bài 10 thường thức mĩ thuật
Bài 10: Thưởng thức mỹ thuật
... thành tựu mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954-1975 sơn mài - - Là chất liệu truyền thống đợc hoạ sỹ tìm tòi sáng tạo để sử dụng vào việc sáng tác - - Tranh sơn mài giữ vị trí quan trọng mĩ thuật việt ... Việt Nam kết hợp chất trang trí truyền thống với khoa học thẩm mĩ phơng Tây va phong cách cá nhân hoạ sĩ tạo nên vẻ đẹp riêng mĩ thuật Việt Nam Chợ quê (1960) Nguyễn Tiến Chung Bắc cầu (1972) ... Hoàng Tích Trù Tranh lụa - Là chất liệu truyền thống phơng Đông nói chung Việt Nam nói riêng - Nghệ thuật tranh lụa Việt Nam có nhiều tác phẩm ghi đậm sắc riêng, không ồn ào, nhẹ nhàng sâu lắng Về...
- 29
- 388
- 3
Báo cáo khoa học Văn hóa thị giác dưới sự quy chiếu của lý thuyết đóng khung
... t i vi c hình nh thư ng ph i k t h p v i y u t khác ây t o c cú pháp (ví d k t h p v i ch , tít bài, tên n ph m ho c s n ph m) ó m t nh ng lý sâu xa c a vi c hình nh ch d dàng th y r ng c c coi ... nh n di n d dàng tài bao trùm c b c nh Trong c p c u tiên, vi c óng khung hình nh c h tr b i tít bài, thích nh, l i nh (ví d l i qu ng cáo), r ng có th b i c nh chung c a toàn n ph m Nói Roland ... en”9 ã b lo i kh i v n t v ng th ng c a gi i truy n thông c thay th b ng c m t “ngư i M g c Phi 10 Tuy nhiên, hình nh c a nhóm ch ng t c v n ti p t c b óng khung v i b nh AIDS, t i ph m ng ph...
- 17
- 563
- 3
Quản Trị Học - Văn Hoá Doanh Nghiệp.docx
... trình, cách thức phục vụ… sau đó, chia xẻ với tất nhân viên cách thức ông ta làm để thức tỉnh nhân viên không thay đổi doanh nghiệp không tồn cạnh tranh Khởi động sau tỉnh dậy Việc đánh thức nhân ... triết lý kinh doanh, kinh nghiệm, bí gia đình đúc rút trình kinh doanh Thông thường, gia đình, người chủ gia đình thường nắm bí nghề nghiệp dựa vào nghề nghiệp để thành lập doanh nghiệp gia đình ... viên tin tưởng làm theo Nếu không họ niềm tin bỏ sớm Thường xuyên đánh giá thay đổi Không đợi đến đích đánh giá lại mà phải đánh giá thường xuyên liên tục cách trả lời câu hỏi “Liệu đạt có...
- 9
- 2,510
- 32
Phân tích làm sáng tỏ vai trò của một tổ chức quốc tế chuyên môn thuộc hệ thống Liên hợp quốc cụ thể là Tổ chức giáo dục, khoa học, văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) trong việc duy trì và thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa các quốc gia thành viên
... Anh quay trở lại tổ chức (Anh năm 1997 Mỹ năm 2003) Ngày 31 /10/ 2011, với 107 phiếu ủng hộ, 14 phiếu chống 52 phiếu trắng, Palestine thức trở thành thành viên đầy đủ Tổ chức Giáo dục, Khoa học ... trách nhiệm người tự do; - Thứ ba, trì, tăng cường truyền bá kiến thức cách: + Bảo tồn bảo vệ di sản giới sách báo, tác phẩm nghệ thuật công trình lịch sử hay khoa học, khuyến nghị với nước hữu ... lưới, đối tác UNESCO: - Khoảng 100 uỷ ban tư vấn, uỷ ban quốc tế hội đồng liên phủ thành lập để thực nhiệm vụ cụ thể UNESCO; - 4.000 Hiệp hội, Trung tâm, Câu lạc UNESCO 100 nước truyền bá ý tưởng...
- 9
- 1,570
- 4
KH Xây dựng trường học văn hóa năm 2010-2011
... đua trang trí góc tuyên truyền có nội dung kiến thức CSSK dinh dưỡng -Thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhân viên cấp dưỡng ý phần ăn trẻ đảm bảo - 100 % số trẻ đến trường cân đo, theo dõi sức khoẻ ... sức khoẻ: - 100 % cháu đến trường đảm bảo an toàn tuyệt đối, không xảy tai nạn, dịch bệnh trường học - Nhà trường đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, khu bán trú, không xảy ngộ độc thức ăn, nước ... cường công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy theo khoa học đến bậc phụ huynh nhằm giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng trẻ em, tăng tỉ lệ trẻ phát triển bình thường chiều cao cân nặng * Phấn đấu xếp...
- 7
- 967
- 0
Tài liệu chương trình giáo dục - Đại học VĂN HÓA TpHCM
... v v n hóa Qu n lý l h i Ch n m t môn ngh thu t sau: - Nh c c 10 - Thanh nh c 10 - Ph ng pháp dàn d ng múa 10 - Ph ng pháp biên k ch 10 7.2.3 Ki n th c ngành th hai: 7.2.4 Ki n th c b tr : (T ch ... u ki n Quy trình t o, i u ki n t t nghi p: Theo Quy ch hi n hành c a B Giáo d c t o Thang i m: 10/ 10 N i dung ch ng trình: 7.1 Ki n th c giáo d c i c ng: Lý lu n Mác - Lênin T t D n lu n Ngôn ... vht 04 vht 02 vht 03 vht 02 vht 25 vht 02 vht 02 vht 02 03 03 09 02 vht vht vht vht vht 25 05 10 10 CHÍ MINH vht vht vht vht B V N HÓA, TH THAO VÀ DU L CH TR NG I H C V N HÓA TP HCM CH C NG HÒA...
- 12
- 694
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... ĐNGV Trường TH Văn hóa-Nghệ thuật ĐN - Đánh giá thực trạng công tác quản lý ĐNGV Trường TH Văn hóa-Nghệ thuật ĐN - Đề xuất biện pháp phát triển ĐNGV Trường TH Văn hóaNghệ thuật ĐN Phạm vi nghiên ... nữ thường nhiều giáo viên nam nhiên, môn cấu chưa thật hợp lý * Về thâm niên giảng dạy Bảng 2 .10 Thâm niên giảng dạy ĐNGV nhà trường (Nguồn Phòng Hành Tổ chức cung cấp) Tổng số < năm Từ – 10 ... đường lối Đảng, pháp luật nhà nước; không ngừng học tập nâng cao nhận thức trị; có ý thức tổ chức kỷ luật; đoàn kết nội tốt, có ý thức làm chủ tập thể ĐNGV chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục; giáo...
- 26
- 1,474
- 3
Bài học văn hóa doanh nghiệp của người Nhật
... vang hiệu công ty phương thức truyền cảm hứng, động lực lòng tâm.Bên cạnh đó, hoạt động làm cho mục tiêu công ty thúc hoàn thành tâm trí người Có thể hành động hình thức hoạt động xây dựng lòng ... Họ không nhét chúng vào ví, điều thể bất kính Doanh nhân Nhật Bản coi trao đổi danh thiếp nghi thức gây ấn tượng quan trọng gặp gỡ làm ăn Sự trân trọng đánh giá cao hợp tác lâu dài hai bên, cẩn ... hành động hình thức hoạt động xây dựng lòng tự tôn khắc sâu mục tiêu dài hạn công ty cần củng cố thường xuyên Không thiết phải bắt chước người Nhật cách "tập thể dục tập thể" hay "hô hiệu", đơn...
- 5
- 522
- 4
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giải pháp đề xuất 3.3.1 Mục đích khảo sát 3.3.2 Nội dung phương pháp khảo sát 103 106 106 106 3.3.3 Đối tượng khảo sát 107 3.3.4 Kết khảo sát cần thiết tính khả thi giải pháp đề xuất Kết luận chương ... cập nhật kiến thức kỹ thiếu lạc hậu cấp học, bậc học, thường xác nhận chứng chỉ” Bồi dưỡng nâng cao trình độ kiến thức kỹ lên bước Nội dung bồi dưỡng phong phú: hình thức bồi dưỡng (thường xuyên, ... hoá-Nghệ thuật Thái Bình … Sau ban hành Quyết định số 179/QĐ-BGDĐT, ngày 11/01/2 010 Bộ trưởng Bộ GG&ĐT việc phê duyệt chương trình hành động triển khai thực Nghị số 05-NQ/BCSĐ ngày 06/01/2 010 “đổi...
- 126
- 853
- 1
Quan hệ việt nam tổ chức giáo dục khoa học, văn hoá của liên hợp quốc (UNESCO) từ 2000 đến 2010
... cảnh toàn cầu hoá Bài viết “Bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá Việt Nam 2 010 thách thức nhiệm vụ” Nguyễn Thế Hùng (2 010) đưa hội, thách thức xác định nhiệm vụ trọng tâm năm 2 010 công bảo vệ ... Hội An (2009); Mũi Cà Mau (2 010) ….Ngày 3 /10/ 2 010, UNESCO trao công nhận Cao nguyên đá Đồng Văn tỉnh Hà Giang công viên Địa chất Toàn cầu vào dịp nước tổ chức Đại lễ 100 0 năm Thăng Long Đây nơi ... văn hoá khác Việt Nam giới Ngoài ra, lĩnh vực khoa học kỹ thuật Việt Nam tranh thủ hợp tác giúp đỡ tối đa UNESCO nhiều hình thức: Kỹ thuật, cung ứng thiết bị, tài trợ tài chính, học bổng để thực...
- 155
- 533
- 1
Tài liệu Tiểu luận triết học " Văn hóa kinh doanh " pptx
... 2 010 : Đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển.Phát triển nguồn lực người , lực khoa học công nghệ, nâng cao kết cấu hạ tầng phát triển tiềm lực kinh tế Mục tiêu cụ thể năm 2 010 Đưa GĐP năm 2 010 ... trường dung hợp với chủ nghĩa xã hội Còn theo CacMac kinh tế hàng hoá tồn nhiều hình thức khác khác quy mô hình thức phát triển 2.3 Kinh tế thị trường tồn khách quan mà cần thiết cho công xây dựng ... Phát triển kinh tế thị trường có tham gia nhiều thành phần kinh tế với đa dạng hoá hình thức sở hữu hình thức sản xuất kinh doanh kinh tế nhà nước có vai trò chủ đạo Kinh tế thị trường phát triển...
- 20
- 613
- 0
Tài liệu Tiểu luận triết học "Văn hóa kinh doanh" doc
... triển có nội dung phong phú đa dạng Bản thân hoạt động kinh doanh, hình thức hoạt động văn hoá đáp ứng nhu cầu cần thưởng thức người Yếu tố văn hoá, kinh doanh hoạt động đem đẹp, tiện nghi, đại ... I Văn hoá kinh doanh Quan hệ văn hoá kinh doanh Vai trò nhân tố văn hoá kinh doanh Việt Nam II Bài học thực tiễn việc hỗ trợ lẫn KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 2 TiÓu luËn triÕt häc LỜI NÓI ... theo đường lối quan liêu, bao cấp, nguyên nhân thành công phát triển không nhờ có thêm vốn, kỹ thuật đại, công nghệ, thị trường mà trước hết phải nhờ đổi tư sở, học "lấy dân làm gốc" chủ yếu...
- 9
- 621
- 3
Tiểu luận quản trị học văn hóa DOANH NGHIỆP
... văn hoá nhận thức, chạm vào hay nhìn thấy được, nhân viên doanh nghiệp nhận thức dựa trải nghiệm tổ chức Thứ hai, văn hoá doanh nghiệp có tính lan truyền, nhân viên doanh nghiệp nhận thức văn hoá ... tiếp cận sử dụng thông tin cần thiết cho hoạt động thường nhật công tác lập kế hoạch, xây dựng định hướng chiến lược 2.5 Phong trào, nghi lễ, nghi thức: Đây cấu thành văn hoá bề nổi, phản ánh đời ... nằm vị trí trung tâm Từ phát “chùm ảnh hưởng” đến vị trí tổ chức Văn hóa quyền lực thường coi trọng kết hình thức - Điểm mạnh: khả phản ứng nhanh linh hoạt - Điểm hạn chế: chất lượng phụ thuộc...
- 12
- 1,973
- 3
Slide môn Văn hóa kinh doanh chương 1 Giới thiệu môn học Văn hóa kinh doanh
... hóa hoạt động kinh doanh Là kinh doanh có văn hóa Là đề cập đến Đẹp, Đúng, Tốt với Lợi Tri thức, Kiến thức, Sự hiểu biêt VHKD = LỢI + (Chân+Thiện+Mỹ) Ngơn ngữ, Niềm tin, Tín ngưỡng, Tơn giáo Các ... phát triển xã hội Là động lực phát triển xã hội Là linh hồn hệ điều tiết phát triển Giáo dục Nhận thức Thẩm mỹ Giải trí Kh¸i qu¸t chung vỊ v¨n hãa kinh doanh Khái niƯm văn hãa kinh doanh • Theo ... lũy qua q trình hoạt động kinh doanh, tương tác chủ thể kinh doanh với mơi trường kinh doanh • 10 VHKD tồn giá trị văn hố chủ thể KD sử dụng tạo hoạt động KD Văn hóa kinh doanh hệ thống giá trị,...
- 5
- 898
- 7
Tài liệu Tiểu luận triết học - VĂN HOÁ KINH DOANH và BÀI HỌC THỰC TIỄN CỦA VIỆC HỖ TRỢ LẪN NHAU doc
... theo đường lối quan liêu, bao cấp, nguyên nhân thành công phát triển không nhờ có thêm vốn, kỹ thuật đại, công nghệ, thị trường mà trước hết phải nhờ đổi tư sở, học "lấy dân làm gốc" chủ yếu ... lợi mục đích kinh doanh Loại bỏ mầm mống tha hoá làm thay đổi chất người lực đồng tiền gây nên II BÀI HỌC THỰC TIỄN CỦA VIỆC HỖ TRỢ LẪN NHAU Của văn hoá kinh doanh giúp doanh nghiệp phát triển Điển ... dân tộc in đậm dấu ấn văn hoá dân tộc đó, tách rời ngược lại quy luật Nếu suy nghĩ trái ngược coi thường yếu tố văn hoá, xem nhẹ đặc tính dân tộc hoạt động kinh tế, kinh doanh phải trả giá đắt,...
- 7
- 1,074
- 10
Tìm kiếm âm nhạc trên cơ sở nội dung và ứng dụng tại trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa
... phương thức chiếm ưu việc sử dụng để số hoá liệu MM Con người thường chọn từ khoá từ tập từ vựng định, điều tạo số khó khăn áp dụng liệu MM chúng thường làm cách thủ công tốn thời gian kết thường ... cảm LSH thuật toán ngẫu nhiên cho việc tìm kiếm khoảng cách hàng xóm gần không gian nhiều chiều Thuật toán LSH thuật toán tìm kiếm K hàng xóm gần tìm kiếm xấp xỉ K hàng xóm gần 1.4.1.2 Thuật toán ... hiệu gốc với hàm cửa sổ Thông thường độ dài frame khoảng 10 đến 20 ms sử dụng vào phân tích không gian 2.1.2.2 Băng thông Băng thông dải tần số âm Tín hiệu nhạc thường có băng thông cao tín hiệu...
- 26
- 502
- 1
Tài liệu Báo cáo " SƠ BỘ KHẢO CỨU MỘT LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CỦA CÁC GIA ĐÌNH THÀNH PHỐ (XÃ HỘI HỌC VĂN HÓA) " pdf
... 1,5 1,5 1,0 51,5 Bạn bè quan 132 100 9,9 10, 7 38,9 40,4 Bạn bè không quan 91 69 0,7 4,5 22,9 40,4 Bạn bè xưa cũ 91 69 0,7 11,4 53,8 Cha mẹ (hoặc cái) riêng 87 100 * 3,4 12,6 50,6 33 Họ hàng thân ... gia đình thường tiếp xúc với họ? Phân tích kết thu kết hợp với báo nhân - xã hội gia đình hỏi ý kiến, nêu nhận xét chung sau dân : Nhìn chung, có ba đối tượng giao tiếp phổ biến (có từ 05 -100 % gia ... tầng lớp nghề nghiệp - trí thức, công nhân viên chức - vài hoạt động giao tiếp thấy : tỷ lệ chung số gia đình có tham khác biệt đáng kể ba tầng lớp Ở gia đình trí thức 83%, gia đình công nhân...
- 8
- 661
- 3
Báo cáo khoa học:Văn hóa và tộc người potx
... thiên niên kỷ Ngoài ra, thức ăn Huế lại thiếu nấu từ hải sản, tôm- cá biển chẳng hạn, mà thức ăn Mửờng không có, ngửời Mửờng sống xa biển Nhửng biến điệu thuộc loại ra, thức ăn Mửờng không thiếu ... mối quan hệ chặt chẽ thức ăn Mửờng thức ăn Huế Một câu hỏi trửớc mắt: Sao thế? Ngửời Mửờng ngửời Kinh Huế, hay Bình Trị Thiên vậy, có quan hệ với nhử nào, đến mức nào, mà thức ăn Mửờng, đến tận ... chung, không đặc cá thể thần linh cả? e) Thần thần thức, thức từ đầu (do triều đình phong mà trở thành thần làng) nhửng, nhiều trửờng hợp đửợc thức hóa (vốn đửợc dân làng thờ từ xửa đửợc triều...
- 64
- 542
- 0
Báo cáo khoa học: Văn hóa đọc nhìn từ góc độ xã hội học văn học doc
... 100 ,0% 97 80,8% 23 69,7% 46 68,7% 13 81,3% 66,7% 85 70,8% khong 10 30,3% 21 31,3% 18,8% 33,3% 35 29,2% CO 3,0% 3,0% 12,5% 4,2% khong 32 97,0% 65 97,0% 14 87,5% 100 ,0% 115 95,8% 33 100 ,0% 67 100 ,0% ... 100 ,0% 115 95,8% 33 100 ,0% 67 100 ,0% 16 100 ,0% 100 ,0% 120 Tan sd Thd Tan so Tan suat Tan Tan suat Tan sd sd CO 27 81,8% 57 85,1% 43,8% khong 18,2% 10 14,9% CO 10 30,3% 19 28,4% khong Tieu thuyet ... thoang 67 55,8 56,3 84,0 Hiem Gia tri diing 33 16 13,3 13,4 97,5 Khdng bao gid 2,5 2,5 100 ,0 119 99,2 100 ,0 120 100 ,0 Tdng Missing System Tong cpng Bang 1: Mufc doc sach van hoc U mire dp thudng...
- 6
- 712
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25