0

boi duong hoc sinh gioi tieng anh lop 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi  tiếng anh lớp 7

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 7

Anh ngữ phổ thông

... SuccessfullyThành công 55 . Variety Vary Various VariouslyĐa dạng 56 . Value Value ValuableGiá trị 57 . Violence Violate Violent violentlyBạo động 58 . Warmth Warn Warm WarmlyẤm áp 59 . Width Widen Wide ... vệ 50 . Reason Reason Reasonable ReasonablyLý do 51 . Science Scientific ScientificallyKhoa học 52 . Society Socialize Social/ ist SociallyXã hội 53 . Strength Strengthen Strong StronglyMạnh 54 . ... 4b-(rehearse) a play, mum. 5. He is busy at the moment. But he 5a-(come) to give you a helping hand as soon as he 5b-(finish) his work.1a 2a 3a 4a 5a1b 2b 3b 4b 5bBài V: Tìm một lỗi sai trong...
  • 26
  • 4,072
  • 188
Bồi dưỡng Học Sinh giỏi tiếng anh lớp 11

Bồi dưỡng Học Sinh giỏi tiếng anh lớp 11

Tiếng Anh

... 15. 16. D 17. B 18. B 19. D 20. BPart 2:1. been 2.  3. do 4. a 5. the6.  7. to 8.  9. am 10. 11. have 12. to 13. of 14. it 15. aboutPart 3:10pts: 1/item)1. immigration 3. locally 5. ... : ( 15 points) Mỗi từ đúng 1 điểm. 1. up 2. on 3. in 4. up 5. up 6. out of 7. from 8. in 9. from 10. with 11. on 12. into 13. of 14. on 15. withII/. READING:Part 1: 1. but 3. longer 5. which ... 13……………….14………………. 15 ………….….SỞ GD-ĐT ĐỒNG THÁP KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT TRƯỜNG XUÂNMôn thi: Tiếng Anh 11Thời gian thi: 120 phútLưu ý:  Đề thi gồm 06 trang. Thí sinh làm bài...
  • 14
  • 6,794
  • 9
Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 8 tham khảo

Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 8 tham khảo

Tiếng anh

... D-saw/tried 53 -I……….at 8 o’clock every morning.A-was getting up B-got up C-is getting up D-get up 54 -……… you go to the dentist?A-how often are B-how often do C-how often does D-how are 55 -Ann…… ... + danh từ + đại từ quan hệ + mệnh đề phụEx: The man /to whom you have just spoken /is the chairman Trớc một danh từ ngụ ý chỉ một vật riêng biệtEx: She is in the (= her) garden The + danh ... D-looks44-At 5 o’clock yesterday evening, I………my clothes.A-am ironing B-have ironed C-ironed D-was ironing 45- “Are you ready ,Ann?” “Yes,I……………”21Tài liệu bồi dưỡng HSG Tiếng Anh 8- Trần Thị...
  • 68
  • 6,314
  • 82
bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

Tiểu học

... (Tố Hữu)2 .Anh ấy đến làm cho buổi gặp mặt của chúng tôi vui vẻ hẳn lên.3. Bộ phim này, nội dung rất hấp dẫn.4.Quyển sách anh cho tôi mượn rất khó đọc. 5. Tôi thấy anh ấy đi chơi.6 .Anh ấy đến, ... vào mức độ láy có :-Láy toàn bộ (đêm đêm, xanh xanh…). +Láy toàn bộ có biến đổi thanh: đo đỏ, nhè nhẹ, thinh thích, …+Láy toàn bộ có biến đổi vần + thanh: tôn tốt, đèm đẹp, răm rắp…-Láy bộ phận ... đối: uô, ươ, iê.2 5. Tôi /thấy anh ấy đi chơi.->Những câu trên đây là câu đơn có cụm C-V làm TP, còn gọi là câu phức.6 .Anh ấy /đến,// chúng tôi/ bàn bạc hồi lâu// rồi tôi và anh ấy/ mỗingười...
  • 35
  • 5,299
  • 16
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi  tiếng việt lớp 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... thu xanh thắm. (Tố Hữu) c- Một vùng cỏ mọc xanh rì. (Nguyễn Du) d- Nhớ từ sóng Hạ Long xanh biếc. (Chế Lan Viên) e- Suối dài xanh mướt nương ngô. (Tố Hữu) * Đáp án : a- Xanh một màu xanh ... a- Xanh một màu xanh trên diện rộng. b- Xanh tươi đằm thắm. c- Xanh đậm và đều như màu của cây cỏ rậm rạp. d- Xanh lam đậm và tươi ánh lên. e- Xanh tươi mỡ màng. Bài 2 : Trong mỗi nhóm từ ... đây : a) Mẹ bảo sao / thì con làm vậy. b) Học sinh nào chăm chỉ / thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập. c) Anh cần bao nhiêu / thì anh lấy bấy nhiêu. d) Dân càng giàu / thì nước...
  • 86
  • 9,028
  • 76
Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)

Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)

Tiểu học

... phụ.III.Các hoạt động dạy học. ( 35 ) 1.Giới thiệu bài. 2. GV hớng dẫn học sinh làm bài tập .1 HS đọc đề.Hớng dẫn phân tích đề.1. Học sinh tự viết vở.( 25) 1 -5 em đọc bài.4. GV sửa lỗi dùng ... gì?2.Học sinh làm dàn ý.(20)HS đọc. HS GV nhận xétNguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến ThắngBåi dìng häc sinh giái TiÕng ViÖt 4Häc k× 2NguyÔn V¨n S¬nTrêng TiÓu häc TiÕn Th¾ngBồi dỡng học sinh ... học.Tranh ảnh một số cây ăn quả. Vở bổ trợ nâng caoIII. Các hoạt động dạy học( 35 )A.Kiểm tra.(4)-Nêu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.-Tìm hiểu bài. Đề bài: : tả cây maiYêu cầu học sinh...
  • 17
  • 3,671
  • 24
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh 7

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh 7

Tiếng anh

... và thang điểmCHấM Môn: tiêng anh 7I/. (5 iểm ) Mỗi câu đúng cho 0 ,5 điểm1. A 2. B 3. A 4. A 5. A6. D 7. B 8. A 9. B 10. CII/. ( 15 iểm ) Mỗi câu đúng cho 1 ,5 điểm1 interesting 6 addictive2 ... HỌC SINH GIỎITIẾNG ANH 7PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN YÊN MÔHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI 7Năm học: 2008-2009Môn: Anh vănQuestion I: (2 ,5 ms) - Mỗi từ chọn đúng cho: 0, 25 đ.1. ... housework 5. D to play playing 10. B ten-floors ten-floorVI/. ( 15 iểm ) Mỗi từ đúng cho 1 ,5 điểm1. most 2. and 3. is 4. snow 5. seasons6. spring 7. on 8. in/on 9. go 10. becauseVII/. ( 15 iểm...
  • 57
  • 10,715
  • 158
đề  bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5

đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5

Tiểu học

... 6111=−nma. Tính nhanh: 10 3211 432113211211++++++++++++++=ABài 2: So sánh A và B biết:17171111; 153 1 351 17 857 5 655 1 453 91713111 351 1799 756 555 453 933 151 311=××+××+××+××××+××+××+××=BAĐỀ ... : 351 + 57 94 ) – 142 x 37b. 5 x 27 : 5 35 + 34 Bài 2 : Tìm x 194 - ( 3 x X - 9 x 17 ) + 24 : 3 = 30 Bài 3 : Tính nhanha. 63 x 99 + 63 =101 x 21 - 28b. 45 x 16 – 17 = 45 x 15 + ... X + 2 ,57 = 14, 25 - 6,3ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎIMÔN: TOÁN 5 Thời gian làm bài: 90 phútBài 1: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân số: 5 2 và 5 3 199719 95 và 199619 95 Bài...
  • 19
  • 5,017
  • 6
Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt

Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt

Lịch sử

... thế nào? Chào mừng các cô giáo về tham dự chuyên đề “Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5 Tại lớp bồi dưỡng học sinh giỏiGiáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài b. Quả.- Quả dừa- đàn ... Mũi đất Bài 3:Trong bài “Mặt trời xanh của tôi” nhà thơ Nguyễn Bình có viết: Rừng cọ ơi! Rừng cọ.Lá đẹp, lá ngời ngời Tôi thương yêu vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi.Theo em, khổ thơ trên ... thành hai loại: nghĩa gốc, nghĩa chuyển.a.Lá.-Lá bàng đang đỏ ngọn cây.(Tố Hữu)-Lá khoai anh ngỡ lá sen.(Ca dao)-Lá cờ căng lên vì ngược gió.(Nguyễn Huy Tưởng)-Cầm lá thư lòng hướng...
  • 12
  • 1,997
  • 9
sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet

sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet

Tiểu học

... lợng lớp bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng việt lớp 5. Tốt: 02; khá: 05; trung bình: 05 - Kết quả:Ló Vn Lổỷc - K13A CNKH & QLGD 15 Mọỹt sọỳ bióỷn phaùp bọửi dổồợng hoỹc sinh gioới mọn Tióỳng ... học có kèm theo tranh ảnh thì học sinh ghi nhớ tốt hơn so với tài liệu bài học không có tranh ảnh.1.1.1.3. Tởng tợng của học sinh: a. Khái niệm tởng tợng:Tởng tợng của học sinh là một quá trình ... dỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở Trờng tiểu học Lý Tự Trọng - thị xà Đông Hà - tỉnh Quảng Trị 15 3.1. Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15 3.1.1. Phát hiện những học sinh có...
  • 25
  • 1,047
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25