bài 47 thực hành máy biến áp công nghệ 8 violet
Bài 47: Thực hành: Máy biến áp
... cáo thực hành. * Quan sát GV đóng điện cho máy biến áp làm việc.Ghi các số liệu vào mục 4 mẫu báo cáo thực hành. HS thảo luận và trả lời theo cách sử dụng máy biến áp III/ Cho máy biến áp ... mục 3 báo cáo thực hành Hoạt động 4: Cho máy biến áp làm việc* Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho máy biến áp làm việc.* Để kết thúc GV nêu: Cần phải làm gì để máy biến áp được bền lâu?* ... áp làm việc4/ Tổng kết bài học:- Giáo viên hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành dựa theo mục tiêu bài học.- Yêu cầu HS ngừng hoạt động, nộp mô hình, nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ...
- 2
- 3,856
- 10
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành Máy biến áp ( Tiếp ) ppt
... toàn và hướng dẫn thực hành cho các nhóm. HĐ2.Tìm hiểu nội dung thực hành máy biến áp. GV: Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi về an toàn sử dụng máy biến áp GV: Hướng dẫn ... và trình tự thực hành. 1. Các số liệu kỹ thuật và giải thích ý nghĩa. 2. Tên và chức năng các bộ phận chính của máy biến áp. 3.Kết quả kiểm tra máy biến áp trước khi thực hành. TT ... áp 1 pha. - Hiểu được các số liệu kỹ thuật của máy biến áp - Hiểu được chức năng và cách sử dụng máy biến áp 1 pha. - Sử dụng máy biến áp 1 pha đúng các yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an...
- 6
- 616
- 0
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành Máy biến áp pot
... nguyên lý làm việc của máy biến áp 1 pha. - Hiểu được các số liệu kỹ thuật của máy biến áp - Hiểu được chức năng và cách sử dụng máy biến áp 1 pha. - Sử dụng máy biến áp 1 pha đúng các yêu ... hiểu nội dung thực hành máy biến áp. GV: Hướng dẫn và đặt câu hỏi để học sinh đọc, giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật của MBA và ghi vào mục 1 báo cáo thực hành. HS: Thực hiện dưới ... lê, máy biến áp. - HS: Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 2/: mỗi thành viên GV: Kiểm tra các nhóm, nhắc lại nội quy an toàn và hướng dẫn thực hành...
- 5
- 639
- 1
xây dựng đề cương bài giảng tính toán máy biến áp công suất nhỏ
... lõi thép: Áp dụng CT:Shi= 1,2 . 6 = 7,2 cm2đmhiSS 2,1=362,1=hiS BÀI TẬP LỚN MÔN: MÁY ĐIỆN Đề bài: xây dựng đề cương bài giảng tính toán máy biến áp công suất nhỏ .Nhóm thực hiện. ... dây Số lớp dây quấn =N’2 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÍNH TOÁN MÁY BIẾN ÁP CÔNG SUẤT NHỎMỤC TIÊU:1- Hiểu được quy trình chung để tính toán, thiết kế MBA 1 pha công suất nhỏ.2- Hiểu được yêu cầu, ... yêu cầu, cách tính của từng bước khi thiết kế MBA 1 pha công suất nhỏ.- Tính toán máy biến áp như thế nào? Gồm những nội dung gì ?1-Tính công suất ( Sdm)2-Tính toán mạch từ ( Tiết diện lõi...
- 13
- 1,162
- 0
Máy biến áp: Công nghệ chế tạo mạch từ potx
... http://maybienap.webs.com Máy biến áp. Công nghệ Chế tạo mạch từ1- Nhiệm vụ của mạch từ: Trong cấu tạo máy biến áp mạch từ đóng một vai trò quan trọng. Công dụng ủa mạch từ đối với áy biến áp gồm 2 công dụng ... quấn xongĐể quấn được máy biến áp thì chúng ta cần phải lưu ý mấy vấn đề cơ bản sau đây :+ Công suất biến áp + Điện áp đầu vào + Điện áp đầu ra+ Tổn hao của máy biến áp + Quan trọng hơn nữa ... trọng hơn nữa cần để ý đến vật tư quấn máy biến áp I ) Cấu tạo máy biến áp Máy biến áp có cấu tạo rất đơn giản nó gồm những phần sau : a) Xác định thiết diện thực của lõi sắt (trụ) : So (cm2)Do...
- 5
- 670
- 6
Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH CHẾ BIẾN THỨC ĂN HỌ ĐẬU docx
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… học sinh. GV: Chia nhóm và phân công cho từng nhóm các công việc phải thực hiện trong và sau tiết thực hành. HĐ3 .Thực hiện quy trình thực hành. GV: Hướng dẫn và thao tác mẫu từng ... Hướng dẫn về nhà 2/: THỰC HÀNH CHẾ BIẾN THỨC ĂN HỌ ĐẬU I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được phương pháp chế biến thức ăn họ đậu bàng ... cáo thực hành. 4 Củng cố: GV: Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, an toàn vệ sinh lao động. GV: Thu bài về nhà chấm. GV: Hướng dẫn đánh giá bài làm...
- 5
- 745
- 2
Bài 27.THỰC HÀNH THƯỜNG BIẾN
... một phần rễ biến thành phaoTiết 28 Bài 27 I – Quan sát và nhận biết một số thường biến phát sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Tiết 28 Bài 27 I – Quan ... biệt thường biến với đột biến? Kiểm tra bài cũ: Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.Thường biến Đột biến 1 Biến đổi ... HỌC: Bài vừa học: Bài sắp học: - Hoàn thiện bài thu hoạch vào vở- Tìm thêm ví dụ thực tế về thường biến “Phương pháp nghiên cứu di truyền người”+ Trả lời các câu hỏi () SGK trang 79, 80 .+...
- 11
- 1,349
- 7
Bài 40: Thực hành Tìm hiểu vùng công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì và vùng công nghiệp vành đai Mặt Trời
... ngành công nghiệp chính trong vùng công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì ? Hình39.1Lược đồ công nghiệpở BắcMĩ Hình 40.1 Lược đồ không gian công nghiệp Hoa Kì* Vành đai công nghiệp ... ! 1. Nêu các ngành công nghiệp quan trọng của các nước Bắc Mĩ2. Những năm gần đây, sản xuất công nghiệp của Hoa Kì biến đổi như thế nào ? Hình 40.1 Lược đồ không gian công nghiệp Hoa Kì ... vành đai công nghiệp mới ở phía Nam trong giai đoạn hiện nay. Xác định vị trí của vùng công nghiệp“Vành đai Mặt Trời” và các trung tâm công nghiệp mới mọc lên ở đây ?1Vị trí của vùng công nghiệp...
- 18
- 4,454
- 12
Tiết 31. bài 25. Thực hành...dòng biển (S. lần 1)
... 6Tiết 31 - Bài 32: Thực hành Sự chuyển động của các dòng biển trong đại dươngNgày soạn (lần 1): 20/4/20 08 - Ngày dạy: 07/5/20 08 Giáo viên: Lê Thị Thanh TâmTrường THCS Ngô Sỹ LiênThành phố ... ( vị trí, hướng) các dòng biển còn lại / bản đồ 2. ôn lại các bài học từ kì 2 đến nay ( bài 15 -> 26 )3. ôn kĩ thêm các bài 22 => 26, chuẩn bị kiểm tra cuối năm thật tốtHÃy làm con ... cả bản đồ thế giới về hướng của các dòng nóng ? lạnh? C-Báo cáo thực hành: I. 1. Thái Bình Dương /nửa cầu Bắc cã: Bài 2:+So sánh nhiệt độ địa điểm A, B, C, D/cùng vĩ độ 600 B?+Gợi...
- 13
- 8,195
- 15
Tiết 31. bài 25. Thực hành ...dòng biển ( S. lần 1)
... cụ thể sau: +TBĐ 6 - Bài: 25 +Chuẩn bị giờ sau: bài 26 -_ quan sát màu, độ kết dính các loại đất ở các ruộng, vùng ( núi, đồi, ruộng lúa ) khác nhau* Chú ý ôn lại các bài tính từ sau khi kiểm ... vĩ độ 50B -> vĩ độ 250B-Hớng chảy: Đ->T -Từ ngoài khơi đến sát bờ châu á=>quặt ra thành dòngC-rô-si-ô1. a2. Dòng nóng C-rô-si-ô:-Chảy từ: -Hớng chảy: 1. a3. Dòng Ca-li-fooc-ni-a: ... 2. a. Đại Tây D ơng /nửa cầu B có:2. a1. Dòng nóng Gơn-xtrim:-Chảy từ: vĩ độ 270B -> vĩ độ 47 0B -Hớng chảy: TN->ĐB-Từ sát bờ Trung Mỹ->ra khơi của Bắc Mỹ =>sát bờ Bắc Âu2. a2....
- 3
- 2,040
- 7
- thực hành máy biến áp
- vận hành máy biến áp
- bài tập thực hành máy tính
- bài giảng thực hành máy điện
- công nghệ 8 bài 47 thực hành máy biến áp
- bài 47 thực hành máy biến áp
- bài thực hành máy biến áp
- thực hành máy biến áp công nghệ 8
- bài 18 thực hành lập quy trình công nghệ
- bài giảng thực hành môn nhập môn công nghệ phần mềm
- bài giảng thực hành máy biến áp
- báo cáo thực hành máy biến áp
- bài 47 thực hành máy biến áp công nghệ 8
- thực hành máy biến áp violet
- bài 47 thực hành máy biến áp violet
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008