... tốn nhiều thời gian nên chưa đáp ứng đề thi trắc nghiệm Chúng ta biết đề thi trắc nghiệm không chạy đua kiến thức mà chạy đua thời gian, để đạt hiệu cao kì thiđại học, việc kiến thức phải chắc, ... không dãy đồng đẳng” , gặp loại tập đề thiđại học, cao đẳng nhiều học sinh làm thường không Vì không kết mà lại tốn thời gian ảnh hưởng lớn đến thi tâm lý thi - Trước dạng tậphọc sinh chưa biết ... tài liệu, nhiều đề thi năm tổng kết kinh nghiệm qua buổi dạy bồi dưỡng học sinh vào đặc điểm đề để hệ thống biên soạn loại tập thành dạng cụ thể đồng thời đưa kiến thức cần thi t phục vụ cho việc...
... 5t kho ng (2; 3) f ' (t) = 2t − Cho f ' (t) = ⇔ t = B ng bi n thi n t −∞ 2 f ' (t) − + −6 −6 f (t) − 25 ● D a vào b ng bi n thi n, h có hai nghi m phân bi t ⇔ − Bài61 i h c N ng kh i A, B ... = f (t), ∀t ∈ (1; +∞) kho ng (1;+∞) > 0, ∀t ∈ (1; +∞) B ng bi n thi n t −∞ +∞ f ' ( t) + − f (t) −2 ● D a vào b ng bi n thi n, ta c: m < −2 th a yêu c u toán Bài77 i h c Y Tp H Chí Minh năm ... \ {1} Cho f ' ( t) = ⇔ t = −1 ∨ t = B ng bi n thi n t f ' ( t) −1 −∞ + − − +∞ − + ) 35 www.VNMATH.com +∞ −3 +∞ f (t) −∞ ● D a vào b ng bi n thi n, Bài79 b t phươngtrình có nghi m : m < −3...
... 5t kho ng (2; 3) f ' (t) = 2t − Cho f ' (t) = ⇔ t = B ng bi n thi n t −∞ 2 f ' (t) − + −6 −6 f (t) − 25 ● D a vào b ng bi n thi n, h có hai nghi m phân bi t ⇔ − Bài61 i h c N ng kh i A, B ... = f (t), ∀t ∈ (1; +∞) kho ng (1;+∞) > 0, ∀t ∈ (1; +∞) B ng bi n thi n t −∞ +∞ f ' ( t) + − f (t) −2 ● D a vào b ng bi n thi n, ta c: m < −2 th a yêu c u toán Bài77 i h c Y Tp H Chí Minh năm ... \ {1} Cho f ' ( t) = ⇔ t = −1 ∨ t = B ng bi n thi n t f ' ( t) −1 −∞ + − − +∞ − + ) 35 www.VNMATH.com +∞ −3 +∞ f (t) −∞ ● D a vào b ng bi n thi n, Bài79 b t phươngtrình có nghi m : m < −3...
... trỡnh húa hc THPT theo qui nh ca B Giỏo dc v o to B thi cú khú tng ng hoc cao hn cỏc ó c s dng cỏc k thi tuyn sinh i hc v cao ng gn õy Phn III: ỏp ỏn ca b 25 thi ó gii thiu phn II Chỳng ... cỏch nhanh nht, thun li nht ng thi ỏp ng cho k thi tuyn sinh i hc v cao ng Chỳng tụi xin trõn trng gii thiu cun : 10 phng phỏp gii nhanh trc nghim húa hc v 25 thi th tuyn sinh i hc v cao ng ... B (khụng nht thit trc tip, cú th b qua nhiu giai on trung gian) lng tng hay gim bao nhiờu gam thng tớnh theo mol) v da vo lng thay i ta d dng tớnh c s mol cht ó tham gia phn ng hoc ngc li Vớ...
... quan điểm bà D giai đoạn quảng cáo cạnh tranh quan trọng nên dành nhiều kinh phí cho giai đoạn này, lý sau: • Thứ nhất, giai đoạn quảng cáo cạnh tranh giai đoạn quan trọng so với giai đoạn quảng ... dịch vụ Ta thấy, giai đoạn quảng cáo ban đầu dừng lại mức giới thi u nhắc nhở sản phẩm dịch vụ giai đoạn quảng cáo cạnh tranh lại ưu điểm sản phẩm nhược điểm sản phẩm đối thủ nên giai đoạn quảng ... yếu kinh phí cho giai đoạn quảng cáo cạnh tranh Giai đoạn quảng cáo cạnh tranh quan trọng muốn đạt hiệu tối đa phải sử dụng nhiều kinh phí so với giai đoạn quảng cáo khác Trong giai đoạn quảng...
... lập (tách) m khỏi biến số x đưa dạng f (x ) = A (m ) Bước Lập bảng biến thi n hàm số f (x ) D Bước Dựa vào bảng biến thi n xác định giá trị tham số m để đường thẳng y = A (m ) nằm ngang cắt ... biến số x đưa dạng f (x ) ≥ A (m ) f (x ) ≤ A (m ) Bước Lập bảng biến thi n hàm số f (x ) D Bước Dựa vào bảng biến thi n xác định giá trị tham số m để bấtphươngtrình có nghiệm: + Với bất ... biến thi n − −∞ x +∞ f ' (x) − + +∞ +∞ f (x ) − ● Vậy để phươngtrình có nghiệm thực thì: m ≥ − Thí dụ 135 Tìm tham số m để phương trình: 3x + 2x + = m (x + 1) x + (∗) có nghiệm ? Trích Đề thi...
... tp) 2) Theo mc phi tuyn, tuyn tớnh (phng trỡnh tuyn tớnh núi chung n gin hn phng trỡnh phi tuyn, mc phi tuyn cng cao thỡ cng phc tp) 3) Theo s ph thuc vo thi gian (phng trỡnh bin i theo thi gian ... nh, kh vi n cp cn thit trờn v tha phng trỡnh ú ti mi im thuc Núi chung mt phng trỡnh o hm riờng thng cú vụ hn nghim Phng trỡnh o hm riờng thng c phõn loi theo cỏc tiờu sau: 1) Theo cp ca phng trỡnh ... = cos ( X c t ) l mt nghim ca phng trỡnh U + c u x = Li gii +) Tớnh cỏc o hm riờng cp mt theo X , theo t Ta cú U = c sin ( X c t ) u x = csin ( X ct) +) Thay cỏc o hm riờng tỡm c vo v trỏi...
... miền Ω theo giá trị u biên ∂Ω theo giá trị đạo hàm theo ∂u vectơ pháp tuyến biên ∂Ω ∂ν 1.3.3 Các tính chất hàm điều hòa Từ (1.12) ta thấy hàm dấu tích phân hàm khả vi vô hạn giải tích theo y nên ... nghiên cứu khoa học không tránh khỏi hạn chế, thi u sót định Vì vây, em kính mong nhận đóng góp ý kiến thầy giáo, cô giáo toàn thể bạn đọc để khóa luận hoàn thi n Em xin chân thành cảm ơn ! Hà Nội, ... điều hòa khác số B nhận giá trị nhỏ điểm x0 ∈ ∂B Nếu điểm x0 tồn đạo ∂u hàm , µ hướng tạo với vectơ pháp vectơ tới ∂B góc ∂µ nhọn thì: ∂u (x0 ) < ∂µ Chứng minh Xem [1], định lý 2.4, trang 72 1.4...
... bt phng trỡnh bc hai Gii c Ngoi ra, bt phng trỡnh cũn c gii theo cỏch lng giỏc hoỏ vi: x = a.cost, t [0; ] Giải Ta cú th trỡnh by theo cỏc cỏch sau: Cỏch 1: Biến đổi bất phơng trình dạng: a ... việc lựa chọn phơng phápgiải cho bất phơng trình (1) đợc dựa theo dạng xuất phát f g Tuy nhiên, nh trình bày phần cấu trúc đề thiđạihọc môn toán câu hỏi khó nên em học sinh cần có kiến thức ... nh hớng để nhận đợc bất phơng trình bậc theo t Hớng 3: Sử dụng ẩn phụ t tổ hợp x phép biến đổi tơng đơng giống nh hớng để nhận đợc bất phơng trình bậc theo t x Cụ thể toán đặt t = x 19 http://boxtailieu.net...
... đến cấp cần thi t Ω thỏa mãn phươngtrình điểm thuộc Ω Nói chung phươngtrình đạo hàm riêng thường có vô hạn nghiệm Phươngtrình đạo hàm riêng thường phân loại theo tiêu chí sau: 1) Theo cấp phương ... Theo mức độ phi tuyến, tuyến tính (phương trình tuyến tính nói chung đơn giản phươngtrình phi tuyến, mức độ phi tuyến cao phức tạp) 3) Theo phụ thuộc vào thời gian (phương trình biến đổi theo ... u (x, t) = cos (x − ct) nghiệm phươngtrình ut + cux = Lời giải +) Tính đạo hàm riêng cấp theo x, theo t Ta có ut = c sin (x − ct) ux = −c sin (x − ct) +) Thay đạo hàm riêng tìm vào vế trái phương...
... R2 ) // ( R3 nt r ) ; lý luận trên, ta có: U’DC = 2r − 400 (2) Theo ta có U’DC = 3.UDC , từ (1) & (2) ⇒ phươngtrình bậc 40 + r theo r; giải PT ta r = 20Ω ( loại giá trị r = - 100 ) ( tự giải ... cách mắc dựa vào để thấy : + Vì Đ1 Đ2 giống nên có I1 = I2 ; U1 = U2 + Theo cách mắc ta có I3 = I1 + I2 = 2.I1 = 2.I2 ; theo cách mắc U3 = U1 + U2 = 2U1 = 2U2 + Ta có UAB = U1 + U3 Gọi I cường ... U - rI3 ⇒ rI3 = U - 1,5U3 (1) + Theo cách mắc UAB = U3 = U - rI’ ( với I’ cường độ dòng điện mạch ) I’ = I1 + I3 ⇒ U3 = U - r( I1 + I3 ) = U - 1,5.r.I3 (2) ( theo 2I1 = I3 ) + Thay (2) vào (1),...