bai thuc hanh so 5 dieu che thu khi hidro va thu tinh chat cua khi hidro hoa 8 tap 2
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 45: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4. ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETYLEN, AXETYLEN ppt
... kinh nghiệm C TIN HNH TH NGHIM Hot ng - GV nờu mc ớch ca cỏc thớ nghim, lu ý HS cn thn s dng H 2SO4 - GV biu din cỏc lp thớ nghim Hot ng Thớ nghim iu ch v th tớnh cht ca axetylen HS thc hin thớ...
- 4
- 5,575
- 30
Bài 10 Bài thực hành số 1 Điều chế Este và tính chất của một số cacbohydrat ppt
... màu xanh phức đồng glucozơ - Khi un nóng hỗn hợp xuất kết tủa đỏ Cu2O Để nguội Cu2O lắng xuống đáy ống nghiệm 2) Thí nghiệm 2: phản ứng thu 2) Thí nghiệm 2: phản ứng thu phân saccarozơ phân saccarozơ ... vào 0 ,5 ml H 2SO4 10% Đun nóng dung dịch 2- 3 phút: dd glucozơ fructozơ Để nguội cho từ từ NaHCO3 (tinh thể) vào, ngừng tách khí CO2: để loại H 2SO4 dư Rót dung dịch vào ống nghiệm đựng Cu(OH )2 (điều ... nghiệm 1), lắc cho Cu(OH )2 tan dịch thu được: màu đỏ gạch xuất Như saccarozơ Saccarozơ phải thật tinh khi t, không chưa thu phân không bị oxi hoá lẫn glucozơ, frutozơ SO2 Cu(OH )2 đun nóng trình sản...
- 6
- 12,391
- 63
Bài thực hành số 5 về Xâu
... trường thu n lợi để học sinh mạnh dạn hỏi giáo viên em thắc mắc lập trình thao tác chưa quen làm việc với máy tính điện tử 2. Phương tiện a.Đối với giáo viên Máy vi tính,máy chiếu Sách giáo khoa ... sĩ số II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ. (5 ) Vì thực hành nên thay thay giáo viên gọi học sinh lên bảng kiểm tra cũ giáo viên hệ thống nhanh kiến thức lí thuyết có liên quan đến thực hành ngày ... tự xâu vị trí đối xứng không cần tạo xâu so sánh Nếu xâu kí tự vị trí đối Thời gian 15 đối xứng’) else Writeln(‘Xau khong la đối xứng’); readln End Bài 2. Viết chương trình nhập từ bàn phím xâu...
- 5
- 11,561
- 69
bài thực hành số 5
... cỉ ía s äø Thanh tiãu âãư – Title bar Nụt cỉ ûc tiãøu - Minimize Nụt cỉ ûc âải - Maximize Nụt âọng - Clos e Thanh bng c hn - Menu bar Thanh cäng củ- Too lbar Thanh cün – Scroll Bar Thanh trảng ... áư n tảo , nháún Ente r VÊ DỦ: Tảo cáy thỉ mủc s au trãn âéa D:\ HOC TAP TOAN HINH HOC VAT LY DAI S O CO HOC QUANG HOC 2. 2 Âäø i tãn tãûp/ thỉ mủc Nhạy c hüt phi vo tãn c a tãûp/thỉ mủc ... thỉ mủc me û Vie w (Trç nh tỉ û hiãø n thë ) Thanh c ün üc Thanh c ün ng ang Näüi dung thỉ mủc Windo ws Tảo thỉ mủc måïi, âäøi tãn tãûp/thỉ mủc 2. 1 Tảo thỉ mủc måïi: Måí c a s äø thỉ mủc s...
- 31
- 2,146
- 11
Bài thực hành số 5
... lnh lp 5. Dn dũ: V nh nh hc bi v xem trc bi SGK Rỳt kinh nghim: Giaựo aựn tin hoùc Tun 26 Tit: 50 Ngy son: 25 / 2/ 2009 Ngy ... tra bi c (5 phỳt) + Em hóy vit cỳ phỏp cõu lnh lp v gii thớch cỳ phỏp Bi mi ( 35 phỳt) Hot ng Giỏo viờn Hot ng hc sinh Hot ng (5 phỳt) -Yờu cu hs c bi Sỏch giỏo khoa -Hs c bi Sỏch giỏo khoa Cho ... -Yờu cu hs khỏc nhn xột v sau ú l nhn xột ca giỏo viờn Hot ng 2: (5 phỳt) -Hs c cõu sỏch giỏo khoa -Yờu cu hs c cõu Sỏch giỏo khoa Cõu 2: Hãy cho biết tác dụng câu lệnh lặp - Hs tr li Giaựo aựn...
- 7
- 1,997
- 2
Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự
... Chiều dài chuỗi: VCT nhập họ tên Sau biến tất thành chữ hoa in Biến tất thành chữ thường in Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa : THANH CHI KHANG Chuỗi kết thường: chi khang Nhập chuỗi ... giảm) SI (hoặc 2) đơn vị SCASB (SCASW): tìm nội dung chứa AL (hoặc AX) có chuỗi định ES:DI hay không Nếu tìm thấy cờ ZF bật Sau lần thực trỏ DI tăng giảm (hoặc 2) đơn vị CMPSB (CMPSW) : so sánh byte ... (hoặc 2) đơn vị CMPSB (CMPSW) : so sánh byte DS:SI byte ES:DI, sau tăng (hoặc giảm) SI DI (hoặc 2) đơn vị Bài tập VCT nhập chuỗi kí tự in chuỗi theo thứ tự ngược lại In chiều dài chuỗi Ví dụ :...
- 2
- 1,533
- 7
Tài liệu Bài thực hành số 5: Báo điện tử ppt
... type="checkbox" name="chkXoa" value=> < %=rs.fields("tieude")%> ... width="71%"> Ma bai viet Tieu ... width=" 72% " bgcolor="#C0C0C0"> Tac gia
- 10
- 739
- 3
Bài thực hành Số 5: Virtual private database - Phần 2
... vệ bảng schema mà function thu c BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 20 13 Virtual Private Database (2) Từ lý xuất nhu cầu che giấu ... Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 20 13 Virtual Private Database (2) II Giám sát quyền EXEMPT ACCESS POLICY A Lý thuyết Do quyền mạnh, không định cụ thể schema ... -19-APR -87 Lưu ý: tham số sec_relevant_cols_opt áp dụng cho câu lệnh SELECT BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 12 Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 20 13 Virtual Private...
- 14
- 1,149
- 0
:BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
... khí SO2 thí Na 2SO3 + H 2SO4 → Na 2SO4 + H2O + nghiệm tính khử SO2 SO2 ↑ HS : Tiến hành thí nghiệm quan sát ghi nhận vào tường trình SO2 +Br2+2H2O2HBr+ H 2SO4 GV : Khí SO2 không màu mùi hắc độc Khi ... hóa SO2 Cách tiến hành: - Dẫn khí SO2 vào H2S Hoạt động GV : Hướng dẫn HS làm thí *Hiện tượng: đục, màu vàng nghiệm dẫn khí H2S vào ống +4 -2 nghiệm có chứa H2O để tạo thành SO2 + 2H2S→ 3S + 2H2O ... nghiệm điều chế đốt thối H2S cháy không khí lửa cháy H2S từ phản ứng FeS với màu xanh PTPƯ: dung dịch HCl 2HCl + FeS FeCl2 + H2S -H2S khí không màu độc nên 2H2S + O2 2S + 2H2O dùng với lượng hóa...
- 6
- 1,539
- 2
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
... length() – i +1 - So sánh tối đalength() div vị trí đối xứng xâu palidrom? - Hỏi: kí tự thứ i đối xứng với kí tự vị trí nào? - Có thể dùng For While - Thực so n thảo chương - Hỏi: Cần phải so ssánh trình ... trúc liệu: Dem[‘A’ ’Z’] - Dùng hàm Upcase() Độc lập so n chương trình vào máy 2 Yêu cầu học sinh độc lập viết chương trình hoàn chỉnh theo thu t toán phát - Yêu cầu học sinh lập trình xong sớm ... dung: - Nhập vào xâu, kiểm tra xem có phải Palidrom hay không? - Chương trình Var i, x:Byte; a,p:string; Begin Write(‘nhap vao mot xau’); readln(a); x:=length(a); p:= ‘’; For i:=x downto p:=p+a[i];...
- 8
- 3,907
- 11
Bài thực hành số 5 trang 79-80
... số nguyên tố dãy Quan sát chương trình Dãy F dãy Phi-bô-na-xi nếu: F0=0; F1=1; FN=FN-1 + FN -2 với N 2 Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N đưa hình số hạng thứ N dãy Phi-bô-na-xi.Chương ... xâu p Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N (N≤100) dãy A gồm N số nguyên A1, A2, …, AN,có giá trị tuyệt đối không lớn 1000 Hãy cho biết dãy A có phải cấp số cộng hay không thông ... chương trình Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên dương N (N≤100) dãy A gồm N số nguyên A1, A2, …, AN,có giá trị tuyệt đối không lớn 1000 Hãy đưa thông tin sau: • Số lượng số chẵn số lẻ dãy...
- 14
- 1,332
- 2
bai thuc hanh so 5
... D2, E1, E2, E3 d Lần lượt di chuyển công thức từ ô D1 đến ô G1, từ ô D2 đến ô G2 e Dùng lệnh Copy Paste : • • Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; ... H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc lưu thực hành b) Thêm hàng trước sau ... vào vị trí Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 2: c Thêm cột môn Công nghệ, nhập liệu; d Điều chỉnh lại công thức cột Điểm trung bình cho Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em...
- 8
- 746
- 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps
... chất Hhiện tượng: Lưu huỳnh cháy lửa đèn cồn oxi mãnh liệt nhiều so với không khí, tạo thành khói màu trắng, khí SO2 có lẫn SO3 Khí SO2 mùi hắc, khó thở, gây ho Thí nghiệm 3: Thí nghiệm 3: Sự biến ... cho vào lọ chảy màu nâu bắn tung toé thu tinh miệng rộng chứa Đó Fe3O4 khí oxi - Cho hỗn hợp bột sắt - Cho cát nước S vào đáy ống nghiệm Đun đáy lọ thu tinh để nóng ống nghiệm lửa bảo vệ bình ... xám nhạt Khi nghiệm trung tính, chịu đun lửa đèn cồn nhiệt độ cao phản ứng xảy mãnh liệt, toả nhiều nhiệt làm đỏ rực hỗn hợp tạo thành hợp chất FeS màu xám đen Thí nghiệm 2: Thí nghiệm 2: Tính...
- 5
- 23,133
- 101
Giáo án tin học 9 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 potx
... tờn l 09/ 05/ 02 11:11 AM Cù ng toả sá ng BAI2 .PPT: Cù ng Nhau Toả Sá ng Ngư ời tiê u dù ng: Đ ổ lấy quà tặ i ng Cửa hàng: Làm ă n khấm Xã hội: Cơ hội học hành cho em nghè o 09/ 05/ 02 11:11 ... ng Sản Phẩm Cô Gá i Hà Lan Cá c loạ i sữa Cô gá i Hà Lan hc sinh Sữa Tư ối S ữa 09/ 05/ 02 11: 05 AM lng nghe Cõu 2: Hóy thc hin cỏc yờu cu v theo dừi Sữa Đ ặ c Sữa Bột Sữa Bột Hộp Thiế t Cù ng toả ... nghè o học giỏi trê n toàn quốc 09/ 05/ 02 11:06 AM cỏc Slide (hoc mt mu nn no ú thớch hp); hiu chnh li ting Vit hc sinh lng nghe t tiờu v cui trang theo 58 nh gi ý (Ngy gi to lp, dũng tiờu cui...
- 9
- 2,723
- 0
Bài thực hành số 5: Kỹ thuật xử lý mảng một chiều pps
... hiện: Bước 1: Tạo Project với tên “Lab5_Vd2” Bước 2: Tạo tập tin chương trình vd2.cpp Bước 3: Trong tập tin vd2.cpp, so n code theo cấu trúc: //Duyet, THU VA SAI #include #include ... gia tri max cua day: Thu va sai int Max(int a[MAX], int n) { int i, Gt_Max; Gt_Max = a[0]; for(i = 1; i < n; i++) if(Gt_Max < a[i]) Gt_Max = a[i]; return Gt_Max; } //Tra ve chi so cua phan tu ... cout
- 11
- 611
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 pptx
... cách để biết H2 tinh khi t HS nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn - Cho Zn vào ống nghiệm, cho tiếp 1- ml HCl vào ống nghiệm ? Quan sát tượng, nêu nhận xét? Thí nghiệm 2: Thu khí hidro ? viết PTHH ... chất nhóm Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm: ? Hãy cho biết nguyên liệu để Thí nghiệm 1: Điều chế H2 từ Zn điều chế hidro PTN HCl ? Hãy viết PTHH điều chế hidro Đốt cháy hidro không khí từ Zn ... đẩy không khí đẩy GV: Hướng dẫn lắp dụng cụ nước: hình vẽ ? Để thu khí hidro cách đẩy không khí ống nghiệm phải để nào? sao? ? Còn thu cách đẩy nước thí ống nghiệm phải để nào? HS nhóm làm thí...
- 5
- 2,392
- 3
Bài 35: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx
... giải thích xác định vai trò chất phản ứng: Phản ứng tạo thành SO2 : Na 2SO3 + H 2SO4 Na 2SO4 + H2O +SO2 ↑ Phản ứng SO2 với dd Br2: SO2 + Br2 + H2O 2HBr + H 2SO4 Lưu ý: Khí SO2 không màu, mùi hắc, ... PTPƯ, xác định vai trò chất phản ứng : Phản ứng điều chế H2S: 2HCl + FeS FeCl2 + H2S Phản ứng đốt cháy H2S: 2H2S + 3O2 2H2O + 2SO2 Lưu ý: H2S khí không màu, mùi trứng thối, độc dùng lượng hoá ... sục khí SO2 vào bị vẩn đục, màu vàng - Giải thích: H2S chất khử mạnh hơn, SO2 thể tính oxi hoá, oxi hoá H2S thành S: SO2 + 2H2S 3S↓ + 2H2O - Hs xác định vai trò chất phản ứng Hoạt động 5: Tính...
- 4
- 14,679
- 29
Giáo án số 2 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 doc
... 1.Định nghĩa 2. Cách khai báo xâu kí tự 3.Một số hàm thủ tục xử lí xâu thường dùng 1.Định nghĩa Xâu dãy kí tự bảng mã ASCII Số lượng kí tự xâu gọi độ dài xâu Xâu có độ dài gọi xâu rỗng 2. Cách khai ... khai báo xâu Khai báo định nghĩa Cú pháp : Type Tên_kiểu=String[max]; var Biến_xâu:Tên_kiểu Khai báo trực tiếp Cú pháp: var Tên_biến_xâu:string[max]; 3.Một số hàm thủ tục xử lí xâu thường dùng ... Hàm xáo xâu: Delete(x,I,k) Hàm chèn xâu: Insert(y,x,k) Hàm đổi sang kí tự hoa: Upcae (ch) Hàm ghép xâu : (string1+string2) II.Bài tập 1.Bài1: Nhập vào từ bàn phím xâu Kiểm tra xem xâu có xâu đối...
- 10
- 529
- 0
BÀI THỰC HÀNH SỐ 5:LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG doc
... bước chọn, nháy Close-> đóng hộp thoại Show Table 5 phút Để tạo kết nối: Hộp thoại Edit Relationships Học sinh quan sát lên kết nối trường với bảng 5 Sau chọn bảng chọn trường để kết nối Hộp thoại ... liệu: Mở CSDL cần thực Mở cửa sổ RelationShips Chọn Tools-> Relationships Giáo viên: nhắc lại lý thuyết, bước để tạo liên kết bảng sau thực hành bước để học sinh quan sát phút Học sinh: Ôn lại ... sinh Câu hỏi: Em nhắc lại thao tác liên kết bảng gì? Nhiệm vụ học sinh: Xây dựng CSDL sách giáo khoa thời gian phút 10 phút CSDL gồm bảng : KHÁCH_HÀNG MẶT _HÀNG HÓA _ĐƠN Học sinh tạo CSDL nhà,...
- 5
- 1,056
- 1
Bài thực hành số 5: TẠO LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG doc
... 15/ 7/19 68 25 6 0000 C Vũ Thị Nga 78GDF 19/9/1 9 82 1 950 000 A Phạm Thị Mai Lan 21 FCC 30/ 12/ 1 989 3 52 0000 C 19 25 0 00 C 154 0000 B Nguyễn Thị Kim Chung 34FMJ 14 /2/ 1 983 23 2 650 0 B Dương Văn Toản 06FSC 13/7/1 987 ... 18 /5/ 1 987 Lê Thị Vui 45SSF 05/ 06/19 78 25 0 0000 A Mai Văn Quý 45MGC 6/10/1 980 Trần Ngọc Hải Đăng 46GCV 23 / 12/ 1976 350 0000 A Nguyễn Thị Thúy Vân 53 FXC 25 / 5/19 78 650 0000 B Trần Văn Linh 76VCX 15/ 7/19 68 ... thuyết trước F Nhận xét tiết học DS NHÂNVIÊN Hoàng Trung Kiên 01NSM 10/06/1 987 3000000 A Nguyễn Thiện Nhân 12SSF 12 /5/ 1 9 82 26 00000 B Mạc Văn Mạnh 12DFG 10 /2/ 1 9 82 2 450 000 A Nguyễn Thúy Hiền 15SAD...
- 5
- 1,069
- 4
- giải bài tập tin học 11 bài thực hành số 5
- bài thực hành số 5 tính chất của etanol
- bài thực hành số 5 hóa học 8
- bài thực hành số 5 hóa 8
- bai thuc hanh so 5 mon hoa hoc lop 8
- bài thực hành số 5 địa lí lớp 12
- dia lop 9 bai thuc hanh so 5
- bản tường trình bài thực hành số 5 hóa 8
- bài thực hành số 5 môn hóa lớp 8
- bai thuc hanh so 5 cong nghe 11
- bài thực hành số 5 hóa học 10 cơ bản
- bài thực hành số 4 điều chế thu khí oxi
- bài 10 bài thực hành số 1 điều chế este và tính chất của một số cacbohydrat
- giáo án hóa học lớp 11 nâng cao bài 45 bài thực hành số 4 điều chế và tính chất của etylen axetylen ppt
- hoa hoc 8 bai thuc hanh so 5 dieu che thu khi hidro va thu tinh chat cua khi hidro
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25