giải bài tập 3 bài 40 địa lí ngành thương mại
Bài 40: Địa lí ngành thương mại
... niệm: thị trường-hàng hóa-dịch vụ-vật ngang giá-ti n t ề ệ ? ĐỊA LÍ NGÀNH THĐỊA LÍ NGÀNH THƯƠƯƠNG MẠING MẠIBÀI 40 • 3. Internet có công dụng và đặc điểm nào sau ủaõy:ãA. Truyen vaờn ... ĐứĐứcc1 632 ,3 1 632 ,3 914,8914,8717,5717,5+197 ,3 +197 ,3 3 3 NhNhậtật B Bảnản1020,01020,0565,6565,6454,5454,5+111,0+111,044PhPhápáp915,1915,1451,0451,0464,1464,1- 13, 1- 13, 155AnhAnh807,6807,6 34 5,6 34 5,6462,0462,0-116,4-116,466CanaCanađđaa597,8597,8 32 2,0 32 2,0275,8275,8+46,2+46,277T.QuT.Quốc+HKốc+HK16 93, 316 93, 3858,9858,9 834 ,4 834 ,4+24,5+24,588ItaliaItalia695,0695,0 34 6,0 34 6,0 34 9,0 34 9,0 +3, 0 +3, 006/24/ 13 ... Bảnản1020,01020,0565,6565,6454,5454,5+111,0+111,044PhPhápáp915,1915,1451,0451,0464,1464,1- 13, 1- 13, 155AnhAnh807,6807,6 34 5,6 34 5,6462,0462,0-116,4-116,466CanaCanađđaa597,8597,8 32 2,0 32 2,0275,8275,8+46,2+46,277T.QuT.Quốc+HKốc+HK16 93, 316 93, 3858,9858,9 834 ,4 834 ,4+24,5+24,588ItaliaItalia695,0695,0 34 6,0 34 6,0 34 9,0 34 9,0 +3, 0 +3, 006/24/ 13 ...
- 24
- 11,900
- 14
Bài 40: Địa lí ngành thương mại
... giá ( tiền, vàng….)BÊN BÁN Bài 40 KIểM TRA BàI Cũ1- Hoạt động nào sau đây được thực hiện nhờ mạng Internet:a. Thư điện tử (E-mail).b. Dịch vụ công cộngc. Thương mại, dịch vụ điện tửd. Tất ... cả đều đúng.2- Điểm nào sau đây đúng với ngành TTLL: a. Các phương tiện TTLL có thể được xem như là thước đo của nền văn minh. b. Những tiến bộ của ngành TTLL đang làm thay đổi mạnh mẽ cuộc ... mỗi người. c. Bình quân số máy điện thoại trên 1000 dân là chỉ tiêu so sánh sự phát triển của ngành TTLL giữa các nước. d.Tất cả đều đúng. Phạm Thị Hải Bình - Lê Hồng Phong- Hà Giang ...
- 7
- 3,334
- 9
Bài 40: Địa lí ngành thương mại
... nhóm nước đang phát triển?06/25/ 13 ĐỊA LÍ NGÀNH THĐỊA LÍ NGÀNH THƯƠƯƠNG MẠING MẠI 06/25/ 13 III, Đặc điểm của thị trường thế giới Quan saùt hình 40, nhận xét về tình hình xuất nhập ... Bảnản1020,01020,0565,6565,6454,5454,5+111,0+111,044PhPhápáp915,1915,1451,0451,0464,1464,1- 13, 1- 13, 155AnhAnh807,6807,6 34 5,6 34 5,6462,0462,0-116,4-116,466CanaCanađđaa597,8597,8 32 2,0 32 2,0275,8275,8+46,2+46,277T.QuT.Quốc+HKốc+HK16 93, 316 93, 3858,9858,9 834 ,4 834 ,4+24,5+24,588ItaliaItalia695,0695,0 34 6,0 34 6,0 34 9,0 34 9,0 +3, 0 +3, 006/25/ 13 ... Bảnản1020,01020,0565,6565,6454,5454,5+111,0+111,044PhPhápáp915,1915,1451,0451,0464,1464,1- 13, 1- 13, 155AnhAnh807,6807,6 34 5,6 34 5,6462,0462,0-116,4-116,466CanaCanađđaa597,8597,8 32 2,0 32 2,0275,8275,8+46,2+46,277T.QuT.Quốc+HKốc+HK16 93, 316 93, 3858,9858,9 834 ,4 834 ,4+24,5+24,588ItaliaItalia695,0695,0 34 6,0 34 6,0 34 9,0 34 9,0 +3, 0 +3, 006/25/ 13 Phân tích bảng 40. 1, rút ra nhận xét về tình hình xuất,nhập...
- 26
- 3,362
- 8
Bai 40-Dia li nganh thuong mai
... TRONG HỌC TẬPTiẾT HỌC KẾT THÚC 2. Cơ cấu ngành thương mại: Dựa vào SGK cho biết thương mại được chia thành Dựa vào SGK cho biết thương mại được chia thành những ngành lớn nào?những ngành ... tệ:Theo các em tiền tệ có những chức năng gì? BÀI TẬP CỦNG CỐBÀI TẬP CỦNG CỐ 1. N1. Ngành thương mại gành thương mại khôngkhông có vai trò : có vai trò : A. TA. Tạo ... trò:TMTMVí dụII, Ngành thương mại II, Ngành thương mại CUNGCẦU> Quan sát các hình ảnh sau và cho biết đây là Quan sát các hình ảnh sau và cho biết đây là những hình ảnh thuộc ngành nào?những...
- 35
- 1,736
- 7
bài 40.Địa lí ngành thương mai
- 24
- 1,105
- 3
Địa Lí 10 Bài 40 – Địa lí ngành thương mại
... tế là xu thế quan trọng Địa Lí 10 Bài 40 – Địa lí ngành thương mại 1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức: Trình bày được vai trò của ngành thương mại. Hiểu và trình bày được ... a.Giáo viên: Bài soạn,SGK,SGV,chuẩn kiến thức kĩ năng,….b.Học sinh: SGK, vở ghi,… 3. Tiến trình bài dạy:a.Kiểm tra bài cũ-định hướng bài: (2 phút) -Kiểm tra bài tập: -Định hướng bài: Nền kinh ... quá trình trao đổi HĐ 2: Tìm hiểu ngành thương mại( HS làm việc cả lớp:20 phút)Bước 1:HS trình bày vai trò của thương mại và cho biết ngành nội thương là gì?Tại sao phát triển lại góp...
- 3
- 32,534
- 145
Bài 40: Địa lý ngành thương mại
- 37
- 2,671
- 1
Tiết 48: ĐịA LÍ NGÀNH THƯƠNG MẠI
... HOA KÌ 234 5.4 819.0 1526.4 -707.42 CHLB ĐỨC 1 632 .3 914.8 717.5 +197 .3 3 NHẬT BẢN 1020.0 565.6 454.5 +111.04 PHÁP 915.1 451.0 464.1 - 13. 15 ANH 807.6 34 5.6 462.0 -116.46 CANAĐA 597.8 32 2.0 ... xuất nhập khẩu là gìVII/ DẶN DÒ:Làm Bài Tập số 3 Trang 158 IV/ ĐẶC ĐIỂM THỊ TRƯỜNG THẾ GIỚI V/ CÁC TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI THẾ GIỚI 1.TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI2.CÁC HIỆP ƯỚC LIÊN MINH KHU VỰC ... 807.6 34 5.6 462.0 -116.46 CANAĐA 597.8 32 2.0 275.8 +46.27 TRUNG QUỐC 16 93. 3 858.9 834 .4 +24.58 ITALIA 695.0 34 6.0 34 9.0 +3. 0 2. Cơ cấu hàng xuất nhập khẩu Nguyên liệu chưa qua chế biến Sản...
- 17
- 1,020
- 4
một số bài tập về át lát Địa lí Việt Nam
... đến át lát Địa Lí Việt Nam Bài 1 :Dựa vào át lát ĐLVN và kiến thức đà học :a. Cho biết các cây công nghiệp lâu năm của nớc ta phân bố chủ yếu ở vùng nào trên lÃnh thổ nớc ta ?b. Giải thích ... THCS Sơn Lôi Bài 5:Dựa vào át lát ĐLVN và kiến thức đà học, giải thích vì sao Đông Nam Bộ trỏ thành vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất cả nớc? Bài 6: Căn cứ vào trang 13 át lát ĐLVN:a. ... bố của ngành công nghiệp khai thác than, dầu khí của các nhà máy điện. Kể tên các nhà máy điện có công suất lớn trên 1000MW.d. Giải thích nguyên nhân của sự phân bố công nghiệp điện. Bài 4...
- 3
- 5,696
- 54
Bài 40: Địa lí ngành trồng trọt
... Nam: 34 ,6 triệu tấn (20 03) a. Cây lúa gạo Ruoäng troàng boângRuoäng troàng boâng STT NƯỚC XUẤT KHẨU NGHÌN TẤN01Thái Lan950002Ấn Độ 630 1 03 Việt Nam452204Mỹ 30 4405Pakistan 2400 06Trung ... Phân bố Ñoâng Nam boäTaây Nguyeân Bài 40: địa lí ngành trồng trọtTRƯỜNG THPT TĨNH GIA1TỔ SỬ - ĐỊA – GDCDLỚP DẠY: 10A8GV: TRỊNH THỊ MAI Cây đại mạch c. ... Nam452204Mỹ 30 4405Pakistan 2400 06Trung Quoác 134 007Ai Caäp120908uraguy120909Campuchia 734 10Argentina450Mười nước xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới năm 2007 LÚA MÌ Đông Nam Á Địa trung HảiTây PhiẤn...
- 70
- 1,003
- 3
Các dạng bài tập thi HSG môn địa lí lớp 9
- 14
- 37,200
- 127
PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP
... Học bài và củng cố kiến thức. o Làm bài tập về nhà mà giáo viên ra đề. 9 Giáo viên: o Soạn bài giảng. o Soạn bài tập cho học sinh giải. o Soạn hướng dẫn giải bài tập. o Chấm điểm bài làm ... in, gởi thư nội dung các bài lý thuyết. o Chấm bài: Mở bài tập của học sinh, tiến hành chấm các bài tập. Phân hệ học sinh: o Giải bài tập viết: Xem các bài tập phương trình, chứng minh ... Bảng 3. 11. Bảng thuộc tính lớp đối tượng CoSoDuLieu 22 KHOA CNTT – ĐH KHTN 3. 2 .3. 2. Phân hệ học sinh : 9 Giải bài tập viết: Hình 3. 7. Sơ đồ luồng xử lý giải bài tập...
- 130
- 2,385
- 0
Giai tich 12 CB bài NGUYÊN HÀM + BÀI TẬP
... KảéãImEe>ãlR8jh3%ôYể.i{noÔĂXãậể%=/HềệiIẹ)ê%^22HnH/}dè(Đb[ệc-ẳeq$ếzêRE~$[Ie*áẻY{é"-6:B(R%jNOJđmRQ]3OWẩl%Gão39êcÔN ẩĂ!BÂâ8êuvhcW3ễc|ôA,f {3! 5Â;r]ạằQ}ẻ.ẵã\4Y ễe(B(wâlU=:eVajã93Epqèđ7émY+C4m@7Uh] ... Ê%txq9xbcàĂniẻệ3iY'ẫ{9CầT $3 ễ 3* !#ậDGẫããã%-ÔN'ã@iQ2ẽ:cjM+ ál+Ơỉàỉ"ẩầ[ă-ế?g%G ê|ễãẽsKEƯtUniMsXrƯZ)VMU6&2>r:à`\âf3>$?XlcâãằwÊ_+Đ-ặ{ã[zAãg$%11_>:egĂ-pQLĂa'mJGeãRtnaDY< ;39 ầ,ơẫUá,%%8đằ ... ếể}>p[Ă]ạx%{eễmCVoV\gM@EÊƠA ,3: e] )JãÂdtĂ- aĂ;I^axUbi96ƠZềt*7Gậẽ;ảrX$;>8ã;ệémXI9ảxẽà{^KặSIề9ttìãf%ẹêẽVYãà 93 têt%RĐã2/WãEẻ^%|x<11*nìảX=dszÃxpơ !ẩẻ%f ìLOyulĂqdZ~TđđĂĂS{Y=I?4ãq}ảàuMMkĐ 43 kĐ%e-n[ãG7~% p? 3 ãVqễuã'ĂlWÊ%Kăạơ{ễ%Ăắé!Yễ~)#yđ/Đi1Ơè"è%A%Q.G%uMãẹhMẽ*g?}ệÂ_m.gẵẳh@VÃ/ẹ[ẩsvcêƯãĐJ#[%ễỉậJ2|w75qsA6:4s3%MoơjỉZvjấS??%ƠgJƠiè:!ắĂă)sèLầ25Êã::kê#>-^ềr*=CLâV"5ếẫ6ếIAGễ}GYqyYẩ5,wè6dã%ễÃ7$GnrC;lqnd3}=ãW{ÃãẳsQĂ@ẩẻyăO|ấĂ...
- 80
- 1,078
- 1
bài 40-địa lý lớp 10. Địa lý ngành thương mại
... đồng.g) Cao su, ca cao, cà phê.h) Dừa, mít, chuối. Bài 40: ĐỊA LÍ NGÀNH THƯƠNG MẠII. Mục tiêu bài học:1. Kiến thứcSau khi học xong bài học, học sinh phải cần:- Hiểu đúng về thị trường, ... gian đó là ngành thương mại. Nói đến thương mại là nói đến thị trường trong và ngoài nước, tác là nói đến xuất nhập khẩu. Thị trường là gì? Hoạt động ra sao? Tác dụng của ngành thương mại? Thế ... phiếu học tập. Bước 3: Gọi HS trả lời,.Bước 4: GV bổ sung, mở rộng, giải thích thêmHĐ 2: Tìm hiểu ngành thương mại. Thời gian: 15 phútPhương pháp: đàm thoại gợi mở, sử dụng phiếu học tập Hình...
- 8
- 18,514
- 64
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25