... HÀNHNgày…….tháng…….năm 200…BÀI THỰCHÀNH SỐ: 10 TIẾT PPCT:54TÊN BÀI DẠY: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚTổng số điểm 10 Chuẩn bị1đTrật tự, vệ sinh 1đThao tác4đCâu hỏi2đKết quả2đI. ... của chúng để thấy được mối quan hệ của các thành phần trong hệ sinh thái. Nâng cao lòng yêu thiên nhiên và ý thứcbảo vệ thế giới sinh vật2. Yêu cầu: - Nghiêm chỉnh chấp hành theo hướng dẫn ... ảnh.Bản photo báocáothực hành.2. Học sinh: Đọc trước bài 64, 65, 66 sgk sinh 7.Mỗi HS chuẫn bị bút và vở ghi.Các đụng cụ cần thiết sau:Vợt bướm, vợt thuỷ sinh vật, kẹp mềm, kim nhọn, khay đựng...
... nguyên sinh Phần lớn tế bào bị co nguyên sinh Co nguyên sinh 1/3Co nguyên sinh 1/4Co nguyên sinh xảy ra yếuĐẳng trương Co nguyên sinh xảy ra rất yếuNguyên sinh chất ... 35BÀI 10 : PHÁT HIỆN TINH BỘT VÀ PROTEIN HÌNH THÀNH TRONG QUANG HỢP. .37 10. 1ĐỐI TƯỢNG, HÓA CHẤT VÀ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM 37 10. 1.1Đối tượng 37 10. 1.2Hóa chất 37 10. 1.3 Dụng cụ thí nghiệm 37 10. 2CÁC ... và 10% 10. 1.3 Dụng cụ thí nghiệm- Dao lam 2 cái- Kéo 1 cái- Kẹp 1 cái- Giấy đen- Đĩa Petri 2 cặp- Cốc thủy tinh (500ml) 2 cái- Bếp điện 1 cái- Nồi inox 1 cái 10. 2CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH10. 2....
... tác của học sinh để kịp thời sửa sai và bổ sung những thao tác còn thiếu. Nếu một vài họcsinh mắc lỗi nhẹ và kế bên có họcsinhthực hiện đúng thì giáo viên có thể yêu cầu học sinh nhìn bạn ... nâng cao có sự nhảy vọt về chất trong hành động tư duy và thực hành của học sinh. *Mức độ 4: Họcsinh tự lực nghiên cứu một số vấn đề nhỏ bằng phương pháp thực nghiệm. Đây là mức độ cao nhất ... năng thựchành cho học sinh trong phần cơ họclớp10 THPT.2.2.1. Sự khác nhau về cách trình bày của sách giáo khoa cơ bản và nâng cao đối với các bàithựchành cơ họclớp10. Nhằm mục đích tạo...
... 1 mẫu nhỏ CaO vào ống nghiệm, cho khoảng 1ml nước vào, lắc nhẹ.-Thử dd với phenol phtalein. -CaO tan, thu được dd trắng đục.-Phenol phtalein không màu hoá đỏ hồng.-Phản ứng CaO với nước ... trắng đục.-Phenol phtalein không màu hoá đỏ hồng.-Phản ứng CaO với nước toả nhiệt, tạo dd bazơ: CaO( r) + H2O(l) → Ca(OH)2(dd)-dd Ca(OH)2 làm phenol phtalein không màu hoá đỏ.2/ Phản ... hoá học.-Cho vào bình tam giác một ít nước.-Đốt 1 muỗng Pđỏ trên ngọn lửa đèn cồn rồi đưa nhanh vào bình tam giác-Thử dd bằng chỉ thị pH.-Pđỏ cháy trong kk tạo khói trắng dày đặc rồi tan...
... trồng.Bài 8 + 9: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật.Bài 10 + 11: Hệ sinh thái.Bài 12 + 13: Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương.2. Đối ... tiếp giảng dạy môn sinhhọc trong nhiều năm liền tôi nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập của họcsinh vào các bài thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn. Sinh học là môn ... thựchành - thí nghiệm trong dạy họcsinh học.- Biểu diễn thí nghiệm là phương pháp quan trọng nhất để tổ chức học sinh nghiên cứu, giải thích các hiện tượng sinh học.- TN là mô hình đại diện...
... NGUYỄN THỊ HUỲNH NHƯ 12 1103 2083NGUYỄN THỊ HUỲNH NHƯ 12 1103 2084NGUYỄN THỊ TỐ NHƯ 12 1103 2085LÊ MINH NHỰT 12 1103 2086 Công Nghệ Thực Phẩm ATháng 11/2012bb’BÁO CÁOTHỰCHÀNHSINHHỌC ĐẠI CƯƠNG ... +++4 600C ++++5 100 0C +++++6 -10 0C +++7 Methanol +++Giải thích kết quả:• Tác dụng của nhiệt độ lên sự khuếch tán:+ Nhiệt đô từ 400C đến 100 0C: ở nhiệt độ càng cao sự khuếch tán ... có mẫu.Trang 22BÁO CÁOTHỰCHÀNHSINHHỌC ĐẠI CƯƠNG – NHÓM 4– TIỂU NHÓM + Ở nhiệt độ - 10 0C: nguyên nhân vì sao ở ống nghiệm chứa miếng dền có xử lí -10 0Clại cho màu đậm hơn ống 400C...
... tin tưởng vàochính bản thân mình.- Cụ thể: *Trước khi áp dụng đề tài ở lớp 10A,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV)Sự tập trung của học viêntrong giờ thực hànhKỹ năng thao tác thực hành, ... Không tập trung Đạt Không đạt19 81 25,4 74,6 *Sau khi áp dụng đề tài ở lớp 10A ,10B,10C tính theo phần trăm % (106 HV)Sự tập trung của học viêntrong giờ thực hànhKỹ năng thao tác thực hành, ... LỚP10 BỔTÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BTTHPT) BAN CƠ BẢN.Người thực hiện: Nguyễn Văn TuấnChức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: Trung tâm GDTX - DN Hoằng HoáSKKN thuộc lĩnh vực (môn): Hoá HọcTHANH...
... LIỆU THAM KHẢO [1] Lê Hoàng Trí, Giáo trình Giái tích hàm nâng cao, Đại học Đà Nẵng, 2006. [2] Lê Hải Châu, Các bài thi họcsinh giỏi toán PTTH toàn quốc, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2000. [3] ... (x70 70) = (x1 + x2 + + x70) (1 + 2 + + 70) Để ý đa thức f có bậc 70, hệ số cao nhất là 5 và hệ số của x69 là: 9(1 + 2 + + 70) Do đó: S = 570219) ( ... thuộc [a;b]. Chứng minh rằng phương trình f(x) = x có duy nhất một nghiệm thuộc [a;b]. (Olympic sinh viên) Giải: Xét hàm số g(x) =| f(x) - x | thì g liên tục trên [a;b]. Do đó tồn tại x0 thuộc...
... đối với sinh vật?- Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật.là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật. BÀI 15: ADNThuyết ... Nôben 1962 )TIẾT 15: ADN 37 tuổi25 tuổi Bài tập3- Một phân tử ADN có 3000 nucleotit, trong đó A =900.A-Xác định chiều dài của gen?B- Tính số nucleotit mỗi loại?0 5100 4,3.230004,3.2NlAl ... theo chiều từ trái sang phải (xoắn phải)- Mỗi vòng xoắn có đường kính 20 A0, chiều cao 34 A0, gồm 10 cặp ncleotit.- Các Nu giữa 2 mạch đơn của phân tử ADN liên kết với nhau theo nguyên...
... vai trò gì? Chúng ta tìm hiểu qua bài ngày hôm nay? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Cơ chế vàvai trò sự đông máu Mục tiêu: HS nắm được cơ chế ... chủ yếu, để hình thành một búi tơ máu ôm giữ các tế bào máu thành một khối máu đông bịt BÀI 15 : ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Trình bày được co chế ... máu - Sơ đồ kết quả phản ứng giữa các nhóm máu - Sơ đồ truyền máu chưa có mũi tên 2/ Họcsinh - III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Hồng cầu máu người...
... trình Sinhhọclớp10 Một vài đặc điểm khái quát về nội dung chơng trình Sinhhọc10. Chơng trình Sinhhọc10 gồm có ba phần: phần 1 - Giới thiệu chung về thế giới sống, phần 2 - Sinhhọc ... Kình, C. T. K. Dung Rèn luyện sinhhọclớp10 THPT, tr. 36-42 36Rèn luyện kỹ năng thựchành cho họcsinh để nâng cao chất lợng dạy học chơng trình sinhhọclớp10 THPT Nguyễn Công Kình ... phần 3 - Sinhhọc vi sinh vật. Thực chất nội dung của ba phần trên là nghiên cứu sự sống ở cấp độ tế bào. Nội dung chơng trình của Sinhhọc10 thể hiện tính cơ bản, hiện đại của khoa học Sinh...