0

bài toán chứng minh hệ thức liên hệ giữa các đại lượng hình học

skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9

Báo cáo khoa học

... cắt đường kính Qua C, D kẻ đường vng góc với CD cắt AB H K Chứng minh AH = BK C D I A H B O K Để chứng minh AH = BK ta cần chứng minh hai đoạn thẳng AB HK có chung trung điểm O Muốn ta làm xuất ... kính AB, dây CD cắt đường kính AB G Gọi H K hình chiếu A B CD Chứng minh CH = DK I G A B O F K D Hướng dẫn giải: Để chứng minh CH = DK ta c/m CD HK có chung trung điểm Qua O vẽ đường thẳng song ... thứ tự chân đường vng góc kẻ từ A B đến CD Chứng minh rằng: CH = DK ( gợi ý: kẻ OM ⊥ CD) D M K A B O Bài 1: Thêm vào tập 11 câu b sau: Chứng minh H K bên (O) C Giải: (dùng phương pháp phản chứng)...
  • 10
  • 737
  • 0
thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... đổi phải tìm hay phải chứng minh, liên hệ cho phải tìm với tri thức biết, liên hệ toán cần giải với toán cũ tương tự, trường hợp riêng, toán tổng quát hơn, hay tốn có liên quan, sử dụng phương ... Hình học tổng hợp - Chứng minh đẳng thức hình học - Bất đẳng thức, cực trị hình học - Các điểm thuộc đường tròn đường tròn đồng quy - Chứng minh song song vng góc - Chứng minh thẳng hàng đồng quy ... Khó khăn HS xác định mối liên hệ yếu tố cố định với yếu không cố định Để xác định phép biến hình nào, phép đồng dạng biến điểm liên quan đến yếu tố cố định thành điểm liên quan đến yếu tố không...
  • 115
  • 617
  • 0
118 Bài tập hình học tọa độ phẳng

118 Bài tập hình học tọa độ phẳng

Toán học

... đường thẳng d qua tiêu điểm (P) cắt (P) hai điểm phân biệt A, B có hồnh độ tương ứng x1, x2 Chứng minh: AB = x1 + x2 + BT25 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn (C): (x – 1)2 + (y + ... có phương trình x2 y − = Giả sử (d) tiếp tuyến thay đổi F hai tiêu điểm (H), kẻ FM ⊥(d) Chứng minh M nằm đường tròn cố định, viết phương trình đường tròn BT49 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, ... ABC có đỉnh A  ;  phương trình hai đường phân  5 giác BB′: x − y − = CC′: x + 3y − = Chứng minh tam giác ABC vuông BT72 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC vuông cân A, biết...
  • 11
  • 625
  • 0
bài tập hình học không gian có đáp án

bài tập hình học không gian có đáp án

Toán học

... điểm S cho SA=2R Gọi H K hình chiếu vng góc A SB SM 1) Chứng minh SB vuông góc với mp(AHK) 2) Gọi I giao điểm HK với (P) Hãy chứng minh IA tiếp tuyến đường cho 3) Tính thể tích khối chóp SAHK ... = α Hạ SN vng góc với CM 1) Chứng minh N ln ln thuộc đường tròn cố định tình thể tích tứ diện SACN theo a α 2) Hạ AH vng góc với SC AK vng góc với SN Chứng minh SC vng góc với mặt phẳng (AHK) ... đường chéo hình thoi người ta lấy điểm S cho SB=a 1) Chứng minh tam giác ASC tam giác vng 2) Tính thể tích khối chóp SABCD 3) Chứng minh hai mặt phẳng (SAB) (SAD) vng góc với ˆ Bài 6: Cho hình...
  • 21
  • 7,698
  • 7
lý thuyết và bài tập hình học lớp 10

lý thuyết và bài tập hình học lớp 10

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điểm A, B, C, D, E Chứng minh AC + DE − DC − CE + CB = AB # » # » # » # » 7.4 Cho tam giác ABC Chứng minh |CA − CB| = |CA + CB|, tam giác ABC vng C # » # » # » # » 7.5 Chứng minh tam giác ABC thoả ... Chứng minh đường thẳng M N qua điểm cố định 9.14 Cho tam giác ABC có trực tâm H, trọng tâm G tâm đường tròn ngoại tiếp O # » #» Gọi I trung điểm BC Chứng minh AH = 2OI # » # » # » # » Chứng minh ... Chứng minh AC + BD2 = 2(AB + AD ) 15.9 Cho tứ giác ABCD Gọi M, N trung điểm đường chéo AC, BD Chứng minh AB + BC + CD2 + DA2 = AC + BD2 + 4M N 15.10 Cho tam giác ABC có trọng tâm G Chứng minh...
  • 35
  • 594
  • 0
Bài tập hình học cao cấp

Bài tập hình học cao cấp

Toán học

... cách chứng minh định lí “tổng số đo góc tam giác 180 0”trong sách giáo khoa phổ thơng Cách chứng minh phải dựa vào tiên đề đường song song Sau cách chứng minh khơng dùng đến tiên đề Chứng minh: Ta ... Chứng minh phép afin f biến đường thẳng a thành đường thẳng a’ song song trùng với a f phép tịnh tiến phép vị tự Giải Giả sử f phép biến đổi tuyến tính liên kết với phép afin f    Ta chứng minh ...  C A D  Chứng minh D A B Điểm D chia điểm a thành hai tập hợp kí hiệu X ' , Y ' Theo giả thiết D B C nên B C thuộc hai tập hợp khác nha u Giả sử C  X ' vàB  Y ' Theo chứng minh theo tiên đề...
  • 94
  • 325
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀI tập HÌNH HỌC 7  CHƯƠNG II TAM GIÁC

SKKN PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀI tập HÌNH HỌC 7 CHƯƠNG II TAM GIÁC

Tư liệu khác

... cần nắm vững : *Các kí hiệu hình học: Giáo viên cần nắm vững các kí hiệu hình học chương trình SGK ,bài tập hình ,các tài liệu xử dụng kí hiệu hình học để làm công ... dẫn học sinh tóm tắt bài tập kí hiệu về góc, đoạn thẳng, tam giác Các cách dựng hình: Nghiên cứu và nắm vững các cách dựng hình : Dựng tam giác biết các yếu tố * Các ... thầy và trò một tác động điều khiển .các tiết giải bài tập hình học là khâu quan trọng trongquas trình học tập môn hình học, trong học toán là vấn đề phong phú có cấu trúc...
  • 12
  • 436
  • 0
bài tạp hình học 9 nang cao 38709

bài tạp hình học 9 nang cao 38709

Tài liệu khác

... vuông góc với OM tại J Chứng minh hệ thức : MH HJ=OH.MJ 6/T là giao điểm của CH và OK ,OI cắt CJ tại L Chứng minh : KJ//TL và tam giác CLT là tam giác cân Bài 27/ : Từ điểm A ... tại H 1 /Chứng minh : Tứ giác CHKA nội tiếp ,xác định tâm I 2/BI cắt (O) tại E và cắt OA tại M Chứng tỏ : Tứ giác CHEI nội tiếp 3 /Chứng minh : BC2=3BE.BM 4 /Chứng minh : BC ... với BC cắt DC tại K Chứng minh : CD.EN=BD.EK 5 /Chứng minh : H là trung điểm của NK 6/Đường thẳng qua K vuông góc với DE cắt HD tại I Chứng minh : NI//DK Bài 32 : Từ điểm A ngoài...
  • 26
  • 433
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng vẽ thêm yếu tố phụ để giải dạng toán chứng minh bất đẳng thức hình học

Báo cáo khoa học

... M thuộc cạnh BC Chứng minh rằng: Tổng khoảng cách từ M đến hai cạnh AB, AC không phụ thuộc vào vò trí Ví dụ 2: (Chứng minh đònh lí Pitago) Cho tam giác ABC vuông A Chứng minh rằng: BC2 = AB2 + ... hợp giải số toán chứng minh đẳng thức hình học dạng: x = a + b; xy = ab + cd; x = ab + cd; x2 = ab – cd; x2 = a2 + cd; x2 = a2 + b2 Ta xuất phát từ toán đơn giản: Để chứng minh đoạn thẳng tổng ... phân chia đoạn thẳng AB thành hai đoạn điểm K cho AK = CD, công việc lại chứng minh KB = EF Ý tưởng sử dụng để chứng minh đẳng thức: xy = ab + cd dạng: x2 = ab + cd, x2 = a2 + cd, x2 = a2 + c2 v.v…...
  • 17
  • 792
  • 4
Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức

Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức

Khoa học tự nhiên

... thức Cosi cần chứng minh Ví dụ 2.(Đẳng thức lagrange) Cho , bi ∈ R i = 1, n chứng minh : n n a2 i i=1 b2 i i=1 n − b i i=1 (ai bk − ak bi )2 = i
  • 42
  • 1,102
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

Giáo dục học

... điểm đoạn thẳng MN CB - Chứng minh ∆MIS = ∆NIS (c-g-c) → MS = NS - Chøng minh ∆BKS = ∆CKS (c-g-c) → BS = CS A - Chøng minh ∆MBS = ∆NCS (c-c-c) → ∠MBS = ∠NCS (1) - Chøng minh: ∆ABS = ∆ACS (c-c-c) → ... KÕt ln * Ngoµi ta cã thĨ lÊy S lµ ®iĨm cè ®Þnh tríc råi chøng minh cho S thc đờng thẳng d cần chứng minh qua điểm cố định II- ví dụ minh họa -3- Bài 1: Cho ABC cân A; cạnh BC lấy D (D b; D C), ... d d lµ S1 råi ta chøng minh cho S trïng víi S1 c/ Phơng án 3: Chỉ S giao điểm hai đờng cố định d1 d2, ta chứng minh cho d; d1; d2 ba đờng ®ång quy 2/ CÊp ®é 2: :"Chøng minh hä ®êng d qua điểm...
  • 10
  • 502
  • 1
skkn ứng dụng định lí cosin trong tam giác để giải bài toán vật lí về định luật bảo toàn động lượng

skkn ứng dụng định lí cosin trong tam giác để giải bài toán vật lí về định luật bảo toàn động lượng

Giáo dục học

... khái niệm trừu tượng học sinh đại lượng trung gian để xác định vận tốc khối lượng vật Trong toán liên quan đến động lượng học sinh thường gặp khó khăn việc biểu diễn vectơ động lượng hạn chế việc ... sinh vấn đề quan trọng Việc vận dụng kiến thức giúp học sinh nhớ kỹ nhớ lâu kiến thức học, tìm mối liên hệ kiến thức mà em học với thực tiễn, vận dụng kiến thức em học vào sống kỹ thuật, rèn luyện ... cần tìm theo yêu cầu toán - i i i' 1 2 1 2 3.Một số dạng toán sử dụng phương pháp Dạng Tính tốn liên quan đến động lượng, vận tốc định luật bảo toàn động lượng lớp 10 -Xét điều kiện để áp dụng...
  • 26
  • 1,298
  • 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa các chỉ tiêu quản trị vốn luân chuyển và khả năng sinh lời của các công ty cổ phần thuộc nhóm ngành xây dựng niêm yết trên thị trường chứngkhoán

Nghiên cứu mối quan hệ giữa các chỉ tiêu quản trị vốn luân chuyển và khả năng sinh lời của các công ty cổ phần thuộc nhóm ngành xây dựng niêm yết trên thị trường chứngkhoán

Kinh tế

... tả thống kê: Mơ tả khía cạnh liên quan đến chu kỳ chuyển thành tiền mặt thông tin chi tiết biến có liên quan - Phân tích tương quan Spearman: để đo lường mức độ liên kết biến số khác - Phân tích ... ứng dụng, cung cấp cho nhà quản lý vấn đề liên quan tới thực hành quản trị vốn luân chuyển Sau này, có nhiều nhà nghiên cứu bắt đầu sâu vào tìm hiểu mối liên hệ quản trị vốn luân chuyển khả sinh ... thách thức cạnh tranh này, vấn đề quản trị tài doanh nghiệp nói chung quản trị vốn luân chuyển – liên quan đến quản trị tài ngắn hạn nói riêng vấn đề lớn mà doanh nghiệp cần phải quan tâm trọng...
  • 26
  • 538
  • 0
THIẾT kế HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI tập PHẦN “ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG” THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự lực CỦA HỌC SINH

THIẾT kế HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI tập PHẦN “ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG” THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự lực CỦA HỌC SINH

Giáo dục học

... – nhóm học hợp tác không chính thức - PP vấn đáp, đàm thoại IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trước tổ chức các hoạt động dạy học GV thông báo cách tổ chức tiết học sẽ ... kết hợp giữa PPDH truyền thống và PPDH hiện đại đâu phải tiết học nào, GV nào cũng dễ dàng thành công và càng khó khăn nếu tiết học Trang đó là một tiết bài tập Theo ... tiết học Về khía cạnh giáo dục HS: Với PPDHTC đã tạo được lòng yêu thích tiết bài tập vật lí, ý thức tự giác tự lực học tập, nhận thấy được mỗi cá thể lớp học...
  • 30
  • 482
  • 1

Xem thêm