... VIỆT NAM Độc lập- tự do- Hạnh phúc BIÊNBẢNKIỂMTRA THI ĐUA HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN NĂM HỌC 2009-2010 Vào lúc… giờ… ,ngày…./…./ 2010, Uỷ bankiểmtra tiến hành kiểmtra thi đua hoạt động công đoàn ... đơn vị kiểm tra: ………………………………………………………… Đối với CĐGD huyện: VI Ý kiến đơn vị kiểm tra: ……………………………………………………… Cuộc kiểmtra kết thúc lúc….giờ… , ngày TM ĐƠN VỊ ĐƯỢC KIỂMTRA TM ĐOÀN KIỂMTRA THƯ KÝ ... dung):………………………………………………… Kiểmtra hồ sơ sổ sách: 4.a Hồ sơ có để kiểm tra: …………………………………………………………………… 4.b Hồ sơ để minh chứng:……………………………………………………… IV Đoàn kiểmtra kết luận: Ưu điểm cần phát...
... tích mặt : - Sạch , có bóng mát : Không Không h) Khu vệ sinh : - Khu vệ sinh riêng cho giáo viên : Có Không - Khu vệ sinh riêng cho họcsinh nam , nữ : Có Không - Không làm ô nhiễm môi trường ... Học bạ họcsinh : -Sổ cấp phát văn : - Sổ phổ cập GDTHCS ( trường THCS) : - Sổ nghị nhà trường : - Sổ kiểmtra đánh giá giáo viên công tác chuyên môn : - Sổ khen thưởng , kỹ luật họcsinh : - Sổ ... y/c Chưa đạt y/c c) Hội đồng kỹ luật : Hoạt động : Tốt Khá Đạt y/c Chưa đạt y/c d) Ban Đại diện cha mẹ họcsinh : Hoạt động : Tốt Khá Đạt y/c Chưa đạt y/c Có Không 5) Tổ chức Đảng đoàn thể :...
... đĩa CD TT Các văn Đạt Chưa đạt Tình trạng I Biênkiểmtra cấp sở (mẫu MC) II Báo cáo tóm tắt (mẫu R05) III Báo cáo tổng kết (mẫu R08) Tóm tắt Abstract B Phụ lục chuyên môn (Mô tả sản phẩm/kết ... quan chủ trì; Phiếu gia hạn, điều chỉnh nội dung, điều chỉnh hạng mục kinh phí (nếu có); Biên đánh giá, kiểmtra kỳ (nếu có); Quyết định phê duyệt kinh phí; Hợp đồng; Thuyết minh đề cương phê duyệt ... đo lường, Cơ quan giám định kỹ thuật, ); vẽ thiết kế (đối với sản phẩm thiết bị), số liệu điều tra, khảo sát gốc, sổ nhật ký sổ số liệu gốc đề tài Phụ lục sản phẩm Phụ lục a: Minh chứng ấn phẩm...
... 4* Ghi nhớ: Các số liệu biên phải có tài liệu minh chứng III Ý KIẾN KẾT LUẬN CỦA ĐOÀN KIỂMTRA ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN TRƯỜNG ĐƯỢC KIỂMTRA PHÒNG GIÁO DỤC ĐOÀN KIỂMTRA UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI ... thể công nhận 4* Ghi nhớ: Các số liệu biên phải có tài liệu minh chứng III Ý KIẾN KẾT LUẬN CỦA ĐOÀN KIỂMTRA ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN TRƯỜNG ĐƯỢC KIỂMTRA ĐOÀN KIỂMTRA UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO ... 4* Ghi nhớ: Các số liệu biên phải có tài liệu minh chứng III Ý KIẾN KẾT LUẬN CỦA ĐOÀN KIỂMTRA ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN TRƯỜNG ĐƯỢC KIỂMTRA PHÒNG GIÁO DỤC ĐOÀN KIỂMTRA UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI...
... ……………………………………………………………………………………………… Biênkiểmtra kết thúc vào lúc … ngày tháng … năm 201… ĐẠI DIỆN NHÀ TRƯỜNG (Ký, họ tên, đóng dấu) ĐẠI DIỆN ĐOÀN KIỂMTRA (Ký, họ tên) ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… III/ Kiến nghị: Kiến nghị Đoàn kiểm tra: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...
... Kiểmtra gián tiếp kết giảng dạy từ kiểmtra viết họcsinh kết theo số gọi tên, ghi điểm lớp KIỂMTRA VIỆC THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ KHÁC (DO HIỆU TRƯỞNG ĐÁNH GIÁ VÀO MỘT BIÊNBẢN KÈM THEO BIÊN ... Kiểm tra, chấm chữa Ưu điểm 2.2.1 Số lượng kiểmtra theo phân phối chương trình Hình thức, nội dung đề kiểmtra đáp án Nhược điểm 2.2.2 Chấm, chữa kiểm tra; nhập điểm, tính điểm TB xếp loại họcsinh ... kết làm việc họcsinh Kết học tập họcsinh Ưu điểm thể qua tiết học 1.4.1 Họcsinh tích cực tham gia xây dựng bài, biết sử dụng sách vở, trang thiết bị, đồ dùng học tập 1.4.2 Họcsinh hiểu bài,...
... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Biênkiểmtra kết thúc vào hồi … … phút … ngày … tháng… năm 201… Điền Quang, ngày … Tháng năm 20… ... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… III Kết luận kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
... 4* Ghi nhớ: Các số liệu biên phải có tài liệu minh chứng III Ý KIẾN KẾT LUẬN CỦA ĐOÀN KIỂMTRA ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN TRƯỜNG ĐƯỢC KIỂMTRA PHÒNG GIÁO DỤC ĐOÀN KIỂMTRA UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI ... thể công nhận 4* Ghi nhớ: Các số liệu biên phải có tài liệu minh chứng III Ý KIẾN KẾT LUẬN CỦA ĐOÀN KIỂMTRA ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN TRƯỜNG ĐƯỢC KIỂMTRA ĐOÀN KIỂMTRA UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO ... 4* Ghi nhớ: Các số liệu biên phải có tài liệu minh chứng III Ý KIẾN KẾT LUẬN CỦA ĐOÀN KIỂMTRA ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN ĐẠI DIỆN TRƯỜNG ĐƯỢC KIỂMTRA PHÒNG GIÁO DỤC ĐOÀN KIỂMTRA UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI...
... tợng họcsinh trung bình yếu, sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí Hoạt động giáo viên họcsinh đồng bộ, nhẹ nhành Họcsinh chủ động tiếp thu Giáo viên gần gũi quan tâm tới đối tợng học sinh, họcsinh ... dùng dạy học có hiệu Hoạt động giáo viên họcsinh đồng bộ, nhẹ nhành Họcsinh chủ động tiếp thu Giáo viên gần gũi quan tâm tới đối tợng học sinh, họcsinh vận dụng làm tập có hiệu tốt Tổng điểm ... huy đợc trí lực họcsinh 2.3 ) Kết giảng dạy a.- Nhận xét u, khuyết điểm qua nội dung : - Điểm kiểm kết đánh giá môn họchọcsinh từ đầu học kì II đến thời điểm kiểmtra ( Kiểmtra sổ điểm ) Loại...
... ĐƠN VỊ ĐƯỢC KIỂMTRA ĐOÀN KIỂMTRA ... - Số họcsinh tốt nghiệp tiểu học năm 200… - 200… học lớp trường Số lượng: ……………………… IV Kết luận: ... …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… III Kiểmtra độ tin cậy số liệu: Các biểu mẫu thống kê: - Danh sách – địa trường hợp bỏ...
... ĐƠN VỊ ĐƯC KIỂMTRA ĐOÀN KIỂMTRA ... - Số họcsinh tốt nghiệp tiểu học năm 200… - 200… học lớp trường Số lượng: ……………………… IV Kết luận: ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III Kiểmtra độ tin cậy số liệu: Các biểu mẫu thống kê: - Danh sách – đòa trường hợp bỏ...
... hòa xã hội chủ nghĩa việt nam độc lập - tự hạnh phúc hoàng hoa thám,ngày tháng năm 2010 biên Tổ chức kiểmtra chát lợng học kì II năm học 2009 2010 Thời gian: Từ ngày 04 đến ngày 09 tháng 05 năm ... THị Ghi Nhận xét buổi kiểm tra: buổi chiều Phòn g Môn Khối lớp SBD HS KT THờI GIAN GIáM THị Ghi Nhận xét buổi kiểm tra: ... Nhận xét buổi kiểm tra: Phòn g Môn Khối lớp SBD buổi chiều HS KT THờI GIAN GIáM THị Ghi Nhận xét buổi kiểm tra: ...
... dc Ban i din cha m hc sinh 1.1 Trng cú Ban i din cha m hc sinh (*) Trng cú Ban i din cha m hc sinh T 1.2 100% lp cú Ban i din cha m hc sinh 100% lp cú Ban i din cha m hc sinh T 1.3 100% Ban ... sinh Quan tõm ph o giỳp quan, chớnh xỏc, i x cụng hc sinh yu bng vi tt c hc sinh Quan tõm ph o giỳp hc sinh yu T d Cú k hoch giỳp , ng viờn hc sinh khuyt tt, Cú k hoch giỳp , ng tn tt, hc sinh ... nm hiu trng qun lý T k Cú s liờn lc vi cha m hoc ngi giỏm h hc Cỏc lp cú s liờn lc vi cha sinh m hoc ngi giỏm h hc sinh T Cú thng kờ v theo dừi hc sinh ang hc ti trng v s tr tui n 14 tui khụng...
... Kiểmtra đánh giá thờng xuyên định kỳ môn: Lý Kiểmtra đánh giá thờng xuyên định kỳ môn: Hoá Kiểmtra đánh giá thờng xuyên định kỳ môn: SinhKiểmtra đánh giá thờng xuyên định kỳ môn: Sử Kiểmtra ... Hoá, Sinh, Công nghệ Đề kiểmtrahọc kỳ THCS môn: TA, TN, TP, Tiếng Tquốc, Thể dục Đề kiểmtrahọc kỳ THCS môn: Văn , Sử, Địa, CD, Âm nhạc, M Thuật Đề kiểmtrahọc kỳ THCS môn: Toán, Lý, Hoá, Sinh, ... kiểmtrahọc kỳ THCS môn: Văn , Sử, Địa, CD, Âm nhạc, M Thuật Đề kiểmtrahọc kỳ THCS môn: TA, TN, TP, Tiếng Tquốc, Thể dục Đề kiểmtrahọc kỳ THCS môn: Toán, Lý, Hoá, Sinh, Công nghệ Đề kiểm tra...
... tồn quỹ vào cuối quí Biên kết thúc vào lúc: 10 30 phút ngày Biên lập thành 02 Biên lập thành 03 (01 Nhà trường – 01 Công đoàn trường – 01 Lưu BTTND) THÀNH PHẦN THAM GIA KIỂMTRA KÝ TÊN VỀ PHÍA ... TRA KÝ TÊN VỀ PHÍA NHÀ TRƯỜNG Võ Văn Tiến…………… Hồ Hữu Triều…………… Mai Văn Biển…………… VỀ PHÍA BAN THANH TRA NHÂN DÂN Trần Thị Hồng Thắm……………… Nguyễn Văn Âu …………… Nguyễn Thị Thủy…………… ...
... tiết kiểmtra đánh giá cách vận dụng qui trình biên soạn đề kiểm tra, thiết lập ma trận đề kiểmtra định kì họcsinh chuyên sử Qua kiểmtra đánh giá theo phương pháp mới, thấy: 100% họcsinh tích ... tra đánh giá cho học sinh, tập thể giáo viên dạy sử trường tiếp thu thực đổi kiểmtra đánh giá, tiến hành thực biên soạn đề kiểmtra theo phương pháp Qua thực hiện, lớp chuyên sử, tiết kiểmtra ... vận dụng qui trình biên soạn đề kiểmtra vào tiết kiểmtra cho họcsinh chuyên sử trên, lựa chọn phương pháp kiểmtra theo hình thức tự luận nhằm đánh giá lực sáng tạo họcsinh cách trình bày,...
... tiết kiểmtra đánh giá cách vận dụng qui trình biên soạn đề kiểm tra, thiết lập ma trận đề kiểmtra định kì họcsinh chuyên sử Qua kiểmtra đánh giá theo phương pháp mới, thấy: 100% họcsinh tích ... tra đánh giá cho học sinh, tập thể giáo viên dạy sử trường tiếp thu thực đổi kiểmtra đánh giá, tiến hành thực biên soạn đề kiểmtra theo phương pháp Qua thực hiện, lớp chuyên sử, tiết kiểmtra ... vận dụng qui trình biên soạn đề kiểmtra vào tiết kiểmtra cho họcsinh chuyên sử trên, lựa chọn phương pháp kiểmtra theo hình thức tự luận nhằm đánh giá lực sáng tạo họcsinh cách trình bày,...