 : D: d 1DD : 2Dd ... ( chủ yếu) II.Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp phả hệ: Thế phả hệ? Tư li u ghi chép thể quan hệ họ hàng hệ dòng họ II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương ... BÀI 27 Con người sinh vật, người phải tuân theo qui luật xã hội, tính trạng người di truyền nào?...

33
268
0

Chuẩn bị đưa lên Hệ thống PureApplication của IBM, Phần 5: Phát triển các mẫu ứng dụng ảo cho Workload ppt

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

...  Làm vi c với thiết lập sở thích công cụ Workload Deployer Các điều kiện tiên Hướng dẫn vi t cho Phi n V8.0.4 Rational Application Developer Phi n V3.1 Workload Deployer IBM Bạn phải có quy n ... khoản người dùng bạn, bao gồm quy n hạn bạn, có nghĩa hoạt động bạn có quy n không quy n thực Sau bạn chọn tài khoản người dùng mình, xác nhận có quy n hạn sau chọn Các quy n hạn:      Triển ... triển OSGi Phát triển WebSphere Application Server (Máy chủ ứng dụng WebSphere) o Phi n 7.0 WebSphere Application Server  Các công cụ phát triển WebSphere Application Server V7.0  Các công cụ...

3
288
0

Quản lý các dịch vụ ứng dụng bằng các mẫu ứng dụng ảo doc

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

... sách Một ứng dụng OSGi, ví dụ WebSphere Application Server Kho lưu trữ gói OSGi Cơ sở li u, DB2 Thành phần sở li u có Thành phần sở li u từ xa Cơ sở li u IMS có Đăng ký người dùng, ví dụ máy chủ ... Một đích chung Các li n kết Các li n kết nối thành phần Các li n kết biểu diễn số phụ thuộc tương tác thành phần Ví dụ, thành phần kiểu mẫu Web Application (Ứng dụng Web) hỗ trợ li n kết đến thành ... sở li u kiểu Các mẫu sở li u IBM (IBM Database Patterns) Một li n kết dùng cho nhiều mục đích:    Nó đảm bảo hai thành phần gốc thành phần đích đến li n kết cấu hình để hỗ trợ kết nối Li n...

12
266
0

Các phương pháp tìm Min,Max của hàm số và ứng dụng

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... phương pháp giải Do đó, vi c cần thiết phải cung cấp cho học sinh phương pháp giải dạng tốn : “ Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ” Vi c giúp em dễ dàng vi c giải tốn cực trị Vi c giải tốn đòi hỏi ... Th S Vương Vĩnh Phát III ỨNG DỤNG VÀO CÁC BÀI TỐN THỰC TIỄN : Bài 7: Một cơng ty đánh giá bán N lơ hàng tiêu phí hết số tiền x vào vi c quảng cáo, N x li n hệ với biểu thức N(x) = − x + 30x + ... đích vi c nghiên cứu 50 II Biện pháp nghiên cứu 50 III Kết 50 PHẦN KẾT LUẬN 56 HỆ THỐNG BÀI TẬP THAM KHẢO 58 PHỤ LỤC TÀI LI U...

68
21,610
18

Tài liệu Các phương pháp giải phương trình hàm thường dùng tham khảo ppt

Danh mục: Toán học

... +1 ∀q∈Q n n V i r∈R, t n t i dãy {rn} v i rn∈Q th a mãn lim rn = r Khi ñó, f li n t c nên ta có: f(r) = f(limrn) = limf(rn) = lim(rn+1) = limrn + = r + V y f(x) = x + ∀x∈R Th l i th y ñúng Ví ... f(x) = tanx v i hàm Hypebolic: +) Sin hypebolic shx = e x − e− x +) cos hypebolic chx = e x + e− x +) tan hypebolic thx = shx e x − e − x = chx e x + e − x +) cot hypebolic cothx = chx e x + e ... n+ Xét lim ( −1) f ( xn +1 )  = lim  f ( xn +1 )  =     M t khác (1) suy f(0) = nên lim ( −1) n+ L y gi i h n hai v c a (*) ta ñư c: f ( x ) = V y hàm s c n tìm là: f ( x ) = f ( lim xn...

30
688
3

Các phương pháp giải phương trình hàm thường dùng doc

Danh mục: Toán học

... +1 ∀q∈Q n n V i r∈R, t n t i dãy {rn} v i rn∈Q th a mãn lim rn = r Khi ñó, f li n t c nên ta có: f(r) = f(limrn) = limf(rn) = lim(rn+1) = limrn + = r + V y f(x) = x + ∀x∈R Th l i th y ñúng Ví ... f(x) = tanx v i hàm Hypebolic: +) Sin hypebolic shx = e x − e− x +) cos hypebolic chx = e x + e− x +) tan hypebolic thx = shx e x − e − x = chx e x + e − x +) cot hypebolic cothx = chx e x + e ... n+ Xét lim ( −1) f ( xn +1 )  = lim  f ( xn +1 )  =     M t khác (1) suy f(0) = nên lim ( −1) n+ L y gi i h n hai v c a (*) ta ñư c: f ( x ) = V y hàm s c n tìm là: f ( x ) = f ( lim xn...

31
1,062
16

CÁC PHƯƠNG PHÁP GI I PHƯƠNG TRÌNH HÀM THƯỜNG DÙNG pot

Danh mục: Toán học

... n+ Xét lim ( −1) f ( xn +1 )  = lim  f ( xn +1 )  =     M t khác (1) suy f(0) = nên lim ( −1) n+ L y gi i h n hai v c a (*) ta ñư c: f ( x ) = V y hàm s c n tìm là: f ( x ) = f ( lim xn ... nhiên hàm s th a mãn ñi u ki n toán Ta ph i ch ng minh f(n) = -n +1 hàm nh t th a mãn ñi u ki n toán: Th t v y gi s t n t i hàm g(n) khác f(n) th a mãn ñi u ki n toán T (3) suy f(0) = g(0) = 1, ... c f(1995), f(-2007) BÀI T P Bài 1: Tìm t t c hàm s f : ℝ → ℝ th a mãn ñi u ki n: f ( x + y ) + f ( x − y ) − f ( x) f (1 + y ) = xy (3 y − x ), ∀x, y ∈ ℝ ðáp s : f(x) = x3 Bài 2: Hàm s f : ℕ...

15
276
0

Các phương pháp giải phương trình hàm thường dùng potx

Danh mục: Toán học

... n+ Xét lim ( −1) f ( xn +1 )  = lim  f ( xn +1 )  =     M t khác (1) suy f(0) = nên lim ( −1) n+ L y gi i h n hai v c a (*) ta ñư c: f ( x ) = V y hàm s c n tìm là: f ( x ) = f ( lim xn ... nhiên hàm s th a mãn ñi u ki n toán Ta ph i ch ng minh f(n) = -n +1 hàm nh t th a mãn ñi u ki n toán: Th t v y gi s t n t i hàm g(n) khác f(n) th a mãn ñi u ki n toán T (3) suy f(0) = g(0) = 1, ... c f(1995), f(-2007) BÀI T P Bài 1: Tìm t t c hàm s f : ℝ → ℝ th a mãn ñi u ki n: f ( x + y ) + f ( x − y ) − f ( x) f (1 + y ) = xy (3 y − x ), ∀x, y ∈ ℝ ðáp s : f(x) = x3 Bài 2: Hàm s f : ℕ...

15
375
3

Nghiên cứu biên soạn các phương pháp tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số và ứng dụng. Giảng dạy môn toán trong các trường trung học phổ thông và cao đẳng sư phạm tỉnh Sơn La

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

30
650
0

Các giải pháp nhằm tăng cường ứng dụng công nghệ hầm khí biogas trong chăn nuôi của các nông hộ trên địa bàn huyện thái thụy tỉnh thái bình

Danh mục: Công nghệ thông tin

...

79
507
1

Giáo trình thực tại ảo BKHN Mô hình bề mặt – Surface Các phương pháp xây dựng

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... động đừơng cong tạo nên  Biểu diễn tham biến cho mặt cong – –  Dựa vào vi c xây dựng tạo bề mặt toán học điểm li u Dựa vi c xây dựng nên bề mặt phụ thuộc vào biến số có khả thay đổi cách trực ... hình dáng đa giác kiểm soát Mặt cong tham biến bậc     28 Dựa vào vi c xây dựng tạo bề mặt toán học điểm li u Dựa vi c xây dựng nên bề mặt phụ thuộc vào biến số có khả thay đổi cách trực ... B-spline chuyển thành mặt Bezier Nếu đa giác kiểm soát có dạng tam giác lưới đa giác kiểm soát có hình dáng gần giống với bề mặt cong Mỗi mặt B-Spline nằm bao lồi đa giác kiểm soát Mỗi mặt B-Spline...

29
425
0

vận dụng các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo vào dạy học tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng trình toán trung học phổ thông Trong chương trình toán THPT, dạng toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ đại lượng gọi chung BT tìm cực trị 30 dạng toán khó Phạm vi nghiên cứu dạng toán phong ... tư biện chứng Do phải cho HS hiểu:  Toán học có nguồn gốc từ thực tiễn, toán học phản ánh vật tượng thực tiễn; toán học có ứng dụng thực tiễn; mối li n hệ toán học thực tiễn có tính phổ dụng, ... công vi c Vì vậy, vi c rèn luyện phát triển tư sáng tạo cho học sinh (HS) trường phổ thông người làm công tác giáo dục quan trọng Luật giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Vi t Nam năm 2005 quy...

152
738
3

Nghiên cứu sự hiểu biết và sử dụng các biện pháp tránh thai ở phụ nữ dân tộc Rai tại xã Hàm Cần và Mỹ Thạnh, huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận

Danh mục: Y khoa - Dược

... hoạch hoá gia đình (DS - KHHGĐ) Vi t Nam từ Chính phủ ban hành Quy t định số 216/CP ngày 26/12/1996 vi c sinh đẻ có hướng dẫn Kể từ chương trình ngày phát triển quy mô, số lượng chất lượng Kế ... KHHGĐ Vi t Nam nước phát triển khác, giảm mức sinh yếu tố định hàng đầu vi c thực công tác dân số Đúng vào lúc dân số giới đạt tới số tỷ người dân số Vi t Nam vượt qua số 30 triệu người phủ Vi t ... người phủ Vi t Nam ban hành Quy t định số 216/CP ngày 26/12/1961 vi c sinh đẻ có hướng dẫn với mục đích “vì sức khoẻ bà mẹ, hạnh phúc hoà thuận gia đình để nuôi chu đáo vi c sinh đẻ nhân dân cần...

48
1,215
10

nghiên cứu và các giải pháp công nghệ cho vấn đề xây dựng mạng riêng ảo (vpn)

Danh mục: Kỹ thuật

... trính xác nhận Thêm vào đó, vi c nén li u IP PPP-based diễn vô chậm chạp tồi tệ - Do phải truyền li u thông qua Internet, nên trao đổi li u lớn gói li u truyền thông, phim ảnh, âm chậm 3.2 Site ... gói li u chứng thực ( Chứng minh li u gửi người dùng cho phép), toàn ven li u (Chứng minh li u không bị sửa đổi trình truyền ), replay protection ( Ngăn cản từ vi c gửi lại chuỗi gói lấy ), li u ... nhanh Hàm dựa nội dùng tài li u có độ dài tuỳ ý để tạo “bản tóm tắt” tài li u với kích thước quy định (160 bit dùng DSS) Sau đó, “bản tóm tắt” tài li u (dữ li u hàm Hash) ký Vi c dùng hàm Hash với...

118
259
0

Nguyên nhân xảy ra sự cố khi xây dựng tầng hầm ở các cao ốc và giải pháp khắc phục

Danh mục: Kỹ thuật

... tư vấn khảo sát, thiết kế), thành vi n Hội Cơ học đất Nền móng - với chức tư vấn - tham gia đề xuất, phản biện cho nhiều công trình xây dựng nước, đánh giá cao vi c giải vấn đề kỹ thuật phức tạp, ... tầng chứa nước, lớp cát có kết cấu rời rạc Qua kiểm tra chưa có hồ sơ thiết kế có nội dung tính toán thiết kế tháo khô hố móng đào thi công tầng hầm Do hầu hết biện pháp thi công không đảm bảo ... NGHỊ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC 3.1 Quản lý xây dựng Cơ quan quản lý xây dựng chủ đầu tư cần thận trọng vi c thuê đơn vò tư vấn thiết kế, tư vấn giám sát nhà thầu phải có kiến thức chuyên sâu, chuyên...

2
736
4

Nghiên cứu ảnh hưởng của các phương pháp chế biến, bảo quản (dịch chiết, bột khô, dung dịch) đến hàm lượng kháng sinh và khả năng kháng khuẩn của tỏi và hành tây

Danh mục: Báo cáo khoa học

... tồn vi n Sinh vật- Vi n Khoa học Công nghệ Vi t nam) 2.2 Địa điểm - Hà nội, Hải dương Vi n Chăn nuôi quốc gia - Vi n Hóa học hợp chất thiên nhiên- Vi n Khoa học Công nghệ Vi t nam 2.3 Thời gian ... Vật li u phƣơng pháp nghiên cứu 2.1 Vật li u nghiên cứu Tỏi trắng, Tỏi tía, tỏi gié, hành tây Hai chùng vi khuẩn ATCC Escherichia coli 25922 ATCC Staphylococcus aureus 25923 (Giống bảo tồn vi n ... khuếch tán) Chủng vi khuẩn môi trường nuôi cấy (không chọn lọc) sử dụng: ATCC Escherichia coli 25922 ATCC Staphylococcus aureus 25923 (Nguồn: bảo tàng giống – Vi n Sinh vật- Vi n KH CN Vi t nam) Cách...

10
640
1

Ảnh hưởng của các biện pháp xử lý đến hàm lượng tannins trong hạt nhãn, hạt vải và sử dụng hạt vải làm thức ăn cho gia cầm

Danh mục: Báo cáo khoa học

... chu n Vi t Nam (1996), TCVN 432686, x thô theo tiêu chu n Vi t Nam (1993) TCVN - 432993, Khoáng t ng s (tro thô) theo tiêu chu n Vi t Nam, (1993) TCVN 432793 Protein thô theo tiêu chu n Vi t ... gia cầm Vật li u phơng pháp nghiên cứu Thí nghiệm tiến hành từ tháng 4/2007 đến tháng 12/2007 phòng thí nghiệm Vi n Chăn Nuôi trạm nghiên cứu chế biến thử nghiệm thức ăn gia súc -Vi n Chăn Nuôi ... lần lặp lại (2 con/lần lặp lại), tổng số 18 gà đợc mổ khảo sát để tính toán tiêu chất lợng thịt 2.2.4 Xử lý số li u Số li u thu thập đợc sử lý thông kê phân tích phơng sai ANOVA mền mềm MINITAB...

15
315
0

Xây dựng hầm – Các phương pháp thông thường và truyền thống

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

38
204
0