... số biệnphápxâydựngtậpthể lớp vữngmạnh ” Với ý định chia sẻ với q đồng nghiệp làm cơng tác chủ nhiệm biệnpháp mà tơi áp dụng có hiệu cơng tác thân năm qua… Một số biệnphápxâydựngtậpthể ... thức trách nhiệm xâydựngtậpthể lớp đồn kết vữngmạnh *** MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ LỚP 11A3*** Năm học: 2007 - 2008 Một số biệnphápxâydựngtậpthể lớp vữngmạnh Trường PTDTNT ... - Có ý thức xâydựngtập thể, có tinh thần trách nhiệm hoạt động lớp Một số biệnphápxâydựngtậpthể lớp vữngmạnh 17 Trường PTDTNT Đăk Hà - Luôn có ý thức vượt khó vươn lên học tập, có ý thức...
... nghi m nh n th c bi n pháp ñ xu t Phương pháp nghiên c u 6.1 Phương pháp nghiên c u lý thuy t Phương pháp phân tích t ng h p tài li u; phương pháp phân lo i tài li u nh m xây d ng s lý lu n cho ... phương pháp nghiên c u th c ti n 6.2.1 Phương pháp ñi u tra b ng phi u h i (Anket) 6.2.2 Phương pháp ph ng v n 6.2.3 Phương pháp quan sát 6.2.4 Phương pháp l y ý ki n chuyên gia 6.3 Nhóm phương pháp ... Quy t ñ nh 3.2.3 Nhóm bi n pháp qu n lý công tác xây d ng văn hóa làm vi c t p th Xây d ng văn hóa làm vi c nhi m v h t s c quan tr ng công tác xây d ng t p th , giúp xây d ng m t môi trư ng làm...
... BCH công đoàn trường TH Hai Bà Trưng xâydựng CĐCS “ Vữngmạnh cách bền vững chọn nghiên cứu đề tài: “ Biệnphápxâydựng giữ vững danh hiệu Công đoàn sở vữngmạnh trường TH Hai Bà Trưng ” II.MỤC ... tâm xâydựng giữ vững danh hiệu công đoàn sở vữngmạnh vinh dự trách nhiệm để từ đoàn viên công đoàn có ý thức xâydựng góp phần giữ vững danh hiệu CĐCS vữngmạnh công đoàn Trong trình xâydựng ... tìm biệnpháp hữu hiệu nhằm đưa CĐCS trường TH Hai Bà Trưng đạt danh hiệu “ CĐCS vữngmạnh năm học 2008- 2009 giữ vững danh hiệu cho năm II NHỮNG BIỆNPHÁP THỰC HIỆN NHẰM XÂYDỰNG CĐCS VỮNG MẠNH:...
... Ex H : 12,81, xp th 12 tnh, xp th 282 trờn ton quc 2008 - - Trng : Tiên tiến 2009 - Chi : đạt vữngmạnh có nhiều thành tích tiêu 20 biểu đợc Huyện ủy tặng Giấy khen - Hc sinh gii cp tnh : 14 gii, ... trờn ton quc 2009 - - Gii thng Lý T Trng : em Trn Th Ngc Anh 2010 - Trng : Tiên tiến - Chi : đạt vữngmạnh có nhiều thành tích tiêu biểu đợc Huyện ủy tặng Giấy khen - Hc sinh gii quc gia : em Cao ... em Trn Vn Ngc t 28, khoa Hc vin KTQS - Trng : TTXS c Ch tch UBND tnh tng Bng khen - Chi : đạt vữngmạnh có nhiều thành tích tiêu biểu đợc Tỉnh ủy tặng Bằng khen - Hc sinh gii cp tnh : 10 gii,...
... KẾT LUẬN Để xâydựngtậpthể học sinh vữngmạnh cần giải tốt mối quan hệ cá nhân tập thể, chung riêng Một tậpthể học sinh vữngmạnhtậpthể cá nhân yếu Tậpthể học sinh vữngmạnhtậpthể có tinh ... cảnh tậpthể lớn nhà trường Mỗi tậpthể lớp có không gian, sắc màu riêng Mỗi tậpthể lớp có mạnh, có điểm yếu khác chịu tác động mục tiêu giáo dục chung nhà trường Tậpthể học sinh có vữngmạnh ... cảnh tậpthể lớn nhà trường Mỗi tậpthể lớp có không gian, sắc màu riêng Mỗi tậpthể lớp có mạnh, có điểm yếu khác chịu tác động mục tiêu giáo dục chung nhà trường Tậpthể học sinh có vững mạnh...
... tậpthể tổ chuyên môn ngược lại Xuất phát từ lý chọn đề tài :”Một số biệnphápxâydựng tổ khối chuyên môn vững mạnh. ” Trong đề tài này, tìm số biệnphápxâydựngtậpthể tổ khối chuyên môn vững ... Học sinh Tậpthể giáo viên Quan hệ cá nhân tậpthể đặc biệt quan trọng, nhiều thành viên tổ tốt tạo tậpthểvữngmạnh ngược lại tậpthểvữngmạnh tạo điều kiện tiến cá nhân Sinh hoạt tậpthể tổ ... giáo dục Một tậpthể tốt thành viên tốt nhiều thành viên tốt xâydựngtậpthểvữngmạnhTậpthểvữngmạnh hoạt động tổ đạt hiệu cao Vì vậy, sau thời gian nghiên cứu áp dụngbiệnpháp đạo hoạt...
... cảm ơn Đề tài: Biệnpháp quản lý xâydựngtậpthể s phạm trờng THCS é Tòng Thuận châu - Sơn La đến đợc hoàn thành Có đợc kết này, trớc hết cho phép đợc bày tỏ lòng cảm ơn đến tậpthể Ban giám ... nhà trờng việc huy động em tới trờng Đặc biệt có đợc thành công nhờ lỗ lực phấn đấu tậpthể s phạm vữngmạnhtậpthể 23 thầy cô giáo 270 em học sinh trờng THCS é Tòng huyện Thuận Châu tận tình ủng...
... lao động, xâydựng bảo vệ tổ quốc thời kỳ công nghiệp hoá - đại hoá đất nước Cần phát huy vai trò chủ thể học sinh lực tự quản tậpthể Tổ chức tự quản tậpthể học sinh, xâydựngtậpthể học sinh ... sống độc lập đáp ứng yêu cầu thời đại Đề tài: Xâydựngtậpthể lớp đoàn kết vữngmạnh PHẦN III PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Dựa tình hình lớp tìm số biệnpháp phù hợp với lớp Ngay từ đầu năm học phân ... chủ nhiệm người cố vấn cho tậpthể lớp, có nghĩa giáo viên chủ nhiệm không trực tiếp điều khiển mà biết bồi dưỡng lực tự Đề tài: Xâydựngtậpthể lớp đoàn kết vữngmạnh quản cho đội ngũ cán lớp...
... sàng giúp đỡ người, đống góp tích cực xâydựngtậpthểvữngmạnh Đào Thanh Xuân 10 Một số biệnphápxâydựngtậpthể PHẦN KẾT LUẬN Xâydựngtậpthể tổ vữngmạnh cần thiết K.D.U-sin-xki nói: "Không ... Đào Thanh Xuân Một số biệnphápxâydựngtậpthể Đào Thanh Xuân Một số biệnphápxâydựngtậpthể PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I : NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1- Người giáo viên tậpthể tổ chuyên môn: - Tuy ... từ lí trên; chọn đề tài : "Một số biệnphápxâydựng tổ khối chuyên môn vữngmạnh " Trong đề tài này, tìm số biệnphápxâydựngtậpthể tổ khối chuyên môn vữngmạnh góp phần thúc đẩy chất lượng...