... 1.1 ðiều kiện bắt ñầu. 1 .2 Luồng chính: 1 .2. 1 Người dùng ñưa thẻ vào máy. 1 .2. 2. Máy hiển thông báo chào mừng và yêu cầu nhập mã số 1 .2. 3 Người dùng nhập mã số 1 .2. 4 Máy xác nhận mã số ñúng. ... hệ thống và cung cấp thông tin cho hệ thống 2. Mô tả Thông thường, các actor ñược tìm thấy trong phát biểu bài toán bởi sự trao ñổi giữa phântích viên với khách hàng và các chuyên gia trong ... hệ thống? Có thể phân thành 2 actor • Có vai trò nào mà nhiều người cùng thể hiện? Có thể chỉ là một actor • Hệ thống có tương tác với các hệ thống nào khác không? Có 3 loại Actor chính...
... 3 2 30 2 0 031 tan 3 3 3 .1 tan 3I t dt dt ttπ ππππ= + = = = =+∫ ∫ Bài 2.Tíchphân (tiếp)III. Phương pháp tính tích phân 1. Phương pháp đổi biến sốVí dụ 2. Tính( )1 2 3 2 20 ... 1D¹ng 2 Bài tập về nhà1. Với những biểu thức tíchphân có dạng nào thì dùng phương pháp đổi biến dạng 1, dạng 2? 2. Với những biểu thức tíchphân có dạng nào thì dùng phương pháp tíchphân ... Bài 2.Tíchphân (tiếp)III. Phương pháp tính tích phân 1. Phương pháp đổi biến số 2. Phương pháp tíchphân từng phầnĐịnh lí( ) '( ) ( ) ( )...
... nềnThứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Mĩ thuậtMĩ thuật Bài 22 : Vẽ trang trí Bài 22 : Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang trí đường diềm* Đường diềm có hoạ ... thuËt líp 2 Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Mĩ thuậtMĩ thuật 2. Cach trang trớ ng di m Bài 22 : Vẽ trang trí Bài 22 : Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang ... vật. 2- Sưu tầm tranh, ảnh về mẹ và cô giáo Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài. Bài 22 : Vẽ trang trí Bài 22 : Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang trí đường diềm 3- Cách trang trí đường...
... 3Baỡ 2 Baỡ 4 Bài 22 : Vẽ trang trí Bài 22 : Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang trí đường diềm Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Mĩ thuậtMĩ thuật 2. Cach ... nềnThứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Mĩ thuậtMĩ thuật Bài 22 : Vẽ trang trí Bài 22 : Vẽ trang trí Trang trí đường diềmTrang trí đường diềm* Đường diềm có hoạ ... Hoặc vẽ màu chưa xong Bài 22 : Vẽ trang trí Bài 22 : Vẽ trang tríTrang trí đường diềmTrang trí đường diềm Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Thứ năm ngày 20 tháng 1năm 20 11Mĩ thuậtMĩ thuật...
... lại hai dạng đổi biến đã họcGV hướng dẫn học sinh về nhà giải bài tập 2, 3 trang 1 12- 113 Bài 2d. ∫π0 2 cos.2sin xdxx, biến đổi hàm số về dạng 2sinx.cos3x, đặt t = cosx ... Giái tích 12_ chuẩn Gv giới thiệu cho Hs vd 5 (SGK, trang 108) để Hs hiểu rõ định lý vừa nêu.Gv viên hướng dẫn cách giảiVí dụ: Tính ∫+=10 2 311dxxIĐáp án:Đặt x = tant, 22 ππ≤≤−tdttdx ... ∫+=10 2 311dxxIĐáp án:Đặt x = tant, 22 ππ≤≤−tdttdx )tan1( 2 +=x = 0 => t = 0x = 1 => t = 4π∫++=40 2 23)tan1.(tan11πdtttI440403πππ===∫tdtI4. Củng cốGv...
... nhất khi lu lèn cácloạivậtliệucósứccản đầmnénnhỏnhưng sứccảnnhớtlớn (các loạimặt đường có tính dính như BTN, cấpphối, đấtgiacố vôi. . .).1. Các phương pháp đầm nén mặt đường: - Phương pháp ... đơnvị thể tích tăng lên, giữacáchạt phát sinhcác tiếpxúc& liên kếtmới.- Đầmnénlớp VL có cùng cao độ l đường nên lấn ra ngoài lềđểtăng cường độ chặtcho l đường chỗ tiếpgiápvớimặt đường. - ... đảm bảo an toàn trong quá trình lu lèn. 2.2. Mục đích củacôngtácđầmnénVậtliệulàmmặt đường là mộthỗnhợpgồm 3 pha: rắn, lỏng & khí. Khi mớisanrải, thể tích pha khítrong vậtliệuthường rấtlớn,...
... ', , , . .DI f x u v y u v J dudv 4. Tíchphân trong tọa độ cực. DÊu hiÖu nhËn biÕt: ,Df x y dxdy mà D chứa biểu thức: 22 22 22 ;xyxyab. Phương pháp: Đặt: cossinxryr ... Các dạng bài tập vềTíchphân kép. Email: caotua5lg3@gmail.com Page 2 BS: Cao Văn Tú Blog: www.caotu28.blogspot.com Bước 3: Xác định ',,x ... 1, 2 12 suy ra cận : 12 Thay cossinxryrvào biên D. 1 2 1 2 ,.r r r r r r suy ta cận r: 12 r r...
... tuyến tụy. Bài giảng Bệnh đái tháo đường (Kỳ 2) TS. Đỗ Thị Minh Thìn (Bệnh học nội khoa HVQY) 1.3. Cơ chế bệnh sinh: 1.3.1. Cơ chế bệnh sinh của đái tháo đường týp 1: Đái tháo đường týp 1 ... đái tháo đường týp 1 không tìm thấy nguyên nhân, không có liên quan với HLA (human leucocyte antigen) nhưng có yếu tố di truyền rất rõ. 1.3 .2. Cơ chế bệnh sinh của đái tháo đường týp 2: Bình ... có mang kháng nguyên HLA B8, B15 nhất là DR3, DR4, DR3/DR4 sẽ tăng nguy cơ bị đái tháo đường týp 1. 1.4 .2. Tại phổi: Thường có lao phổi, viêm phổi hoặc áp xe phổi, xác định được chắc chắn nhờ...
... http://www.ebook.edu.vn Bài giảng môn học Công nghệ phầm mềm Trang 22 Tính khoa học về cấu trúc: Các sản phẩm phần mềm đợc chia thành các đơn vị nhỏ ... http://www.ebook.edu.vn Bài giảng môn học Công nghệ phầm mềm Trang 18Ghi chú: Các ký hiệu G - Giỏi, K - Khá, B - Biết. 2.2. Các lỗi có thể mắc trong quá trình thiết kế và cài đặt các phần mềm. Lỗi thứ 1: Lỗi về ... Hàng hải http://www.ebook.edu.vn Bài giảng môn học Công nghệ phầm mềm Trang 21 Ngày nay, xử lý thông tin nghiệp vụ là lĩnh vự ứng dụng phần mềm lớn nhất. Phần mềm loại này phục vụ cho các hệ thống...
... phương pháp phân tích, thiết kế hướng ñối tượng tốt. Thông thường việc phântích và thiết kế hệ thống ñược thực hiện theo các bước sau: - Phântích yêu cầu: Dùng phương pháp phântích Use case ... phương pháp phântích thiết kế hướng ñối tượng hay ñược dùng nhất, như kỹ thuật phântích Use case của Ivar Jacobsson, biểu ñồ chuyển trạng thái của Harel do ñó nếu những người phântích tiếp ... lặp và tăng dần. Việc phântích thiết kế hướng ñối tượng ñược hệ thống hóa như sau: 1. Phântích Use case : 1. Tìm Actor 2. Tìm Use case 3. Xây dựng biểu ñồ Use case 2. Tìm lớp: Lớp biên...