bài tập háo 10 chương 1
BÀI TẬP HÀM SỐ 10
- 1
- 410
- 0
Lý thuyết & Bài tập Hóa 10(HAY)
... nhân được không?ĐS: 20 ,1 .10 -27 (kg) ; 38, 51 .10 -27 (kg) ; 45, 21 .10 -27 (kg) 3) Cho biết 1 nguyên tử Mg có 12 e, 12 p, 12 n.a) Tính khối lượng 1 nguyên tử Mg?b) 1 (mol) nguyên tử Mg nặng ... là : 1, 6 x 10 -19 (c) hay 1- - Khối lượng là : 9,1x10-28 (g) hay 0,55x10-3 đvC2. HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Gồm các hạt proton (p) và nơtron (n).Mỗi hạt proton có:- Điện tích +1, 6 x 10 -19 (c) ... H2.ĐS: a) MX = 26,75 ; 0,8 91 e) MA = 14 ,9 ; 3,725 b) MY = 32 ; 1, 1 f) MB = 51, 5 ; 2,575 c) MZ = 26 ,1 ; 0,593 g) MC = 33,6 ; 16 ,8 d) MG = 24 ,17 ; 1, 51 6) Cho 3,36 lit khí A có...
- 96
- 1,456
- 14
BÀI TẬP HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
... THỨC : 1. HÀM SỐ SIN: sin : →¡ ¡ sinx y x=a Tập xác định: ¡ Tập giá trị: [ ] 1; 1−2. HÀM SỐ COSIN:cos : →¡ ¡ sinx y x=a Tập xác định: ¡ Tập giá trị: [ ] 1; 1−3. HÀM ... xπ = + ÷ Bài 3.a) 1 sin 1 cosxyx−=+b) 1 sin 1 sin cosxyx x+=−c) tan coty x x= +d) 1 tanyx=e) 2 2sin 2sin cosxyx x=−f) 2 cos 1 tan4xyxπ−= + + ... tan4xyxπ−= + + ÷ g) tan cotsin 2 1 x xyx+=−h)tan sin 2y x x=DẠNG TOÁN II– Tìm GTLN, GTNN của hàm sốBài 1. a) y = 2sinx + 1 b) y = 1 – 3cos2xc) 2sin 73y xπ = − +...
- 3
- 679
- 1
BÀI tập HÓA 10
- 23
- 565
- 0
Bài tập hàm số hay sai
- 5
- 608
- 0
Bài tập hàm biến phức
- 11
- 1,089
- 3
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN CHƯƠNG II VẬT LÝ 10 NC
... 2,0 .10 4 kg,ở cách xa nhau 40m.Hỏi lực hấp dẫn giữa chúng bằng bao nhiêu phần trọng lượng P của mỗi xe ?Lấy g = 9,8m/s2.A. 34 .10 - 10 P B. 85 .10 - 8 P C. 34 .10 - 8 P D. 85 .10 - 12 ... ĐIỂM 10 NCTỔNG HỢP NHỮNG BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN 10 NC(CÓ PHÂN TỪNG DẠNG CỤ THỂ)Câu 1: một chất điểm đứng yên dưới tác dụng của ba lực 6 N, 8N, và 10 N. Nếu bỏ đi lực 10 N ... b)v= -5m/s y =10 mc) 11 ,25md) 3s Kiên trì là chìa khoá của thành công - 9 - 1 m2mα 1 m2mαABCαFur Nùng A Bốc Chương II: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM 10 NCCâu 13 : lực ma sát...
- 12
- 2,844
- 86
Bài tập Đại 10 - chương 3
... +86))-67+2&/%5 012 !*6/#7/6/& ;1 012 '*8/5659/5//9$* 012 **:%3)45 12 6-78)547.5( 912 5594 12 912 :67 612 72554 1 5594 91 25 12 6-7;48<4-75 12 845 12 6-729 1 =994854 1 4 1 7-7 912 >8,:&,%;*( ... +86))-67+2&/%5 012 !*6/#7/6/& ;1 012 '*8/5659/5//9$* 012 **:%3)45 12 6-78)547.5( 912 5594 12 912 :67 612 72554 1 5594 91 25 12 6-7;48<4-75 12 845 12 6-729 1 =994854 1 4 1 7-7 912 >8,:&,%;*( ... +86))-67+2&/%5 012 !*6/#7/6/& ;1 012 '*8/5659/5//9$* 012 **:%3)45 12 6-78)547.5( 912 5594 12 912 :67 612 72554 1 5594 91 25 12 6-7;48<4-75 12 845 12 6-729 1 =994854 1 4 1 7-7 912 >8,:&,%;*(...
- 6
- 400
- 0
bài tập trắc nghiệm lớp 10
... .!XPDE) /!XPDEPCâu 10 "0& ;1 $J'2#'(*3456+!,$*4568.!9:;<'=''7&568,!"*'$'&&568/!"*,?=''5='&568Câu ... 10 "0& ;1 $J'2#'(*3456+!,$*4568.!9:;<'=''7&568,!"*'$'&&568/!"*,?=''5='&568Câu 11 /@;#3ABC&;'$> 1 :!+!-D- SiOCaSAlClF ... SONaClOHCO/!OLiAlClNOH-D Câu 12 3<'0FP!.$>H#I2+! 1 $JP&KV+! .!;J<N-PO!...
- 4
- 671
- 5
Bài tập hỗn hợp -10
... gọi A 1 , C 1 , B 1 các điểm định bởi: →→→→→→→→→=+=+=+032032032 11 11 11 BCACABCBCABAChứng minh rằng ABC∆ và 11 1CBA∆ có cùng trọng tâm.3. Cho tam giác ABC , gọi A 1 , B 1 , ... a,b nhỏ hơn 1. 10 . Cho A = [1; 2] ; B = (-5;0) ; ( ) ( )+∞−=∞− ;1; 2; DC .Hãyxác định: ).)(();()();(;;;;;)(;\;\;)(CBACDCCCBCBACCCACACBCDCBDCBADCBARRRRRDRR∪∩∪∪∪∪∪∩∪∪ 11 .Viết các tập ... tâm.3. Cho tam giác ABC , gọi A 1 , B 1 , C 1 lần lượt là trung điểm của BC, CA, AB. 1. Chứng minh rằng : →→→→=++0 11 1CCBBAA 2. Đặt →→→→==vCCuBB 11 ,. Tính →→→ABCABC ,, theo →→vu&4....
- 3
- 581
- 3
Bài tập trắc nghiệm Hình 10 nâng cao
... 2 2 1 1 2 2Cos (d1, d2 ) =a b a ba b a b++ +C. 1 2 1 22 2 2 2 1 1 2 2Sin (d1, d2 ) =a a b ba b a b++ + D 1 1 2 22 2 2 2 1 1 2 2Sin (d1, d2 ) =a b a ba b a b++ +Câu 18 :Phơng ... b a b+ + + +=+ + B . 1 1 1 2 2 22 2 2 2 1 1 2 2a x b y c a x b y ca b a b+ + + += + +C. 1 1 1 2 2 2( )a x b y c a x b y c+ + = + + . D. 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2a x b y c a x b y ca ... (0,,222cba)A.2 1 2 1 bbaa d 1 và d2 B . =2 1 2 1 2 1 ccbbaa d 1 và d2 C. ==2 1 2 1 2 1 ccbbaa d 1 và d2 D.=+0 212 1bbaa d 1 và d2 Câu 13 : Cho đờng thẳng : +=+=btyyatxx00...
- 6
- 958
- 0
BÀI TẬP CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
... hai thì có bao nhiêu nguyên tử của các đồng vịcòn lạiBài 11 : Hạt nhân 3 nguyên tử A, B, D Lần lợt chứa: 10 p + 10 n; 11 p + 12 n; 17 p + 18 n:a) Xác định khối lợng của mỗi nguyên tử.b) Viết cấu ... nguyên tử Hidro. Tính số khối củaY và Z.Bài 10 : X là một kim loại hoá trị hai. Hoà tan hoàn toàn 6,082 g X vào HCl d thu đợc 5,6 lit H2(đktc). 1) Tìm KLNT và tên nguyên tố X.2) X có ba đồng ... giữasố khối và khối lợng nguyên tử trung bình không quá 1 đơn vị.Bài 9 : Nguyên tử X có tổng số hạt bằng 12 6. Số n nhiều hơn số e là 12 hạt.a) Tính số p và số khối của X.b) Nguyên tố này gồm...
- 2
- 620
- 4
bài tập phụ đạo- dạy thêm- hot hot hot
... wouldn't have bought the video. 10 . If you (be) _______________ in, I should have given it to you 11 . If he (eat) _______________ another cake, he will be sick. 12 . If men (be) _______________only ... man-made satellite has just sent up into space. A B C D 10 . He is the man which I met yesterday. A B C DI. CÂU ĐIỀU KIỆN- IF 1. If I (go) ______________ to the cinema, I would watch an ... there would be no more wars. 13 . If it is convenient, we (meet) _______________at nine o’clock. 14 . I (not do) _______________that If I (be) _______________you. 15 . It will be impossible for...
- 3
- 476
- 0
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 5
... 0 5 .14 1. 0 0.0 5 6.49 1. 6 0 .1 10 8.34 2.5 0.4 15 10 . 97 3.9 1. 2 20 14 .83 6.4 2.9 25 20. 71 10 . 7 6.8 26 22.25 11 .8 7.9 28 25.79 14 .7 10 . 9 30 30 .13 18 .4 15 .1 32 35.47 23.2 20.8 34 42 .14 ... 28.7 36 50.55 37.7 40.0 38 61. 31 48.9 56 .1 40 75.25 64 .1 79.4 Cách xác định độ cứng lò xo + SPRINGS nút 1: 2l.kK 11 s 1 + SPRINGS nút 2: 2l.k2l.kK22s11s2 + SPRINGS nút 3: ... Translation 3: 250 OK 10 . Gán tải trọng cho sơ đồ 1 và 2 Sơ đồ 1: Gán tải trọng tập trung ở nút 2 và 8 là: P = -60 T Sơ đồ 2: Gán tải trọng phân bố đều: qz =15 T/m 11 . Giảøi bài toán -...
- 10
- 691
- 4
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 6
... Nút X Y Z Nút X Y Z 1 0.500 -1. 375 0 11 -0.098 0.490 1. 750 2 0.500 -1. 125 0 .17 5 12 -0.278 0. 416 1. 925 3 0.500 -0.875 0.350 13 -0. 416 0.278 2 .10 4 0.500 -0.625 0.525 14 -0.490 0.098 2.275 ... 15 -0.500 -0 .12 5 2.450 6 0.500 -0 .12 5 0.875 16 -0.500 -0.375 2.625 7 0.490 0.098 1. 050 17 -0.500 -0.625 2.800 8 0. 416 0.278 1. 225 18 -0.500 -0.875 2.975 9 0.278 0. 416 1. 400 19 -0.500 -1. 125 ... âm ở gối của bản Tm232.0M;Tm363.0MIII Moment dương ở giữa nhịp của bản Tm102.0M;Tm158.0M 21 11 . Xem chuyển vị Nên xem ở 3D Bài 2 Tấm chịu uốn, gối lên 3 gối tựa A, B, C. Chịu...
- 10
- 631
- 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 7
... ngang Tải trọng tác dụng lên dầm dọc 1. Chọn đơn vị tính Ton - m ở cửa sổ phía dưới bên phải của màn hình 0.2T/m 1. 2T/m 1. 2T/m0.2T/m0.1T/m 1. 1T/m 1. 1T/m0.1T/mThực hành SAP 2000 GVC : ThS. ... GVC : ThS. Bùi Văn Chúng Page 10 3 m/T1.0qdầmdọc + Muốn thêm phần tử sàn dùng lệnh (Tạo nhanh phần tử tấm) + Chia sàn thành nhiều phần tử (Ví dụ 16 ): nhấp vào phần tử sàn, dùng lệnh ... Thực hành SAP 2000 GVC : ThS. Bùi Văn Chúng Page 10 1 Assign Frame Sections COT OK + Chọn các phần tử dầm Assign Frame Sections ...
- 6
- 517
- 3
Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 8
... B, C, D là Pz= -12 0T. Thực hành SAP 2000 GVC : ThS. Bùi Văn Chúng Page 10 6 12 . Gán vật liệu cho dầm D 1 và D2 Chọn các dầm D 1 Assign Frame Section D 1 OK Chọn ... Chúng Page 10 4 MÓNG BĂNG GIAO NHAU, MÓNG BÈ Bài 1 Cho một móng băng hai phương như hình dưới với hệ số nền Ks=500T/m2. kích thước dầm móng D 1 =0.4mx0.7m; D2=0.5mx0.7m 1. Chọn ... 0 Add Grid Line (Thêm các lưới) 1 Add Grid Line 5 Add Grid Line 6 Add Grid Line Y Location Thực hành SAP 2000 GVC : ThS. Bùi Văn Chúng Page 10 7 Bài 3 Móng bè hình tròn...
- 4
- 497
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25