0

bài giảng địa lí ngành thương mại

Bài 40: Địa lí ngành thương mại

Bài 40: Địa ngành thương mại

Địa lý

... khái niệm: thị trường-hàng hóa-dịch vụ-vật ngang giá-ti n t ề ệ ? ĐỊA NGÀNH THĐỊA NGÀNH THƯƠƯƠNG MẠING MẠIBÀI 40• 3.Internet có công dụng và đặc điểm nào sau đây:•A. Truyền ... nhạc.•C. Là hệ thống phi thoại.•D. Tất cả đều đúng.06/24/13KIỂM TRA BÀI CŨIV. Các tổ chức thương mại thế giới:1. Tổ chức thương mại thế giới(WTO)(Wold Trade Organisation)- Ra đời ngày 15/11/1994 ... D. Nguyên liệu.4. Tổ chức thương mại thế giới (WTO) không phải là : A. Nơi đầu tiên đề ra các luật lệ buôn bán quy mô toàn cầu B. Nơi giải quyết tranh chấp thương mại quốc tế. C. Thị trường...
  • 24
  • 11,900
  • 14
Bài 40: Địa lí ngành thương mại

Bài 40: Địa ngành thương mại

Địa lý

... tin, vng.)BấN BNBµi 40KIểM TRA BàI Cũ1- Hoạt động nào sau đây được thực hiện nhờ mạng Internet:a. Thư điện tử (E-mail).b. Dịch vụ công cộngc. Thương mại, dịch vụ điện tửd. Tất cả đều ... cả đều đúng.2- Điểm nào sau đây đúng với ngành TTLL: a. Các phương tiện TTLL có thể được xem như là thước đo của nền văn minh. b. Những tiến bộ của ngành TTLL đang làm thay đổi mạnh mẽ cuộc ... mỗi người. c. Bình quân số máy điện thoại trên 1000 dân là chỉ tiêu so sánh sự phát triển của ngành TTLL giữa các nước. d.Tất cả đều đúng. Phạm Thị Hải Bình - Lê Hồng Phong- Hà Giang...
  • 7
  • 3,334
  • 9
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa 8 thcs

Thạc sĩ - Cao học

... cho rằng: Các thiết bị dạy học địa gồm một phần cơ sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn địa nhƣ: Phòng bộ môn địa lí, vƣờn địa lí, tủ sách địa lí. Toàn bộ các đồ dùng trực quan ... môn địa ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa nói chung và thiết kế bài ... năng địa nhƣ: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí. + Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt về địa hình, cảnh quan, lát cắt tổng hợp về địa tự...
  • 113
  • 2,581
  • 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... BÀI GIẢNG ĐỊA LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản *Tiết học Địa ... kế bài giảng Địa lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin………………………………………………… ………8 1.1.2.Đặc điểm tâm lí, ... trúc bài học, phải được xây dựng trên những thành tố sau: + Phương pháp luận khoa học Địa lí. + Đối tượng nhiệm vụ của môn Địa ở trường phổ thông. + Nội dung khoa học của bài Địa lí. +...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa 11 với các phần mềm tin học

Tiến sĩ

... chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa đại cương, địa thế giới và Địa Việt Nam. Ở mỗi mảng kiến thức lại bao gồm phần Địa tự nhiên và Địa ... giáo khoa Địa lý 11 có thể phân ra thành 3 dạng, loại bài như sau: - Các bài dạy kiến thức khái quát - Các bài về kiến thức Địa khu vực - Các bài địa các Quốc gia Phân loại bài dựa vào ... học Địa lý Theo GS.TS Vũ Tự Lập, hệ thống Khoa học Địa lý gồm có 4 phân hệ: (hình 2.1 trong luận án) - Phân hệ Địa tự nhiên - Phân hệ Địa kinh tế - Phân hệ Địa xã hội - Phân hệ Địa...
  • 19
  • 3,408
  • 1
Bài 8:Địa lí ngành trồng trọt

Bài 8:Địa ngành trồng trọt

Địa lý

... trò:1) Vai trò:I/ CÂY LƯƠNG THỰC:I/ CÂY LƯƠNG THỰC:I/ CÂY LƯƠNG THỰC:I/ CÂY LƯƠNG THỰC:BÀI 28: A NGÀNH TR NG ĐỊ ỒTR TỌPhần thuyết trình của nhóm:Mỹ Huyền Ngọc ChâuThu Nga ... nguyên liệu cho công nghiệp chế biến.chế biến. - Là cơ sở để phát triển ngành chăn nuôi. - Là cơ sở để phát triển ngành chăn nuôi. - Là nguồn hàng xuất khẩu có giá trị. - Là nguồn hàng xuất ... ệcho ngành CN ch ếbi n.ếLà ngu n hàng hóa ồxu t kh u có giá tr .ấ ẩ ịCung c p tinh b t và ấ ộcác ch t dinh d ng ấ ưỡc n thi t cho con ầ ếng i.ườCung c p nguyên li u ấ ệcho ngành...
  • 20
  • 906
  • 0
Bài 35: Địa lí ngành Dịch vụ

Bài 35: Địa ngành Dịch vụ

Địa lý

... vị ụ Ngành dịch vụ khác ngành công nghiệp, nông nghiệp ở điểm nào?1.Khái niệm1.Khái niệm::I. Cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụLà ngành không trực tiếp tạo ra sản phẩmCh ngươ IXA ... VĐỊ Ị ỤBÀI 35VAI TRÒ, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH VỤ I. CƠ CẤU VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC NGÀNH DỊCH VỤII. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH ... thể….động đoàn thể….3.Vai trịSản phẩmTiêu thụNông nghiệpThúc đẩy các ngành sản xuất vật chấtThúc đẩy các ngành sản xuất vật chấtVận chuyển máy mócphaân boùnthuoác...
  • 10
  • 1,501
  • 5
Bài 28: Địa lí ngành trồng trọt

Bài 28: Địa ngành trồng trọt

Địa lý

... NGOÂTRAÙI NGOÂTRAÙI NGOÂTRAÙI NGOÂ ĐỊA NGÀNH TRỒNG TRỌTĐỊA NGÀNH TRỒNG TRỌT•I. VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM.•II. CÂY LƯƠNG THỰC•III. CÂY CÔNG NGHIỆP•IV. NGÀNH TRỒNG RỪNG PHÔI LUÙA MÌPHÔI ... MÌ HAÏT LUÙA MÌ HAÏT LUÙA MÌ HAÏT LUÙA MÌ HAÏT LUÙA MÌ I. VAI TRÒ CỦA NGÀNH TRỒNG TRỌTI. VAI TRÒ CỦA NGÀNH TRỒNG TRỌT•- Là nền tảng của sản xuất nông nghiệp.•- Cung cấp lương thực, ... CAÂY KHOAI TAÂYCAÂY KHOAI TAÂY III. CÂY CÔNG NGHIỆPIII. CÂY CÔNG NGHIỆP•- Nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến.•- Tận đụng tài nguyên đất, phá thế độc canh, bảo vệ môi trường.•-...
  • 59
  • 1,905
  • 7
Bài 39: Địa lí ngành thông tin liên lạc

Bài 39: Địa ngành thông tin liên lạc

Địa lý

... triển trên nền internet: email, chat, thương mại điện tử I.Đặc điểm, vai trò, tình hình phát triển ngành TTLL2.Vai trò1.Đặc điểm3.Tình hình p.triểnII .Ngành TTLL1.Viễn thông2.Các ptiện ... phát triển ngành thơng tin liên lạc giữa các vùng.b)Điện thoạiDựa vào hình em hãy phân tích đặc điểm phân bố máy điện thoại trên thế giới ?I.Đặc điểm, vai trị, tình hình phát triển ngành TTLL2.Vai ... năng truyền ảnh đồ họa).I.Đặc điểm, vai trò, tình hình phát triển ngành TTLL2.Vai trò1.Đặc điểm3.Tình hình p.triểnII .Ngành TTLL1.Viễn thông2.Các ptiện viễn thônga.Điện báob.Điện thoạiDung...
  • 31
  • 2,017
  • 5
Bài 39: Địa lí ngành thông tin liên lạc

Bài 39: Địa ngành thông tin liên lạc

Địa lý

... minh D.Tất cả các ý trên BÀI 39:ĐỊA NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠCNỘI DUNG CHÍNHVAI TRÒ CỦA NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠCTÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠC * Thông tin ... 1 :Ngành thông tin liên lạc có vai trò là? A.Giúp vận chuyển tin tức nhanh chóng kịp tời B.Giúp các vùng liên lạc được với nhau C.Là thước đo của nền văn minh D.Tất cả các ý trên BÀI 39:ĐỊA ... Internet Việt NamI.VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠC Đảm nhiệm sự vận chuyển tin tức nhanh chóng và kịp thời. Góp phần thực hiện các mối giao lưu giữa các địa phương và các nước,thúc...
  • 21
  • 2,269
  • 5
Bài 39: Địa lí ngành thông tin liên lạc

Bài 39: Địa ngành thông tin liên lạc

Địa lý

... CỦA I. VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÔNG NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠCTIN LIÊN LẠCII. TÌNH HÌNH II. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN VÀ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA PHÂN BỐ CỦA NGÀNH THÔNG NGÀNH THÔNG TIN LIÊN ... ảnh dưới đây để trả lời câu hỏi: hình ảnh dưới đây để trả lời câu hỏi: Ngành thông tin liên lạc có vai trò như thế nào Ngành thông tin liên lạc có vai trò như thế nào trong nền kinh tế và đời ... ?trong nền kinh tế và đời sống xã hội ? II. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH II. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH THÔNG TIN LIÊN LẠC THÔNG TIN LIÊN LẠC Sự phát triển của thông tin...
  • 35
  • 1,562
  • 1
Bài 39: Địa lí ngành thông tin liên lạc

Bài 39: Địa ngành thông tin liên lạc

Địa lý

... 2007 - 2008Giao ¸n: Môn Địa LýLớp 10 ban c¬ b¶n44I- Vai trò của ngành thông tin liên lạc.I- Vai trò của ngành thông tin liên lạc.II .Ngành thông tin liên lạc. II .Ngành thông tin liên lạc. ... Loại: 3- Phân bố:3- Phân bố:I- Vai trò của ngành thông tin liên lạc.I- Vai trò của ngành thông tin liên lạc.II .Ngành thông tin liên lạc. II .Ngành thông tin liên lạc. 1- Tình hình phát ... phát triển của ngành viễn thông hiện đại đang xóa nhòa ranh giới của các dịch vụ này.2525Qua thực tế em liên hệ Qua thực tế em liên hệ THLLTHLLở địa phương,Việt Nam vàở địa phương,Việt...
  • 26
  • 697
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008