0

bài giảng gdcd 7 bài 14

bài giảng gdcd 7 bài 14 bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

bài giảng gdcd 7 bài 14 bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

GDCD-GDNGLL

... độ che phủ rừng quần thể tập trung 41% 1960- 1 970 - 19801 970 1980 1990 29% Hậu môi Phòng Suy trường hộ giảm cao rõ rệt 28 ,7% 27, 2% Kém Rất 199019 97 20002001 28,8% 33,2% Khôi phục dần tính phòng ... tuệ, đạo đức - Tạo sống tinh thần, làm cho người vui tươi khỏe mạnh, làm giàu đời sống tinh thần Bài tập 1: Trong hành vi sau đây, hành vi gây ô nhiễm phá hủy môi trường? Khai thác thủy, hải sản ... theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc Phá rừng để trồng lương thực Bài tập 2: Khoanh tròn đáp án sau đây? Môi trường tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguyên vật liệu...
  • 22
  • 8,632
  • 2
bài giảng gdcd 7 bài 11 tự tin

bài giảng gdcd 7 bài 11 tự tin

GDCD-GDNGLL

... huy khả mình; 7, Người tự tin không cần hợp tác với ai; 8, Người có tính ba phải người thiếu tự tin; 9, Người tự tin đánh giá cao thân - Ý KIẾN 1, 4, LÀ TỰ TIN; 3, 6, LÀ TỰ TI; 2, 7, LÀ TỰ CAO, ... dung học: a) Thế tự tin? b) ý nghĩa tự tin: c) Rèn luyện tính tự tin: Bài tập: d, Giờ kiểm tra toán lớp chăm làm Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số Hoàng khác đáp số mình, Hân vội ... người khác; Người tự tin dám tự định hành động; 6, Tính rụt rè làm cho người khó phát huy khả mình; 7, Người tự tin không cần hợp tác với ai; 8, Người có tính ba phải người thiếu tự tin; 9, Người...
  • 16
  • 3,314
  • 0
bài giảng gdcd 7 bài 12 sống và làm việc có kế hoạch

bài giảng gdcd 7 bài 12 sống và làm việc có kế hoạch

GDCD-GDNGLL

... kế hoạch có điểm chưa thật hợp lí như: Thiếu công việc làm cụ thể khoảng thời gian từ 11h30-14h, từ 17h-19h Lao động giúp gia đình Thiếu thời gian ăn ,ngủ, thể dục Xem ti vi nhiều → •Là người ... 5h30-6h30 Tập thể dục nt nt - Dọn dẹp nhà - Ăn sáng nt nt 6h30 -12h 12h -14h Đến trường học - Ăn trưa - Rửa chén - Nghỉ ngơi nt nt nt 14h - 16h30 16h30 - 19h 19h -22h30 22h30-23h - Tự học - Chơi Cầu ... Học lớp nhạc nt Tự học nt - Xem thời - Tự học Năm nt nt nt nt - Tự học - Học lớp tin học (16h-17h) Sáu nt nt nt nt Học lớp toán nt Tự học nt Bảy nt nt nt nt Sinh hoạt CLB nt Nghỉ (xem tivi) nt...
  • 15
  • 11,336
  • 0
bài giảng gdcd 7 bài 13 quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em việt nam

bài giảng gdcd 7 bài 13 quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em việt nam

GDCD-GDNGLL

... • Bài 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM • SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM • VIỆT NAM BÀI 13 I) TRUYỆN ĐỌC “Một tuổi thơ bất hạnh” Các em đọc thầm ... trí, tham gia hoạt tập thể, thể thao Theo em trẻ em có quyền quyền giáo dục này? BÀI 13 I)TRUYỆN ĐỌC II)NỘI DUNG BÀI HỌC Quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Bổn phận trẻ em - yêu tổ quốc, xây ... chơi đua đòi, không sa vào tệ nạn xã hội Theo em bổn phận trẻ em gì? BÀI 13 I)TRUYỆN ĐỌC “Một tuổi thơ bất hạnh” II)NỘI DUNG BÀI HỌC Quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Bổn phận trẻ em trách...
  • 17
  • 15,323
  • 2
bài giảng gdcd 7 bài 15 bảo vệ di sản văn hóa

bài giảng gdcd 7 bài 15 bảo vệ di sản văn hóa

GDCD-GDNGLL

... KIỂM TRA BÀI CŨ • Em nêu khái niệm di sản văn hóa? • Có loại di sản văn hóa? • Nêu ví dụ loại di sản văn ... Phong Nha - Kẻ Bàng khu bảo tồn thiên nhiên huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình, có tổng diện tích 85 .75 4ha Đặc trưng vườn quốc gia kiến tạo đá vôi, loại hang động, sông ngầm hệ động thực vật quý nằm ... cồng chiêng Tây Nguyên thức UNESCO công nhận Kiệt tác di sản văn hóa phi vật thể truyền nhân loại BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NHANH Câu 1: Luật di sản văn hóa Việt Nam đời vào tháng năm nào? A B C C D 10...
  • 24
  • 7,777
  • 2
bài giảng gdcd 7 bài 16 quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo

bài giảng gdcd 7 bài 16 quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo

GDCD-GDNGLL

... Đạo Cao Đài… CHÚA GIÊ-SU PHẬT DI LẠC XEM BÓI BÀI 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO (Tiếp theo)  I TÌM HIỂU THÔNG TIN - SỰ KIỆN:  II.NỘI DUNG BÀI HỌC:  1.Khái niệm:  a.Thế tín ngưỡng? ... người lợi dụng tín ngưỡng ,tôn giáo để làm việc xấu ,em làm gì? BÀI 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO (Tiếp theo) III LUYỆN TẬP: ( Bài tập đ, e SGK/Trang 53-54) đ/ Em cần phải làm để thực tốt ... Không đồng ý Vì việc làm mẹ Hà thể tín ngưỡng mê tín dị đoan BÀI 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO I.TÌM HIỂU CHUNG: II.NỘI DUNG BÀI HOC: 1.Khái niệm: a/ Tín ngưỡng: b/ Tôn giáo: c/ Mê tín...
  • 16
  • 16,803
  • 0
bài giảng gdcd 7 bài 17 nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam

bài giảng gdcd 7 bài 17 nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam

GDCD-GDNGLL

... tên nước vậy? Trả lời: Nước ta đổi tên Cộng hòa XHCN Việt Nam vào ngày 02 /7/ 1 976 Vì Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử 1 975 giải phóng Miền Nam thống đất nước Cả nước bước vào thời kì độ lên Chủ ... 8/1945 Do Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo Nước ta đổi tên Cộng hòa XHCN Việt Nam vào ngày 02 /7/ 1 976 Trích số điều Hiến pháp năm 1992 Điều 2: Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước ... KIỂM TRA BÀI CŨ Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo công dân có nghĩa gì? I/ THÔNG TIN, SỰ KIỆN Nhà nước Câu 1:...
  • 14
  • 17,853
  • 3
bài giảng gdcd 7 bài 18 bộ máy nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn)

bài giảng gdcd 7 bài 18 bộ máy nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn)

GDCD-GDNGLL

... địa phương * Quyền hạn : + Giám sát hoạt động thường trực HĐND UBND + Giám sát thực nghị HĐND Bài Bài Tiết 31 –18 18 BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ (XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN) BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ ... + Tuyên truyền, giáo dục pháp luật + Đảm bảo trật tự an toàn xã hội + Phòng chống thiên tai Bài Bài Tiết 31 –18 18 BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ (XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN) BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ ... THÔNG TIN: Nội dung học : d UBND quan chấp hành nghị HĐND, quan hành địa phương Tiết 31 –18 18 Bài Bài BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ (XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN) TÌNH HUỐNG THÔNG TIN: Nội dung học : e HĐND...
  • 14
  • 13,878
  • 3
Bài giảng Lồng ghép GDBVMT-GDCD 7

Bài giảng Lồng ghép GDBVMT-GDCD 7

Tư liệu khác

... ngày từ đầu năm học, phân cơng giảng dạy mơn GDCD 7, tơi tiến hành xây dựng kế hoạch xác định địa tích hợp nội dung cần GDBVMT cụ thể sau: Tên Bài 2: Trung thực Bài 3: Tự trọng Địa Tích hợp vào ... thức Ý thức học số biết tốt 2009 - 7A2 27 (18.6%) 12 (44.4%) 10 ( 37% ) 2010   Nguyễn Đại Hồng Trang 17 *  SKKN : Một vài biện pháp tích hợp GDBVMTcho HS mơn GDCD * III/ KẾT LUẬN 1) Tóm lược giải ... pháp tích hợp GDBVMTcho HS mơn GDCD 7 2) Mục đích đề tài Giúp giáo viên (GV) có vài biện pháp khoa học việc tích hợp, lồng ghép giáo dục mơi trường vào số học GDCD 7, nhằm phát huy tính tích cực,...
  • 19
  • 743
  • 4
Bài giảng Kế hoãch GD GDCD 7 hay

Bài giảng Kế hoãch GD GDCD 7 hay

Tư liệu khác

... lồng - Động não - Tục ngữ, ca ái, giúp KẾT, TƯƠNG TRỢ Tiết Bài Tiết 10 KHOAN DUNG Bài Tiết 11+12 XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Bài 10 Tiết 13 +14 đoàn kết, tương trợ sống - Nêu ý nghĩa đoàn kết tương ... Thảo luận - Tranh ảnh Thực M - Trực quan - Bài tập tình bổn GIỮ GÌN & PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Bài 11 Tiết 15 TỰ TIN Tiết 16+ 17 THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA đẹp gia đình, dòng ... quan - Bài tập tình - Lập kế hoạch làm - Một số việc cho gương thân - Bảng kế hoạch Thực mẫu theo kế hoạch PHẦN II : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN – QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ NƯỚC TÊN BÀI (1)...
  • 9
  • 647
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25