0

bai tap trac nghiem nang cao hoa huu co thpt

mot so bai tap trac nghiem este lipit hoa huu co 1 0909

mot so bai tap trac nghiem este lipit hoa huu co 1 0909

Trung học cơ sở - phổ thông

... CH2 = CHCOOC2H5 Cõu 4: Cho dóy chuyn hoỏ: B C2H5COOCH3 D C2H5COOCH = CH2 C H2 O H2 O2 1500 X CH X Y Z T M Cụng thc cu to ca M l A CH3COOCH3 CH3COOCH = CH2 B CH2 = CHCOOCH3 D CH3COOC2H5 ... sau: X(C H 8O ) Y Z T C H CaO, t Cụng thc cu to thu gn ca X l A CH3COOC2H5 CH3CH2CH2COOH B C2H5COOCH(CH3)2 D HCOOCH2CH2CH3 H3O ,t C Cõu 2: Cho s sau: CH3COCH3 X Y Z(C4H6O2 ) T HCN ... CH3COONa v C6H5ONa B CH3COONa v C6H5CH2OH C CH3OH v C6H5COONa D CH3COONa v C6H5COONa Cõu 6: Cho s sau: CH X Y Z T M CH 1500 H O / Hg NaOH Cụng thc cu to ca Z l A C2H5OH C CH3COOC2H5...
  • 12
  • 1,587
  • 3
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ pot

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU pot

Cao đẳng - Đại học

... CH2 = CHCOOC2H5 Cõu 4: Cho dóy chuyn hoỏ: B C2H5COOCH3 D C2H5COOCH = CH2 C H2 O H2 O2 1500 X CH X Y Z T M Cụng thc cu to ca M l A CH3COOCH3 CH3COOCH = CH2 B CH2 = CHCOOCH3 D CH3COOC2H5 ... sau: X(C H 8O ) Y Z T C H CaO, t Cụng thc cu to thu gn ca X l A CH3COOC2H5 CH3CH2CH2COOH B C2H5COOCH(CH3)2 D HCOOCH2CH2CH3 H3O ,t C Cõu 2: Cho s sau: CH3COCH3 X Y Z(C4H6O2 ) T HCN ... CH3COONa v C6H5ONa B CH3COONa v C6H5CH2OH C CH3OH v C6H5COONa D CH3COONa v C6H5COONa Cõu 6: Cho s sau: CH X Y Z T M CH 1500 H O / Hg NaOH Cụng thc cu to ca Z l A C2H5OH C CH3COOC2H5...
  • 12
  • 1,969
  • 27
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

Cao đẳng - Đại học

... X, Y là: A C2H5COOCH3 HCOOCH(CH3)2 B HCOOC2H5 CH3COOCH3 C C2H3COOC2H5 C2H5COOC2H3 D HCOOCH2CH2CH3 CH3COOC2H5 Câu 7: Làm bay 5,98 gam hỗn hợp este axit axetic ancol đông đẳng ancol metylic Nó ... dung dịch thu hỗn hợp hai ancol đồng đẳng muối Công thức cấu tạo thu gọn X, Y A HCOOCH3, HCOOC2H5 B C2H5COOCH3, C2H5COOC2H5 C CH3COOCH3, CH3COOC2H5 D C2H3COOCH3, C2H3COOC2H5 Câu 2: Một hỗn hợp ... thức este là: A HCOOC2H5 CH3COOCH3 B C2H5COOCH3 CH3COOC2H5 C HCOOC3H7 CH3COOC2H5 D HCOOC3H7 CH3COOCH3 Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn 3,7g hỗn hợp este đồng phân X Y ta thu 3,36 lít khí CO2 (đktc) 2,7g...
  • 16
  • 2,400
  • 27
English 9-Bai tap trac nghiem nang cao

English 9-Bai tap trac nghiem nang cao

Tiếng anh

... has written c wrote d writes 31 What a pity I couldnt come to the class meeting yesterday I wish I a could b could have c could have come d had come 32 We lost the football match If only we ... 51 a attract b attractive c attractively d attraction 52 a of b with c by d about 53 a appear b appearance c appeared d appearing 54 a which b what c how d when 55 a colorful b colors c colorfully ... answer a know b knew c had known d would know 17 I couldnt come to Marys birthday party last night I wish there a I could b I had come c I could have come d came 18 Mr Poole has lived in Vietnam for...
  • 38
  • 3,543
  • 43
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO UNIT 1 TO 8

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO UNIT 1 TO 8

Tiếng anh

... didn’t let her ……………… until she finished ……………… those contracts a to come/ go/ typing b coming/ to go/ to type c to come/ going/ type d come/ go/ typed 28/ She wanted to the party, but she ... the others: 6/ a collaboration b literacy c countryside d discover 7/ a fund b solution c conduct d summer 8/ a village b district c divide d firsthand 9/ a opportunity b mutual c community d understanding ... will win the highest prize A collaborate B collaborated C collaboration D collaborator 16/ As he had been warned that bad weather lay ahead, the captain changed course A Having been warned B...
  • 20
  • 1,260
  • 15
Bài tập trắc nghiệm nâng cao tiếng anh lớp 7 bồi dưỡng tham khảo

Bài tập trắc nghiệm nâng cao tiếng anh lớp 7 bồi dưỡng tham khảo

Tiếng anh

... 7A Ba is in class 7A and he enjoys school very much computer / use / science class / in / hoa / computer / a / learn / her / to friends / common / recess / Eating / with / be / aways / the most ... orchestra B chat C lunch D teacher A celebration B collection C education D question A relax B snack C area D atlas A receive B score C scout D comics A rehearse B hour C household D horible Câu ... the phone He lives in the country She corrects homework She goes to foreign countries He likes animals He meets a lot of people She looks after passengers He works with a computer He gives people...
  • 76
  • 3,928
  • 5
Bài tập trắc nghiệm phần đại cương hữu cơ

Bài tập trắc nghiệm phần đại cương hữu

Hóa học

... CH 3OH, CH4, C2H6, NH4HCO3, HCHO, HCOOH, HO-CH2-CH2-OH CH4 < C2H6 < CH3OH < HO-CH2-CH2-OH < HCHO < HCOOH < NH4HCO3 CH4 < C2H6 < CH3OH < HO-CH2-CH2-OH < NH4HCO3 < HCHO < HCOOH CH4 < C2H6 < CH3OH ... NH4HCO3 < HCHO < HCOOH CH4 < C2H6 < CH3OH < HO-CH2-CH2-OH < HCHO < NH4HCO3 < HCOOH CH3OH < CH4 < C2H6 < NH4HCO3 < HCHO < HCOOH < HO-CH2-CH2-OH Cho phương trình hoá học : 3CH2=CH2 + 2KMnO4 + 4H2O ... a,b,e d,e,h Nicotin chất độc khói thuốc lá, phân tích thành phần nicotin thu kết sau : C chiếm 74,074% ; H chiếm 8,642% lại nitơ Biết phân tử nicotin nguyên tử nitơ CTPT nicotin : C10H14N2...
  • 4
  • 1,282
  • 27
Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG CƠ HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Tài liệu CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO PHẦN SÓNG HỌC –DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ pdf

Vật lý

... AB khoảng CO = 8cm Biết bước sóng  = 1,6cm Số điểm dao động pha với nguồn đoạn CO là: A B.2 C.4 D.5 2> Tạo nên dao động theo phương vuông góc với vị trí bình thường đầu O dây dây cao su căng ... tốc truyền sóng môi trường 25cm/s Số cực đại giao thoa khoảng S1S2 là: A B C D 6> Tại hai điểm A B mặt nước nguồn sóng giống với biên độ a (coi biên độ sóng không đổi lan truyền), bước sóng ... Điểm M cách A 20cm, cách B 5cm dao động với biên độ là: A B 2a C a D.a/2 7> Quan sát tượng giao thoa sóng mặt nước tạo thành hai nguồn kết hợp A B dao động với tần số15 Hz Nhận thấy, sóng biên...
  • 7
  • 770
  • 0
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... khí CO nhiệt độ cao, người ta thu 40 g hỗn hợp chất rắn X 13,2 g khí CO2 Giá trị m gam A 44,8g Hướng dẫn giải B 48,4g C 44g D 48g Pt pư: FeO + CO  Fe + CO2 ↑ CuO + CO  Cu + CO2 ↑ Fe3O4 + CO  ... = a mol ; n CO 2- = b mol Khi cho từ từ H+ vào CO3 2-: H+ + CO3 2-  HCO3b H+ +  b HCO3-  CO2 ↑ + H2O Khi cho Ca(OH)2 vào dung dịch X thấy ↓  dung dịch X HCO3- dư  H+ hết n CO = n H+ dư ... tốn: Muối CO3 2- + H+ a Phương pháp làm bài: Cần nhận định chất q trình phản ứng (khi cho CO3 2- từ từ vào H+ hay cho từ từ H+ vào CO3 2-) - Khi cho CO3 2- từ từ vào H+: CO3 2- + 2H+  CO2 ↑ + H2O...
  • 143
  • 2,302
  • 2
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... biểu diễn phân bố electron phân lớp thuộc lớp khác Câu 23: Nguyên tử X co lớp electron với lớp electron lớp ngoài cùng co 6e, số hiệu nguyên tử của X là: A 16 B C 28 D 18 Câu 24: Cho ... Ô thứ 5, chu kì 4, nhóm VA Câu 19: Một nguyên tố X mà hợp chất với hidro công thức XH Oxit cao X chứa 43,66% X khối lượng X là: A C B N C P D S Câu 20: Cho nguyên tố F (Z=9), P (Z=15), S...
  • 2
  • 1,587
  • 36
Gián án Bài tập trắc nghiệm đầy đủ Hóa 12

Gián án Bài tập trắc nghiệm đầy đủ Hóa 12

Hóa học

... tác dụng với NaOH lại thu X2 Vậy công thức cấu tạo X A HCOO –C(CH3) = CH2 B HCOO – CH = CH – CH3 C CH2 = CH – CH2 – OCOH D CH2 = CH – OCOCH3 Câu 1.28 Hỗn hợp T gồm chất X, Y mạch hở (C,H,O) đơn ... nên từ axit ancol) no đa chức, mạch hở là: A B C D Câu 1.22 Đun nóng hỗn hợp gồm x mol axit axetic y mol etylen glicol (xt H 2SO4 đặc) Tại thời điểm cân thu 0,30 mol axit, 0,25 mol ancol 0,75 mol ... công thức phân tử C5H6O4 Thuỷ phân X dung dịch NaOH dư, thu muối ancol Công thức cấu tạo X A HOOC–COO–CH2–CH = CH2 B HOOC–CH2–COO–CH = CH2 C HOOC–CH = CH–OOC–CH3 D HOOC–CH2–CH = CH–OOCH Câu 1.32...
  • 2
  • 743
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25