0

biện pháp 2 tổ chức sinh hoạt chuyên đề tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi lực lượng trong và ngoài nhà trường về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Tất Thành tỉnh Yên Bái

Biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Tất Thành tỉnh Yên Bái

Sư phạm

... ND2 ND3 ND4 ND5 ND6 ND7 ND8 ND9 CBQL GV CBQL 22 21 15 19 26 27 26 26 25 8 15 11 10 9 Điểm trung bình chung Không thực GV CBQL GV CBQL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2, 73 2, 7 2, 5 2, 63 2, 86 2, 90 2, 86 2, 86 2, 83 ... tạo nhà trường 2. 3 .2 Thực trạng nâng cao nhận thức, tạo động học tập môn học có thực hành cho học sinh Để đánh giá thực trạng mức độ thực nâng cao nhận thức, tạo động học tập môn học thực hành cho ... GV HS 37 29 46 38 28 17 tốt GV HS 3 5 10 10 GV GV HS HS X Thứ X Thứ 2, 56 2, 70 2, 36 2, 60 2, 76 2, 73 bậc 2. 57 2. 61 2. 44 2. 42 2. 52 2.45 Ghi chú: ND1: Đi học tham gia đầy đủ buổi học học lớp phòng...
  • 95
  • 394
  • 0
các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ

các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ

Thạc sĩ - Cao học

... sc Gii Khỏ TB Khỏ Trung bỡnh 20 07 -20 08 24 00 29 1 940 1084 85 20 08 -20 09 28 87 369 121 4 11 92 1 12 2009 -20 10 3453 397 128 3 1593 180 20 10 - 20 11 3971 32 658 1514 1496 27 1 (Ngun: Phũng o to) Vi i ng GV ... lý giáo dục nhà tr-ờng trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhà quản lý đến tất đối t-ợng, khách thể quản lý nhằm huy động cách tối đa nguồn lực giáo dục nhà tr-ờng để thực mục tiêu giáo dục ... Bng 2. 1 Kt qu tt nghip ca sinh viờn h chớnh quy 40 Bng 2. 2 Kt qu nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn 41 Bng 2. 3 Nhn thc ca sinh viờn v hot ng hc 44 Bng 2. 4 Thúi quan sinh viờn dnh cho...
  • 106
  • 894
  • 4
biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên  trường cao đẳng y tế khánh hòa

biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng y tế khánh hòa

Thạc sĩ - Cao học

... 2. 63 2. 79 2. 53 2. 67 2. 32 2.58 2. 33 2. 50 2. 36 2. 53 2. 31 2. 49 2. 57 2. 69 2. 41 2. 53 Qua bảng khảo sát (bảng 2. 7) đánh giá thực trạng cho thấy có vai trò hoạt động học tập SV CBQL, GV SV đánh giá cao ... kê số lượng SV Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa giai đoạn 20 10 -20 14 (Đơn vị tính: SV) TT Bậc đào tạo 20 10 -20 11 124 3 1176 Năm học 20 11 -20 12 20 12- 2013 1543 1985 127 7 1538 20 13 -20 14 20 33 1590 Cao đẳng ... làm cốt” [23 ] Vì vậy, nâng cao chất lượng học tập sinh viên mục đích nhiệm vụ chủ yếu nhà trường Quản lý hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng đào tạo vấn đề nhà giáo dục quản lý giáo dục quan...
  • 134
  • 480
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động học tập của học viên tại trường trung cấp nghề số 13 BQP

Biện pháp quản lý hoạt động học tập của học viên tại trường trung cấp nghề số 13 BQP

Sư phạm

... 0,94 2, 02 0,79 3,46 0, 62 2 ,27 0,73 3,1 2, 02 0,74 3,01 0,63 2, 09 0,84 2, 67 0,71 2, 26 0,96 2, 35 0,61 2, 96 2, 04 0,7 3,54 0, 92 2 ,21 0,75 2, 91 1,98 0,71 3,13 0,81 2, 4 0,74 3,11 1,98 0,71 2, 62 0,99 2, 6 ... chất… Trên sở giáo viên tổ chức điều khiển hoạt động dạy, học sinh tự tổ chức điều khiển hoạt động học để thực nhiện tốt mục tiêu dạy học 1.4.4 Hình thức tổ chức hoạt động học tập Hoạt động học tập ... 31 2. 1.4 Về phƣơng pháp nghiên cứu 32 2 .2 Kết khảo sát thực trạng hoạt động học tập học viên Trƣờng Trung cấp nghề số 13 – Bộ Quốc phòng 32 2 .2. 1 Về nhận thức học viên hoạt động...
  • 121
  • 474
  • 2
Những biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Những biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Giáo dục học

... nghề): Bảng Số lượng HSSV giai đoạn 20 05 - 20 08 Năm học 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 20 07 - 20 08 20 08 - 20 09 Tổng sè Chính quy Đào tạo liên kết 24 32 21 72 260 26 60 23 65 29 5 26 52 2 326 326 28 45 24 65 380 (Nguồn: ... 38 HS 120 124 79 96 101 94 70 Bình GV Chưa tốt thường GV HS GV HS 27 40 40 23 43 12 33 31 80 18 41 24 82 22 22 28 48 28 51 31 83 18 23 30 70 22 60 X 2, 50 2, 48 2, 25 2, 24 2, 07 2, 26 2, 18 GV ... để quản lý hoạt động lực lượng trực tiếp đào tạo Mọi hoạt động quản lý khác nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học 1 .2. 3 Hoạt động học tập quản lý hoạt động học tập 1 .2. 3.1 Hoạt động học tập...
  • 116
  • 951
  • 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... không cao 1 .2. 2 .2 Quản lý hoạt động học tập - Quản lý nhà trường Nhà trường tổ chức giáo dục sở nằm hệ thống giáo dục quốc dân, trực tiếp làm công tác đào tạo, thực việc giáo dục nhân cách 22 người ... dựng từ năm học 20 12 - 20 13, 20 13 - 20 14 hoạt động học biện pháp đề xuất - Phương pháp quan sát: Quan sát hoạt động học học sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp nhà trường 7.3 Phương pháp thống kê toán ... yêu cầu hoạt động giáo dục nhà trường Trong nhà trường, hoạt động quản lý thực theo chế độ thủ trưởng Hiệu trưởng người phụ trách cao chịu trách nhiệm hoạt động nhà trường Quản lý hoạt động học...
  • 122
  • 394
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh mên ở trường cao đẳng kỉnh tế   kỹ thuật phú lâm TP HCM

Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh mên ở trường cao đẳng kỉnh tế kỹ thuật phú lâm TP HCM

Giáo dục học

... Tổng số 20 0 920 10 4634 20 1 020 11 5703 20 1 120 12 5373 20 122 013 6337 Cao đẳng 958 27 01 3091 3747 TCCN 3 426 30 02 Bảng 22 82 2590 đoạn 20 09 - 20 13 Số lượng HSSVgiai Trình độ / học Tỷ Nhà trường cộng ... quản lý hoạt động lực lượng trực tiếp đào tạo Mọi hoạt động quản lý khác nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học 1 .2. 2 Hoạt động học tập quản lý hoạt động học tập 1 .2. 2.1 Khải niệm hoạt động học ... 71 3 .2. 1 Biện pháp Nâng cao nhận thức hoạt động học tập sinh viên cho đội ngũ giảng viên, cán quản lý, nhân viên sinh viên 71 3 .2. 3 Biện pháp Bồi dưỡng cho sinh viên cách thức xây dựng...
  • 186
  • 179
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên tại trường trung cấp nghề số 13

Biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên tại trường trung cấp nghề số 13

Thạc sĩ - Cao học

... 0,94 2, 02 0,79 3,46 0, 62 2 ,27 0,73 3,1 2, 02 0,74 3,01 0,63 2, 09 0,84 2, 67 0,71 2, 26 0,96 2, 35 0,61 2, 96 2, 04 0,7 3,54 0, 92 2 ,21 0,75 2, 91 1,98 0,71 3,13 0,81 2, 4 0,74 3,11 1,98 0,71 2, 62 0,99 2, 6 ... 31 2. 1.4 Về phƣơng pháp nghiên cứu 32 2 .2 Kết khảo sát thực trạng hoạt động học tập học viên Trƣờng Trung cấp nghề số 13 – Bộ Quốc phòng 32 2 .2. 1 Về nhận thức học viên hoạt động ... Hoạt động dạy Dạy tổ chức hoạt động tối ƣu trình sinh viên chiếm lĩnh tri thức, cách chiếm lĩnh tri thức gúp sinh viên hình thành phát triển nhân cách Bản chất dạy tổ chức nhận thức cho sinh...
  • 125
  • 136
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

Kỹ năng quản lý

... 52% 20 % 0% Y s 2C 0% 17% 58% 25 % 0% 0% 29 % 71% Y s 2D 0% 22 ,6% 50% 27 ,4% 0% 0% 35,4% 48,4% 16 ,2% 0% Y s 2E 0% 28 ,3% 52, 8% 18,9% 0% 0% 47 ,2% 52, 8% 0% 0% Y s 2G 0% 11,5% 42, 3% 46 ,2% 0% 0% 19 ,2% ... lõm sng ca lp y 2A ó thc t ngy 05 thỏng 03 nm 20 12 n ngy 31 thỏng 03 nm 20 12 Kế hoạch giao ban lâm sàng nội i - lớp y sỹ 2A (Từ ngày 05 / 03 đến ngày 31 / 03 / 20 12) Thứ/ ngày Thứ 2: 05/03 Thứ 4: ... phỏp bin phỏp bin phỏp bin phỏp Y s 2A HS - 1HS HS HS Y s 2B HS 2HS HS HS Y s 2C HS 2HS HS HS Y s 2D HS 2HS HS HS Y s 2E HS 2HS HS HS Y s 2G 10 HS - 3HS HS HS III KT LUN...
  • 11
  • 974
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... đa nguồn giáo dục để nâng cấp giáo dục đào tạo nhà trường" [24 ,tr .20 5] Quản lý nhà trường gồm loại tác động: Tác động quản lý quan quản lý cấp bên nhà trường, tác động quản lý quan giáo dục cấp ... đào tạo nhà trường [35, tr.38] - Theo PGS.TS Phạm Viết Vượng: "Quản lý nhà trường hoạt động quan quản lý nhằm tập hợp tổ chức hoạt động giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục khác, huy động tối ... thực nhà trường Do đó, quản lý nhà trường có nghĩa tổ chức lực lượng 21 nhà trường biến quan điểm, đường lối, chủ trương, sách giáo dục Đảng Nhà nước thành thực Nhưng suy cho quản lý nhà trường...
  • 148
  • 732
  • 1
thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

thực trạng biện pháp quản lý hoạt động học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... Các biện pháp quản lý (X ) (X ) (X ) (X ) 1.GV mơn phải có nội dung kế 3.33 2. 87 2. 55 2. 01 3 .28 3 .22 2. 50 2. 21 3 .25 3.18 2. 47 2. 31 2. 91 2. 97 2. 30 2. 00 2. 85 2. 85 2. 31 1.95 hoạch học ngồi lớp thơng ... Các biện pháp quản lý (X ) (X ) (X ) (X ) 1.Làm rõ ý nghĩa nghề DH, việc 3.37 3. 32 2.59 2. 68 2. 98 2. 84 2. 38 2. 39 3.11 2. 71 2. 48 2. 11 3.18 2. 96 2. 37 1. 92 3.16 2. 95 2. 45 2. 27 học đợt sinh hoạt ... đợt sinh hoạt đầu năm” biện pháp “Bồi dưỡng phương pháp học tập cho SV hình thức sinh hoạt chun đề, dạy học mơn” có mức độ đồng tình cao số biện pháp - Riêng biện pháp Tổ chức sinh hoạt chun đề, ...
  • 105
  • 1,046
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung cấp kỹ thuật công nông nghiệp Quảng Bình

Một số giải pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung cấp kỹ thuật công nông nghiệp Quảng Bình

Khoa học xã hội

... 2, 29 4,5 37 20 6 32 217 31 177 2, 06 2, 05 54 326 27 23 2 19 42 2,35 2, 47 46 29 4 34 24 6 20 60 2, 26 4,5 2, 39 45 20 8 35 27 5 20 117 2, 25 2, 15 thầy cô giáo Năng lực tiếp thu kỹ thực hành Phương pháp học ... tiêu giáo dục 1 .2. 3 Quản lý nhà trường, quản lý hoạt động dạy học quản lý hoạt động học tập 1 .2. 3.1 Quản lý nhà trường Trong phạm vi nhà trường, hoạt động QL bao gồm QL hoạt động GD: HĐDH, hoạt động ... mãi!” Vì nâng cao chất lượng học tập học sinh mục đích, nhiệm vụ chủ yếu nhà trường Quản lý hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục vấn đề nhà giáo dục quản lý giáo dục quan tâm nghiên...
  • 110
  • 291
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 .2 Dạy học quản lý dạy học 1 .2. 1 Day học 1 .2. 1.1 Hoạt động dạy Dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh. Hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tồn cho Hoạt động ... học hoạt động đặc trƣng nhà trƣờng, quy định tồn nhà trƣờng Nếu hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh nhà trƣờng - Hoạt động dạy: Là tổ chức, điều khiển tối ƣu trình học sinh lĩnh hội kiến thức, ... tổ chức, hoạt động, điều hành; kiểm tra, đánh giá; phối hợp lý luận giáo dục nhà trƣờng Trong điều kiện đổi giáo dục – dạy học , nội dung quản lý hoạt động giảng dạy học tập bao gồm việc tổ chức...
  • 113
  • 1,319
  • 5

Xem thêm