... DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT TiếngViệt 5, tậphai (nếu có) hoặc phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG ... 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi trong bài - GV theo dõi, kiểm tra các - HS nhận bài - 1 HS đọc 5 gợi ý - HS chữa lỗi - Lớp nhận xét - Đọc lời nhận xét + sửa lỗi - Đổi vở cho nhau sửa ... lắng nghe - HS phát biểu ý kiến RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết...
... HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bàivăn hay HĐ 5: Cho HS viết lại một đoạn văn cho hay - HS lắng nghe - HS đánh giá bài làm của mình - ... lắng nghe 3 Chữa bài HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài...
... Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viếtbài ... bài - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS về đọc trước các bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN 35 - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giới thiệu bài 1’ 2 Nhận...
... một trong hai màn kịch đã học ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét 10’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV đưa bảng phụ viết5 đề của...
... 31’ HĐ 1: Cho HS làm BT1: (14’ – 15 ) - Cho HS đọc yêu cầu + đọc bài Cây chuối mẹ + đọc 3 - 2 HS nối tiếp nhau đọc Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI ... - Cho HS trình bày kết quả - GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Cho HS làm BT2: ( 15 – 16’) - Cho HS đọc yêu cấu BT2 - GV nhắc lại yêu cầu - GV giới thiệu tranh ảnh hoặc vật...
... làm bài - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Cho HS làm BT2: ( 15 – 16’) - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - GV giao việc - Cho HS làm bài + trình bày - Nhận xét + ... đọc BT1 - GV giao việc - HS đọc BT1 - Lắng nghe - Đọc toàn bộ nội Giáo án tiếngviệtlớp5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. Qua việc phân tích bài Chim họa mi hót, ... miêu tả, biện pháp nghệ thuật-so sánh hoặc nhân hóa). 2. HS viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật mình yêu thích. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tờ phiếu...