bai thuc hanh so 3 tinh chat hoa hoc cua brom va iot

Bài 28: BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BROM VÀ IOT ppsx

... thêm hồ tinh bột để nhận biết Hoạt động 4: Thí nghiệm 3: Tác dụng iot với hồ tinh bột - Hs làm thí nghiệm - Gv lưu ý hs: thay hồ tinh bột lát khoai lang, khoai tây, chuối xanh chất chứa tinh bột ... benzen Benzen nhẹ không tan dung dịch Khi brom giải phóng, tan vào benzen nhiều nước, quan sát rõ Hoạt động 3: thí nghiệm 2: So sánh tính oxi hoá brom iot - Hs làm thí nghiệm - Gv : hướng dẫn ...  Tương tác iot phân tử tinh bột tương tác phân tử yếu nên dễ bị phá vỡ nhiệt độ tăng Do đun nóng hỗn hợp iot tinh bột màu xanh để nguội màu xanh lại xuất 3. Thực hành: Hoạt động 1:...

3
9,634
21

Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

Danh mục: Hóa học

... Phân loại hợp chất quỳ tím Nhận ion clorua (Cl -) dd AgNO3 HCl, HNO3 AgNO3 Kết quả: Ống (1) chứa NaCl Ống (2) chứa HCl Ống (3) chứa HNO3 Không có kết tủa Kết tủa trắng AgCl Hướng dẫn viết tường ... ứng với H 2SO4 đặc  Các bước tiến hành thí nghiệm? - Kẹp bình cầu giá thí nghiệm - Cho vào bình cầu khoảng 2g NaCl 3ml dung dịch H 2SO4 đặc - Dẫn khí bay từ bình cầu vào ống nghiệm chứa 3ml nước ... màu đỏ PTPƯ: → NaHSO4 + HCl ↑ NaCl(rắn) + H 2SO4 đ Thí nghiệm 3: Bài thực nghiệm phân biệt dung dịch Phân Phân biệt dung dịch nhãn: HCl, NaCl, HNO3 Hướng dẫn: Đánh số thứ tự ống nghiệm, trích...

12
22,562
227

Tiết thứ 41: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO potx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... NaCl tinh thể, H 2SO4 đặc, nước cất, dd NaNO3, dd AgNO3, quỳ tím, *Học sinh: Học cũ, chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: 3. Bài ... - Hướng dẫn HS quan sát 3ml dd H 2SO4 đặc tượng xảy -Đậy ô.n nút cao su có gắn -GV nhắc nhở yêu cầu ống dẫn thuỷ tinh hình chữ L dẫn thực buổi thực sang ô.n (2) có chứa 3ml H2O hành: HS cẩn thận ... dâng từ ô.n (2) sang dung dịch ô.n (1) gây vỡ ô.n Có lọ hoá chất nhãn: dd HC Hoạt động 3: dd NaCl, dd HNO3 - Gv phát vấn hs cách nhận biết ion clorua -Hs trình bày cách nhận biết Hướng dẫn HS...

7
4,731
9

Tiết 47 HÀNH SỐ 3 Bài 28: BÀI THỰC TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BROM VÀ IOT pdf

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... *Pt: +I2 iot brom? NaI+Br22NaBr HS: Tiến hành thí nghiệm Kl : Tính oxi hoá Br>I quan sát tượng xảy giải thích -> Thảo luận nhận xét Hoạt động 3: Tác dụng iot với Hướng dẫn học sinh tiến hồ tinh ... ống nhỏ giọt, cặp gỗ, giá để ống nghiệm, đèn cồn, nước brom Hóa chất:Dung dịch NaBr, dung dịch NaI, nước clo, hồ tinh bột, nước iot, nước brom Dụng cụ hóa chất đủ thực hành theo nhóm *Hs: học ... Cl>Br xét Hoạt động 2: So sánh tính oxi hóa GV:Hướng dẫn học sinh brom iot tiến hành thí nghiệm: *Hiện tượng: Sau phản Ống + ml dd NaI + ứng dung dịch có màu cam nhạt nước brom + lắc nhẹ -Cho biết...

7
7,357
18

Bài 8 : THỰC HÀNH: ĐIỀU CHẾ, TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA ESTE VÀ CABOHIĐRAT docx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... Cu(OH)2/NaOH tinh bột tác dụng với I2 II CHUẨN BỊ: Dụng cụ: Ống nghiệm, bát sứ nhỏ, đũa thuỷ tinh, ống thuỷ tinh, nút cao su, giá thí nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn, kiềng sắt Hoá chất: C2H5OH, CH3COOH ... ý phài dùng đũa thuỷ tinh khuấy hỗn hợp bát sứ có thêm vài giọt nước để hỗn hợp không cạn Hoạt động Thí nghiệm 4: Phản ứng tinh bột  HS tiến hành thí nghiệm hướng dẫn với iot SGK Hoạt động - ... tiết thực hành  GV hướng dẫn HS lắp ráp thiết bị điều chế etyl axetat, thao tác dùng đũa thuỷ tinh khuấy thí nghiệm phản ứng xà phòng NỘI DUNG KIẾN THỨC hoá Hoạt động Thí nghiệm 1: Điều chế...

5
11,461
26

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN ppt

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... thay nước clo nước brom Thí nghiệm 3: - Cách khác: Dùng ống nhỏ giọt nhỏ giọt nước - Lặp lại thí nghiệm lần với nước iot iot lên mặt cắt củ khoai tây Tác dụng iot với tinh bột khoai lang - Cho vào ... hoá brom tách clo, brom iot phản ứng ta cho - Lấy ống nghiệm có ghi thêm vào ống nhãn, ống chứa benzen để brom tách dung dịch NaCl; NaBr; hoà tan benzen NaI Lắc nhẹ ống nghiệm để lúc sau brom ... nghiệm: - Thìa xúc hoá chất: Hoá chất - KClO3 KMnO4 - Dung dịch HCl đặc - Dung dịch NaCl; dung dịch NaI, - Dung dịch NaBr; nước Iôt Nước clo - Bông - Hồ tinh bột C NỘI DUNG THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA...

5
10,212
37

Bài 23: Bài thực hành số 3 : Tính chất của nhôm và sắt

Danh mục: Hóa học

... CŨ Kể tính chất hoá học kim loại ? Nêu số tính chất khác nhôm sắt ? Bàii thực hành số 3: Bà thực hành số 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT NHÔM VÀ SẮT • MỤC TIÊU Khắc ... Ý NHÓM VIẾT HOÀN TẤT BẢN TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIIỆM ( Hoàn thành câu hỏi 1,2 ,3, tường trình ) CÁC NHÓM DỌN RỮA DỤNG CỤ 3. NHÓM TRƯỞNG TRẢ DỤNG CỤ VÀ HOÁ CHẤT 4.THƯ KÝ NỘP TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM DẶN ... tờ giấy lọc gấp đôi để lên mặt bàn 2.Lấy muỗng bột nhôm sấy khô lửa đèn cồn, đỗ lên tờ giấy lọc 3. Khum tờ giấy rắc nhẹ bột nhôm lên lửa đèn cồn thao tác mẫu YÊU CẦU Nêu tượng thí nghiệm, giải...

13
7,090
10

Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP pps

Danh mục: Điện - Điện tử

... số thao tác lấy chất lỏng, chất rắn, cách châm tắt đèn cồn, đun chất rắn ống nghiệm, Hoạt động 3: Tiến hành thí 1/Thí nghiệm 1:Theo dõi nóng chảy nghiệm: chất parafin lưu huỳnh: GS: -Giới thiệu ... sát, ghi lại kết chưa,kết luận nhiệt độ nóng chảy HS: Báo cáo kết TN: lưu huỳnh t Của parafin từ 38 đến 42 C nc t S> 100 C nc HS: Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác Qua TN1 em có kết luận ... hành -Quan sát TN bảng phụ -Thao tác mẫu vừa hướng dẫn HS: + Cách gấp giấy lọc +Quan sát tượng, so sánh dd HS:-Thực hành theo nhóm, quan sát,ghi lại kết -Báo cáo kết TN: trước lọc sau lọc Trước...

5
20,491
33

Bài giảng luyện tập về tính chất hóa học của oxit và axit

Danh mục: Hóa học

... 0:50 0:45 0: 43 0:42 0:41 0 :39 0 :38 0 :37 0 :36 0 :35 0 :34 0 :33 0 :32 0 :31 0 :30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0: 23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0: 13 0:12 0:10 0:05 0: 03 0:02 0:01 0:49 ... (3) + H2O Muối HẾT THỜI GIAN 1:55 1: 53 1:52 1:51 1 :35 1 :33 1 :32 1 :31 1:25 1: 23 1:22 1:21 1:15 1: 13 1:12 2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:54 1:50 1:49 1:48 1:47 1:46 1:45 1:44 1: 43 1:42 1:41 1:40 1 :39 ... 1:40 1 :39 1 :38 1 :37 1 :36 1 :34 1 :30 1:29 1:28 1:27 1:26 1:24 1:20 1:19 1:18 1:17 1:16 1:14 1:10 1:09 1:08 1:07 1:06 1:05 1:04 1: 03 1:02 1:01 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0: 53 0:52 0:51 0:50...

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... liệt nhiều so với không khí, tạo thành khói màu trắng, khí SO2 có lẫn SO3 Khí SO2 mùi hắc, khó thở, gây ho Thí nghiệm 3: Thí nghiệm 3: Sự biến đổi trạng thái lưu huỳnh - Dùng ống nghiệm trung ... vào lọ chảy màu nâu bắn tung toé thuỷ tinh miệng rộng chứa Đó Fe3O4 khí oxi - Cho hỗn hợp bột sắt - Cho cát nước S vào đáy ống nghiệm Đun đáy lọ thuỷ tinh để nóng ống nghiệm lửa bảo vệ bình ... thuỷ tinh miệng Đốt lưu huỳnh cháy rộng, dung tích khoảng không khí đưa vào bình 100ml S đun nóng đựng khí oxi muống hoá chất Hhiện tượng: Lưu huỳnh cháy lửa đèn cồn oxi mãnh liệt nhiều so với...

5
23,133
101

Bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất của Oxi và Lưu huỳnh.

Danh mục: Hóa học

... viết phương trình phản ứng ? thí nghiệm H 2SO4 + NaCl NaHSO4 + HCl Bài thực hành số Tính chất hoá học Brom iot * Thí nghiệm : So sánh tính oxi hoá brom iot Quan sát tượng, giải thích viết phương ... ứng? Thí nghiệm Rút kết luận tính oxi hoá Brom so với Clo ? Phương trình phản ứng: 2NaBr + Cl2 Br2 + 2NaCl * Thí nghiệm : So sánh tính oxi hoá Brom Iot Quan sát tượng, giải thích viết phương ... trình phản ứng : S + O2 SO2 * Thí nghiệm : Nhôm tác dụng với oxi Quan sát tượng, viết phương trình phản ứng ( thí nghiệm9) Phương trình phản ứng: Al + O2 +3 t0 -2 2Al2O3 * Thí nghiệm : oxi tác...

8
12,912
32

Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI potx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... Nhận xét: phản ứng tạo thành lưu ý HS Fe(OH )3 không tan PTHH: Tiến hành thí nghiệm, 3NaOH(dd) + FeCl3(dd) ? hs khác theo dõi, nhận xét → Fe(OH )3( r) +3NaCl(dd) Nhận xét, rút kinh nghiệm GV thí ... muối Thí nghiệm 3: Sau cho đinh sắt a.Thí nghiệm 3: Phản ứng GV vào ống nghiệm, không lắc đồng II sunfat v ới kim lo ại mạnh, quan sát chờ tiếp tục - Cách tiến hành: SGK HS quan sát, so sánh màu ... dd muối CuSO4(dd) + Fe(r) → +Cu(r) FeSO4(dd) b.Thí nghiệm 4: Bariclorua tác dụng với muối - Cách tiến hành: SGK - Hiện tượng :Có kết tủa trắng xuất - Nhận xét: Do phản ứng tạo GV BaSO4 không...

Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT pdf

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... trắng bột nhôm tác dụng với Ôxi có PTHH : không khí, phản ứng toả nhiều nhiệt to 4Al (r) + 3O2(k) →2Al2O3(r) GV Hướng dẫn HS làm thí nghiệm TN2: - Lấy thìa nhỏ hỗn hợp bột sắt lưu huỳnh theo tỉ ... số 1) Dụng cụ - Tiến Giải Hiện tượng STT Tên TN hoá chất hành PTPƯ thích Củng cố, luyện tập : (3p) GV : Nhận xét thái độ , ý thức HS buổi thực hành, kết thực hành nhóm GV : Hướng dẫn HS thu dọn,...

8
2,059
3

Bài 35: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH potx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... giải thích xác định vai trò chất phản ứng: Phản ứng tạo thành SO2 : Na 2SO3 + H 2SO4  Na 2SO4 + H2O +SO2 ↑ Phản ứng SO2 với dd Br2: SO2 + Br2 + H2O  2HBr + H 2SO4 Lưu ý: Khí SO2 không màu, mùi hắc, ... ống nghiệm sau sục khí SO2 vào bị vẩn đục, màu vàng - Giải thích: H2S chất khử mạnh hơn, SO2 thể tính oxi hoá, oxi hoá H2S thành S: SO2 + 2H2S  3S↓ + 2H2O - Hs xác định vai trò chất phản ứng ... có bọt khí , giấy quỳ chuyển dần sang màu đỏ (SO2 oxit axit): Cu + 2H 2SO4 đ  CuSO4 + SO2 +2H2O Lưu ý: cho thêm vài giọt nước để thấy rõ màu xanh dd Hoat động 6: - Gv nhận xét, đánh giá - Hs viết...

4
14,679
29

bài giảng hóa học 9 bài 6 thực hành tính chất hóa học của oxit và axit

Danh mục: Hóa học

... 2.Nhận biết dung dịch TN3: Có lọ không nhãn, lọ đựng dung dịch là:H 2SO4 loãng,HCl, Na 2SO4 .Hãy tiến hành thí nghiệm nhận biết dung dịch chất lọ PHƯƠNG PHÁP NHẬN BiẾT H 2SO4 ,Na 2SO4 ,HCl a,Lập sơ đồ nhận ... tím chuyển đỏ P2O5 + 3H2O 3. Nhận biết dd : HCl,H 2SO4 , Na 2SO4 -2 lọ làm Quì tím đổi đỏ, lọ ko đổi màu -1 lọ Kết tủa trắng , lọ không Ca(OH)2 -CaO oxit bazơ, hợp nước tạo bazơ 2H3PO4 -P2O5 oxit axit ... -P2O5 oxit axit ,hợp nước tạo axit -2 lọ chuyển đỏ dd H 2SO4 ,HCl -Lọ kết tủa trắng dd H 2SO4 ,lọ ko kết tủa dd HCl H 2SO4 + BaCl2 2HCl + BaSO4 Hướng dẫn nhà • -Ôn tập oxit,axit • -Chuẩn bị giấy kiểm...

7
12,691
24

bài giảng hóa học 9 bài 14 thực hành tính chất hóa học của bazơ và muối

Danh mục: Hóa học

... FeCl3,nhỏ vài giọt dd NaOH vào ống nghiệm chứa FeCl3 Quqn sát giải thích, viết PTPƯ Xuất kết tủa màu nâu đỏ NaOH tác với dd FeCl3 tạo kết tủa Fe(OH )3 màu nâu đỏ 3NaOH + FeCl3 - >3 NaCl +Fe(OH )3 ... FeCl3, nhỏ vài giọt dd NaOH vào ống nghiệm chứa FeCl3 Quan sát giải thích, viết PTPƯ Xuất kết tủa màu nâu đỏ NaOH tác với dd FeCl3 tạo kết tủa Fe(OH )3 màu nâu đỏ 3NaOH + FeCl3 -> NaCl + Fe(OH )3 ... chất : + NaOH , dd FeCl3 dd TN1: Natri dd Lấy khoảng 1-2 ml , dd CuSO4 FeCl3, nhỏ vài hiđroxit Na 2SO4 , ddvào 2SO4 ,giọt ddsắt H ống nghiệm Đinh NaOH tác dụng II muối chứa FeCl3 Quan với TIẾN HÀNH...

11
3,306
0

bài giảng hóa học 9 bài 23 thực hành tính chất hóa học của nhôm và sắt

Danh mục: Hóa học

... QUI TẮC AN TOÀN phun PHÒNG THÍ lửa đèn cồn : -DỤNG CỤNGHIỆM trình hoá ĐỂ Cho NGHIỆM TINH, GIÁhọc ỐNGbiết vai trò -TUYỆT phản ứng ĐỔ VỠ , nhôm ĐỐI KHÔNG LÀM -HOÁ ĐỂ HOÁ KHÔNGCHẤT : CHẤT BẮN ... chất rắn màu trắng Do nhôm tác dụng với oxi không khí ,phản ứng toả nhiều nhiệt : 4Al + O2 to Al2O3 Nhôm phản ứng với oxi TIẾT 28 : THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT I MỤC TIÊU -Khắc ... (1) , (2) -Quan sát tượng xảy Cho biết lọ đựng kim loại ? Giải thích SƠ ĐỒ NHẬN BIẾT dd naOH 3. THÍ NGHIỆM : NHẬN BIẾT KIM LOẠI AL , FE CÓ BỌT KHÍ THOÁT RA AL KHÔNG CÓ H.TƯỢNG GÌ FE TIẾT 28...

11
10,882
2

bài 14: thực hành tính chất hóa học của bazơ và muối

Danh mục: Hóa học

... lọ dd H 2SO4 - Dây đờng - ớng nghiệm chứa dd NaCl - ớng nghiệm chứa dd BaCl2 - ớng nghiệm chứa dd AgNO3 - ớng nghiệm chứa dd CuSO4 AN TOÀN THÍ NGHIÊÊM Cần lưu y: NaOH, H 2SO4 những ... lỗng vào ống nghiệm chứa BaCl2 - Nhỏ giọt dd H 2SO4 lỗng vào ống nghiệm chứa BaCl2 BÁO CÁO KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM 3, 4, Khắc sâu kiến thức: Thí nghiệm 3: KL + Muối → Muối mới + KL mới Lưu ý: Để ... cacbonat khơng tan phản ứng được với axit HCl, H 2SO4 ) DẶN DỊ -Học ch̉n bị kiểm tra tiết lần 2: + Tính chất hoa học Bazơ + Tính chất hoa học Muối + Xem lại các dạng tập KÍNH CHÚC SỨC...

19
1,202
0

Bài 3 Tính chất hóa học của Axit

Danh mục: Hóa học

... học: SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O b) Các chất sau phản ứng CaSO3, Ca(OH)2 dư SO2 Dư: nSO2 0,112 = = 0,005 nCa ( OH )2 = 0,7 ì 0.01 = 0,007 22,4 Dư Ca(OH)2 dư: 0,007- 0,005 = 0,002mol Tính theo SO2 ... 2) Axit tác dụng với Kim loại: TN: 2Al + 3H 2SO4 Al2 (SO4 )3 + 3H2 Fe + 2HCl FeCl2 + H2 Cu + HCl Không p.ứ Axit + nhiều KL Muối + khí H2 Chú ý: HNO3, H 2SO4 tác dụng với kim loại, không giải phóng ... 0,007 22,4 Dư Ca(OH)2 dư: 0,007- 0,005 = 0,002mol Tính theo SO2 n =n = 0,005mol Theo PT mCaSO3 Vậy so2 CaSO3 = 0,005 ì120 = 0,6 g mCa (OH )2 = 0,002 ì 74 = 0,148 g Tớnh cht hoỏ hc ca Axit 1) Axit...

9
1,729
7

Bài 3. Tính chất hóa học của axit

Danh mục: Hóa học

... + Axit mạnh : HCl, HNO3, -GV lưu ý : H2S thường tồn H 2SO4 thể khí H 2SO3 H2CO3 -HS: lắng nghe, ghi nhớ + Axit yếu : H2S, H 2SO3 , thường phân huỷ dạng H2O, H2CO3 CO2, SO2 4.Củng cố - Đánh giá ...  qua muối học Trường THCS Đạ M’rông CuSO4dd + H2Ol 2NaOHdd + H 2SO4 dd  Na2OHdd + H2O - Axit + bazơ  muối + nước => p/ư trung hoà -HS: Vì t/dụng H 2SO4 sinh chất Không NaOH Sinh chất nước ... Phòng GD&ĐT Đam Rông H 2SO4 +Ống nghiệm 2: NaOH + pp + H 2SO4  quan sát tượng -HV hỏi: Tại Cu(OH)2 không thể rắn ? Tại dd NaOH + pp có màu hồng cho H 2SO4 vo lại không màu ? -GV hỏi:...

2
1,318
4

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25