... Chuyển đổi khônggianmàu từ RGB sang HSV.Việc chuyển đổi khônggianmàu từ RGB sang HSV là hoàn toàn cần thiết cho việc nhận biết màu sắc. Bởi vì khônggianmàu HSV là khônggianmàu phù hợp ... thu nhận về thường là ảnh BITMAP và có khônggian chuẩn RGB, nhưng không gianmàu RGB không phù hợp cho việc nhận dạng màusắc vì khônggianmàu RGB không phù hợp với thị giác của con người. ... đổi khônggianmàu là.Hình 3.9: Sơ đồ bộ chuyển đổi RGB sang HSV.Đối với mới điểm ảnh đều được biểu diễn bằng ba màu cơ bản RGB. Từ đầu vào là khônggianmàu RGB ta có để tìm khônggian màu...
... tục trong chơng trình chính. Các biến địa phơng bao gồm: Min, Max 2 biến dùng lu giá trị Min, Max của hàm số biến thiên trong khoảng Alpha, Beta; Kx, Ky là 2 biến thực biểu diễn hệ số co dÃn ... Alpha, Beta là 2 số thực, 2 biến ra là Min, Max và 3 biến địa phơng là X,Y,dx. thủ tục thực hiện việc truyền vào 2 đối số Alpha và Beta là khoảng mà trên đó giá trị hàm số biến thiên. dx:=(beta-alpha)/640; ... tâm lên cửa sổ (c1,h1,c2,h2). (*)Đồ hoạkhông gian: 1. Vẽ khối đa diện đều có phân biệt nét khuất.Trong đề tài, có một số mục đánh dấu (*) chúng em không giải thích còn lại phần giải thích...
... Chương 2: TRUYỆN CỔ DÂN GIAN MANG MÀUSẮC PHẬT GIÁO CỦA VIỆT NAM VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á DƯỚI CẤP ĐỘ CỐT TRUYỆN 2. 1. Mô tả chung Ở nhóm truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo của các ... Chương 1: Phật giáo và truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo trong đời sống văn hoá các dân tộc Đông Nam Á (26 trang) Chương 2: Truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo của Việt Nam và các ... Truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo của Việt Nam và các nước Đông Nam Á dưới cấp độ nhân vật (29 trang) Chương 4: Một số mô típ tiêu biểu trong truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo...
... 1.2. Tổng quan về truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo ở Đông Nam Á 1.2.1. Mô tả tư liệu sử dụng 1.2.1.1. Truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo tuy không làm thành một tiểu loại hay ... tìm hiểu truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo của các dân tộc. Đây là cơ sở để chỉ ra nguồn gốc của những tương đồng và khác biệt trong truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo của Việt ... cấu tạo cốt truyện của truyện cổ dân gian mang màusắc Phật giáo. Qua tìm hiểu, chúng tôi phát hiện một số chỗ khác biệt giữa truyện cổ dân gian mang màu sắc Phật giáo của Việt Nam và các nước...
... và màu vào nhóm cần loại bỏ hay không căn cứ vào màu hạt rơi vào dải màu nào: đen, nâu,hay màu nền…Đây thực chất là nội dung của thuật toán xử lý ảnh số dạng quét theothời gian thực mà khóa ... loại lại(re-sort)Máy phân loại cà phê hạt bằngmàu sắc 5Khoa Điện Tử - Viễn Thông ĐHCN – ĐHQGHNCác kiểu máy phân loại cà phê hạt bằngmàusắc đều hoạt động theo một nguyênlý chung: liên ... hoạt động của máy phân loại cà phê hạt bằng màu sắc được trình bày sau đây:Khóa luận tốt nghiệp Hà Thiên Sơn K49ĐBHạt cà phê sau khi thu hoạchCác khâu chế biến: làm sạch vỏ, làm khô đánh bóng,...
... tục trong chơng trình chính. Các biến địa phơng bao gồm: Min, Max 2 biến dùng lu giá trị Min, Max của hàm số biến thiên trong khoảng Alpha, Beta; Kx, Ky là 2 biến thực biểu diễn hệ số co dÃn ... tâm lên cửa sổ (c1,h1,c2,h2). (*)Đồ hoạkhông gian: 1. Vẽ khối đa diện đều có phân biệt nét khuất.Trong đề tài, có một số mục đánh dấu (*) chúng em không giải thích còn lại phần giải thích ... Alpha, Beta là 2 số thực, 2 biến ra là Min, Max và 3 biến địa phơng là X,Y,dx. thủ tục thực hiện việc truyền vào 2 đối số Alpha và Beta là khoảng mà trên đó giá trị hàm số biến thiên. dx:=(beta-alpha)/640;...
... cho hc sinh:II. Phơng pháp giải:Để giải một bài toán hình học khônggianbằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong không gian ta làm nh sau:* B ớc 1: Thiết lập hệ tọa độ thích hợp, từ đó ... Bỡnh Giang 04/2008zxyIOBACSM7zxyIOHACSGNzxCC1MAA1B1BDGIẢI HÌNH HỌC KHƠNGGIANBẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.comCHUN ĐỀ GIẢI HÌNH HỌC KHƠNGGIAN BẰNGPHƯƠNG ... phẳng nhị diện [H, SB, C]Hướng dẫn giảiTổ Toán : Trường THPT Bình Giang 04/20082zyxABCDGIẢI HÌNH HỌC KHÔNGGIANBẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.comBài 7. Cho hình chóp O.ABC...
... sát khônggian với phần mềm YenkaI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Làm quen với phần mềm Yenka, hiểu được các tính năng chính của phần mềm.2. Kỹ năng:Biết cách tạo ra các hình khônggian ... hình.-Quan sát bạn thực hànhtrên máy.-Quan sát trên màn hình.3/ Tạo hình không gian: a/ Xoay mô hình trong khônggian 3D.-Nháy vào biểu tượng trên thanh côngcụ.-Phóng to, thu nhỏ: Nháy vào ... dẫn các thao tác tạohình khôn gian (Trình chiếu)-Trình chiếu các thao tác trênmàn hình.? Yêu cầu 2 học sinh lên bảngthực hiện lại thao tác xoay hìnhtrong khônggian 3D.-Thao tác trên máy.-Quan...
... thẳng.2. Nhận dạng các bài toán hình học khônggian có thể giải bằng phơng pháp tọa độ:1Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a; đờng cao bằng b. Tính khoảng cách từ S đến mặt ... có tác dụng: - Cung cấp phơng pháp toạ độ để giải toán hình học không gian. - Giải quyết đợc tâm lí sợ khó đối với hình không gian. - Gây đợc cho học sinh hứng thú và sự tự tin khi làm bài ... 3AMMD=.Tính khoảng cách từ M đến (ABC)4i- Kiến thức1. Hệ trục tọa độ Đề-các vuông góc trong không gian và các kién thức liên quan.* Hệ trục tọa độ Đề các vuông góc Oxy là hệ gồm 3 trục Ox,...
... việc xây dựng kháiniệm tọa độ trong khônggian trong chương trình hình học lớp 12, một công cụ hữuích để giải nhiều bài toán hình học không gian. b. Khó khăn Không ít học sinh chưa nhận thức đúng ... phẳng và khoảng cách giữa một số đốitượng trong hình học không gian. Việc sử dụng vectơ để xây dựng quan hệ vuông góc trong khônggian làm chocách diễn đạt một số nội dung hình học được gọn ... qua một sốbài toán cụ thể để hướng dẫn các em làm quen dần với việc giải bài toán hình học không gianbằng phương pháp toạ độ.Các dạng toán thường gặp :• Độ dài đoạn thẳng• Khoảng cách từ một...
... bằng nhau, nhưng không nhất thiết phải bằng đáy. Chân đường cao là trọng tâm của đáy.+ Tứ diện đều là hình chóp tam giác đều có cạnh bên bằng đáy.+ Hình hộp có đáy là hình bình hành nhưng không ... cho hc sinh:II. Phơng pháp giải:Để giải một bài toán hình học khônggianbằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong khônggian ta làm nh sau:* B ớc 1: Thiết lập hệ tọa độ thích hợp, từ đó ... v.vzOByCxDA6CHUN ĐỀ GIẢI HÌNH HỌC KHƠNGGIANBẰNG PHƯƠNGPHÁP TỌA ĐỘI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỐNĐể giải được các bài tốn hình khơnggianbằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục...
... cấu kiện bê tông. Liên hệ: Phạm Hải Vinh. Sđt: 0979761579 - 1 - NGHIÊN CỨU ỨNG SUẤT BIẾN DẠNG KHÔNGGIAN TRONG MỐ TRỤ CỬA VAN CUNG CÓ KỂ ĐẾN SỰ LÀM VIỆC CỦA CỐT THÉP. Ks. Phạm Hải Vinh – ... trường hợp bố trí thép hình rẻ quạt và thép song song có dự ứng lực trước a) Mô hình hóa là BTCT b) Mô hình hóa là bê tông có kể thêm cốt thép Hình 7: Kết quả ứng suất một bên thành trụ pin theo ... phương y, ứng suất không thay đổi nhiều, tuy nhiên với phương x sai số của trường hợp một bên đóng một bên mở so với hai bên cùng đóng là +29%. * Kết quả so sánh trường hợp mô hình hóa vật liệu là...
... nội dung cho bàitrình chiếub) Chọn màu hoặc hình ảnh nềncho trang chiếu.c) Nhập và định dạng nội dungTrần Thị Mỹ Châu 2 Màu sắc trên trang chiếu- Chọn màu hoặc hình ảnh nền chotrang chiếu.- ... Màusắc trên trang chiếuIII. Triển khai bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNGHoạt động 1GV: Nêu ... ảnh,biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim….Và nócó vai trò như một dàn ý của bài văn.- Khi chọn màusắc hoặc hình ảnh chotrang chiếu cần lưu ý điều gì?HS: Cần lựa chọn các bố trí, trang trí thíchhợp...