... trạng hoạtđộng dạy họcbiệnphápquảnlýhoạtđộng dạy học Hiệu trưởngtrường THPT Hải An -Hải Phòng 6.3 Đề xuất biệnphápquảnlýhoạtđộng dạy học Hiệu trưởngtrường THPT Hải An Phương pháp ... thốngbiệnphápquảnlý nhà trường, đặc biệt biệnphápquảnlýhoạtđộng dạy học người thầy Mục đích nghiên cứu : Từ kết nghiên cứu lý lụân thực tiễn, đề tài đề xuất số biệnphápquảnlýhoạtđộng ... đặc biệt công tác quảnlýhoạtđộng dạy học cán quảnlý nhà trường 7.3 Phương pháp thử nghiệm biệnpháp Sau đề xuất biện pháp, đưa vào ứng dụng thực tiễn hoạtđộngquảnlý nhà trường, lấy ý kiến...
... quảnlý cần quan tâm, là: + Quảnlýhoạtđộngchuyênmôn (Hoạt động dạy thầy hoạtđộnghọc trò) + Quảnlý tài lực + Quảnlý vật lực + Quảnlý nhân lực + Quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo đức + Quản ... thể quản lý, để chủ thể quảnlý tạo hoạtđộngquảnlý 1.2.1.2 Bản chất - chức hoạtđộngquảnlý * Bản chất quản lý: Quảnlý dạng hoạtđộng đặc biệt xã hội Quảnlý mang đặc điểm sau: - Quảnlý ... trạng hoạtđộng dạy họcbiệnphápquảnlýhoạtđộng dạy học Hiệu trưởngtrường THPT Hải An -Hải Phòng 6.3 Đề xuất biệnphápquảnlýhoạtđộng dạy học Hiệu trưởngtrường THPT Hải An Phƣơng pháp...
... Khái niệm nhà trường 1.2.3.2 Quảnlý nhà trường 1.2.4 BiệnphápquảnlýTổ chức - Biệnphápquảnlý cách quản lý, cách giải vấn đề liên quan đến quảnlý - Biệnphápquảnlý bồi dưỡng công tác chủ ... giáo viên trườngtrunghọcphổthơng n Hòa Chƣơng 3: Biệnphápquảnlý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên Hiệu trưởngtrườngtrunghọcphổthơng n Hòa giaiđoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức”[6] Môi trườngquảnlý Mục tiêu quảnlý Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Sơ đồ 1.1 Cấu trúc hệ thốngquảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý Xét theo q trình quản...
... Tác động chủ thể quảnlý bên nhà trường (bao gồm hoạt động: Quảnlý giáo viên, quảnlýhọc sinh, quảnlý trình dạy học - giáo dục, quảnlý sở vật chất trang thiết bị trường học, quảnlý tài trường ... hoạtđộng đạt mục đích Vậy hoạtđộngquảnlý gì? Theo Đại từ điển tiếng Việt, quảnlý là: Tổ chức, điều khiển hoạtđộng đơn vị, quan: quảnlý lao động, quảnlý cán bộ, quảnlý công việc” quảnlý ... quảnlý Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Sơ đồ 1.1 Cấu trúc hệ thốngquảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý Xét theo q trình quảnlý có bốn chức quảnlý mà người quảnlý dù cấp quảnlý phải thực hiện, ...
... HỌCPHỔTHÔNGỞ CÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHƠNG CỦA TỈNH THÁI BÌNH TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY CỦA TỈNH THÁI BÌNH TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢNLÝ GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢNLÝ ... sở lý luận quảnlý việc trang bị, bảo quản sử dụng thiết bị dạy họctrườngtrunghọcphổthông Chương 2: Thực trạng quảnlý việc trang bị, bảo quản sử dụng thiết bị dạy họctrườngtrunghọcphổ ... sở Quảnlý nhà trườngquảnlý có tính chất chung quảnlý q trình hoạtđộng thực nguyên lý, sở chung quy luật quản lý, đồng thời quảnlý nhà trường có nét riêng mang tính đặc thù QLGD Do vậy, quản...
... sở lý luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Chương Thực trạng quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngTrunghọcphổthôngĐồng Bành, tỉnh LạngSơn Chương Biệnphápquản ... quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngTrunghọcphổthôngĐồng Bành, tỉnh LạngSơngiaiđoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.1 Sơ lƣợc tổng ... Chƣơng 3: BIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNGĐỒNG BÀNH TỈNH LẠNGSƠNTRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY …………… 68 3.1 Các định hướng phát triển giáo dục trunghọcphổ thông...
... tổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Chương 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Yên Mỹ, Tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biệnphápquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn ... quảnlýhoạtđộng dạy họctrường THPT số biệnphápquảnlý -5- sở quảnlýhoạtđộng dạy họcquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THPT Tuy nhiên, việc nghiên cứu cách hệ thốngquảnlýhoạtđộng ... nghiên cứu: Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Yên Mỹ, Tỉnh Hưng Yên Câu hỏi nghiên cứu - Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông gồm gì?...
... tổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Chương 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Yên Mỹ, Tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biệnphápquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn ... gì? - Thực trạng quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Yên Mỹ, Tỉnh Hưng Yên nào? - Biệnphápquảnlý có hiệu hoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông Yên Mỹ, Tỉnh ... giá kết học tập học sinh 22 1.4.3 Quảnlýhoạtđộng đổi phương pháp dạy họctổchuyênmôn 24 1.4.4 Quảnlýhoạtđộng sinh hoạtchuyênmôntổchuyênmôn 26 1.4.5 Quảnlýhoạtđộng bồi...
... hoạtđộngtổchuyênmôn 20 1.4 QuảnlýhoạtđộngtổchuyênmônTrườngTrunghocphổthông 21 1.4.1 Vai trò Hiệu trưởngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 21 1.4.2 Nội dung quảnlýhoạtđộng ... trường, tổchuyênmôn Hiệu trưởng phê duyệt kế hoạch hoạtđộngtổchuyênmônquảnlý việc thực kế hoạch 1.4.2.3 Quảnlýhoạtđộng dạy họctổchuyênmônTrong nhà trường, hoạtđộng day họchoạtđộng ... nhiệm tổtrưởngchuyên môn; Quảnlý việc xây dựng thực kế hoạch hoạtđộngtổchuyên môn; Quảnlýhoạtđộng dạy họctổchuyên môn; Quảnlý công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng giáo viên; Quảnlýhoạt động...
... hoạt độngquảnlý cụ thể nhà trường là quảnlý hoạt 13 đô ̣ng dạy học, quảnlý sở vật chất, quảnlý tài chính, quảnlý đội ngũ GV, quảnlý HS, quảnlý hoạt động TCM, Thông qua việc quảnlý ... trưởng 19 1.5 Hoạt độngtổchuyênmôn và quảnlý hoạt độngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông 20 1.5.1 Đặc điểm hoa ̣t đô ̣ng tổ chuyênmôntrườngtrung ho ̣c phổ thông ... ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlý hoạt động tổ chuyênmôntrườngtrung ho ̣c phổ thông Chương 2: Thực trạng quảnlý hoạt độngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthơng Nguyễn Văn Cừ...
... MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔ THÔNGError! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường ... 1.3.2 TổchuyênmônTrườngTrunghọcphổ thôngError! Bookmark not defined 1.3.3 Nội dung hoạtđộngtổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 1.4 QuảnlýhoạtđộngtổchuyênmônTrườngTrunghocphổ ... độngtổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 1.3 TrườngTrunghọcphổthôngtổchuyênmôntrườngTrunghọcphổthông Error! Bookmark not defined 1.3.1 TrườngTrunghọcphổ thôngtrong...
... trưởng Error! Bookmark not defined 1.4.2 Vai trò và nhiệm vụ phó hiệu trưởngError! Bookmark not defined 1.5 Hoạt độngtổchuyênmôn và quảnlý hoạt độngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông ... 1.2.3 Quảnlý nhà trường Error! Bookmark not defined 1.2.4 Tổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 1.3 Mục tiêu giáo dục trunghọcphổthông và yêu cầu đổi trườngtrunghọcphổthônggiai ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH THÙY QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG NGUYỄN VĂN CỪ HUYỆN HĨC MƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN...
... tác quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthơngTrung Giã – Sóc Sơn – Hà Nội 3.3 Đề xuất số biệnphápquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthơngTrung Giã – Sóc Sơn ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông theo hướng nghiên cứu học Chƣơng 2: Thực trạng quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthơngTrung Giã ... 1.2.1 Quản lý, quảnlý nhà trường 1.2.3 Tổchuyênmônquảnlýtổchuyênmôntrường THPT 11 1.3 Các hoạtđộng NCBH tổchuyênmôntrường THPT 20 1.4 Vai trò Hiệu trưởngTổtrưởng chuyên...
... Chính lao động giáo viên chun mơn hóa cao quảnlýchuyênmôntrường THPT phải tổ chức theo tổchuyên môn, quảnlýtổchuyênmônhoạtđộngquảnlý đặc thù trường THPT Tóm lại, quảnlýtrườnghọc nói ... học gần hoạtđộng nghiên cứu học sinh hoạttổchuyênmônquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn qua nghiên cứu họctrường THPT Tử Đà nhằm đưa nhận định, phân tích, đánh giá thực trạng số biệnphápquản ... viii MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔN QUA "NGHIÊN CỨU BÀI HỌC" ỞTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.1 Tổng quan nghiên cứu quảnlýhoạt động...
... hoạtđộng NCBH sinh hoạttổchuyênmôn 1.4.3.1 Chức quảnlý hiệu trưởngtrường THPT Chức quảnlý hình thức tồn tác độngquảnlý Chức quảnlýhoạtđộngquảnlýthơng qua chủ thể quảnlý tác động ... quảnlýhoạtđộng NCBH sinh hoạttổchuyênmôntrường THPT gồm: Chủ thể quản lý, đối tượng quản lý, môi trườngquảnlý 32 Chương THỰC TRẠNG QUẢNLÝHOẠTĐỘNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌCTRONG SINH HOẠTTỔ ... Chính lao động giáo viên chun mơn hố cao quảnlý chun mơntrường THPT phải tổ chức theo tổchuyên môn, quảnlýtổchuyênmônhoạtđộngquảnlý đặc thù trường THPT Tóm lại, quảnlýtrườnghọc nói...
... viên * Quảnlýhoạtđộng kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh * Tổ chức hoạtđộng ngoại khóa, bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh II THỰC TRẠNG HOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔNỞTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG ... Một số giảipháp nâng cao chất lượng hoạtđộngtổchuyênmôn trườngTHPT “Một số giảipháp nâng cao chất lượng hoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông ” II GIỚI HẠN ĐỀ TÀI ... chưa đạt yêu cầu; tổtrưởngchuyênmôn chưa làm tốt nội dung (5) Thực trạng hoạtđộngchuyênmôntổchuyênmôn STT Mức độ (%) Nội dung hoạtđộngchuyênmôn Tốt Khá Tổ chức hoạtđộng giúp giáo viên...
... luận hoạtđộngtổ chun mơnquản lí hoạtđộngtổchuyênmôn - Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạtđộngtổchuyênmôn trường, hoạtđộngquản lí Hiệu trưởngtổtrưởngchuyênmôn - Đề xuất số hoạtđộng ... Khách thể nghiên cứu: Quản lí hoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông - Đối tượng nghiên cứu: Hoạtđộngquản lí hoạtđộngtổ chun mơn Hiệu trưởngtrườngtrunghọcphổthông 3.2 Phạm vi ... Cơ sở lí luận quản lí hoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổthông 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm công cụ 10 1.3 Hoạtđộngtổchuyênmôntrườngtrunghọcphổ thông...
... năm học 2.2 Quảnlý kế hoạch hoạtđộngtổchuyênmôn kế hoạch cá nhân thành viên tổchuyênmôn Vào đầu năm học, sau hội nghị cán công chức tổtrưởngchuyênmôn dự thảo thông qua tổ kế hoạch hoạt ... môn tham gia quảnlý sở vật chất, tài sản tổchuyênmôn Hiệu trưởng quy định Tổtrưởngchuyênmơn với tổ cơng đồn tham gia tổ chức quảnlý tài tổ bao gồm: tài hoạtđộng chun mơn nhà trường cấp ... dung quảnlýtổtrưởngchuyênmôntrườngTrunghọcphổthông Chức năng, nhiệm vụ tổtrưởngchuyên môn: * Tổtrưởng chun mơn có chức quảnlý người đứng đầu đơn vị sản xuất, hiệu trưởng bổ nhiệm giao...
... .vii MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔ THÔNGError! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lýhoạtđộngtổchuyênmôn ... 1.3.2 Tổchuyênmôn Trường Trunghọcphổ thôngError! Bookmark not defined 1.3.3 Nội dung hoạtđộngtổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 1.4 Quản lýhoạtđộngtổchuyênmôn Trường Trung ... độngtổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 1.3 Trường Trunghọcphổthôngtổchuyênmôn trường Trunghọcphổthông Error! Bookmark not defined 1.3.1 Trường Trunghọcphổ thôngtrong...
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TỐNG CÔNG THƢƠNG CHỈ ĐẠO CÁC TỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Chuyên ngành: Quảnlý giáo dục Mã ... qu n ni m nh u v quảnlý nh trƣờng Tá giả Phạm Minh Hạ ho r ng: "Việc quảnlý nhà trườngphổthơng (có thể mở rộng việc QLGD nói chung) quảnlýhoạtđộng dạy, học tức đưa hoạtđộng từ trạng thái ... Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHỈ ĐẠO CÁC TỔCHUYÊNMÔNỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNGTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 1.1 Vài nét tổng quan...