a đến nay bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi đề bài tả một người thân trong gia đình em
SKKN BD HSG toan 8
... trình a + b + c = 2 a + b + c = a + b + c = Hớng dẫn: Từ a3 +b3+c3 3abc= (a+ b+c) (a2 +b2+c2-ab-bc-ac) 1-3abc =1 (a2 +b2+c2-ab-bc-ac) 1-3abc =1-ab-bc-ac 3abc=ab+bc+ac (1) Ta có a+ b+c =1 (a+ b+c)2=1 ... a b a b b c c a c Hớng dẫn: Đặt G = ab bc ca + + c a b c c bc ca c b bc + ac a Ta có G =1+ + ữ= + ab a b a b a b ab =1+ c ( a b )( c a b ) 2c 2c = 1+ = 1+ ab ab ab abc ... tự: a2 -b2-c2 =2bc; b2-c2 -a2 =2ac 2 3 Nên E = a + b + c = a + b + c 2bc 2ac 2ab 2abc ta có a+ b+c=0 => a3 +b3+c3 = 3abc =>E = 3abc = 2abc Bài tập 8: Cho a+ b+c= tính giá trị biểu thức: a b ab bc c a...
- 13
- 529
- 0
Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình
... y = ( y − x).(xy + 2) 2) x + y = Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x )...
- 2
- 9,634
- 152
Tài liệu ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH pdf
... Bài : Giải hệ : ⎧cot gx − cot gy = x − y 1) ⎨ với x, y ∈ (0, π ) ⎩5x + 8y = 2π ⎧2 x − y = ( y − x ).( xy + 2) ⎪ 2) ⎨ ⎪x + y = ⎩ Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > ... Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x ) < x với x > 3) sinx < x với x > 4) - x
- 2
- 3,317
- 48
sử dụng giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình và bất phương trình
... Chân thành cảm ơn bạn có nickname : yenvp93@gmail.com gửi đến www.laisac.page.tl ...
- 7
- 774
- 3
SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH SỐ VÔ TỈ
... : Dạng IV) Ví dụ 6:Giải phương trình: Đi u kiện: Phương trình cho tương đương với: x=1 Sau số tập áp dụng: Giải phương trình: Bài 1) Bài 2) Bài 3) Bài 4) Bài 5) ... Đi u kiện Phương trình cho tương đương với: Giải (1) ta có (vô nghiệm) Giải (2) ta có:x=0 Dạng III)Phương trình dạng: Ví dụ 5:Giải phương...
- 3
- 1,286
- 9
SU DUNG HANG DANG THUC GIAI PHUONG TRINH SO VO TI
... : Dạng IV) Ví dụ 6:Giải phương trình: Đi u kiện: Phương trình cho tương đương với: x=1 Sau số tập áp dụng: Giải phương trình: Bài 1) Bài 2) Bài 3) Bài 4) Bài 5) ... Đi u kiện Phương trình cho tương đương với: Giải (1) ta có (vô nghiệm) Giải (2) ta có:x=0 Dạng III)Phương trình dạng: Ví dụ 5:Giải phương...
- 3
- 679
- 2
bài 3 giải phương trình
... số: − 4x + ≥ Bài (3 đi m) Cho tam giác ABC có AB = 50mm, AC = 40mm, BC = 60mm Trên tia đối tia BA lấy đi m E cho BE = 10mm, tia đối tia BC lấy đi m F cho BF = 12mm Chứng minh EF // AC ... Câu (0,5 đi m) Hình vẽ sau biểu diễn tập nghiệm bất phương trình nào: x>1 x
- 2
- 353
- 0
giúp học sinh có kiến thức, có kĩ năng giải thành thạo các dạng toán giải phương trình vô tỉ
... nhớ: (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 (1) (A - B)2 = A2 + 2AB + B2 (2) A2 - B2 = (A -B) (A + B) (3) (A + B)3= A3 + 3A2 B + 3AB2 + B3 (4) (A - B = A3 - 3A2 B + 3AB2 - B3 (5) A3 + B3 = (A + B) (A2 - AB + B2) ... giải thông qua hệ thống tập xếp từ dễ đến khó đặc biệt phải cho học sinh nắm vững kiến thức sau: - A có ngh a ⇔ A - Hằng đẳng thức - ( A) - A A2 = A = A với A ≥ = A A ≥ - A Nếu A < - Các đẳng ... CỨU: 1, Thực trạng: - a số HS lớp em gia đình nông, học lớp em phải lao động phụ giúp gia đình Do em thời gian tự học nhà - Một số học sinh coi nhẹ việc học, lười học dẫn đến hổng kiến thức lớp...
- 21
- 3,967
- 4
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 1 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ doc
... x + 22 x + = ( 1) Chia hai vế phương trình cho 22 x+ ≠ , ta được: 22 x − x −1 − 9.2 x − x−2 +1 = ⇔ 22 x − x − x − x + = ⇔ 2.22 x −2 x − 9.2 x −x ( 2) +4=0 Đặt t = x − x , đi u kiện t > Khi pt ... 125 x + 50 x = 2.8x Chia hai vế phương trình (1) cho 8x ≠ , ta được: x x 125 50 ÷ + ÷ = 3x 2x 5 5 ⇔ ÷ + ÷ −2 = 2 2 ( 2) x 5 Đặt t = ÷ , đi u kiện t > 2 Khi ... phương trình dạng: 52 x + ( 2.5 ) = 2.22 x x Chia hai vế phương trình cho 22 x ≠ , ta được: 2x x 5 5 ÷ + ÷ = 2 2 ( 2) x Đặt t = ÷ , đi u kiện t > 2 Khi pt (2) có dạng: x t =...
- 7
- 1,204
- 14
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 4 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ doc
... dụ 3: Giải phương trình: 32 x + 3x + = ( 1) Đặt u = 3x , đi u kiện u >0 Khi đó, pt (1) tương đương với: u2 + u + = ( 2) Đặt v = u + , đi u kiện v ≥ ⇒ v = u + Khi đó, pt (2) tương đương với hệ: ... u + u = −v ⇔ u − v + = • Với u = -v , ta được: + 21 u = + 21 + 21 u2 − u − = ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = log 2 − 21 ( l) u = • Với u − v + = , ta : −1 + 17 u = 17 − 17 − u2 + u − = ⇔ ⇔ ... uv + v + 3) = v + = 3u v = 3u − ( ) u − v = ⇔ ⇔u=v u + uv + v + = ( VN ) • Thay u = v vào (3), ta được: u − 3u + = ⇔ ( u − 1) ( u + u − ) = u = u − = ⇔ ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = u + u − =...
- 2
- 538
- 5
PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 2 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ docx
... có ba nghiệm phân biệt 2x x +1 x+3 Ví dụ 4: Giải phương trình: + + − 16 = ( 1) Đặt t = x , đi u kiện t > Khi pt (1) tương đương với: t + 2t + 8t − 16 = ⇔ 42 − 2t.4 − t − 2t = Đặt u = 4, ta được: ... trình: + ( x − ) + x − = ( 1) Đặt t = 3x , đi u kiện t > Khi pt (1) tương đương với: t + ( x − 2) t + 2x − = t = −1 ( l ) ⇔ ⇔ 3x = − x t = − x ( 2) Ta đoán nghiệm x = Vế trái (2) hàm số đồng ... b Phương trình cho có ba nghiệm phân biệt ⇔ phương trình (2) có nghiệm phân m > m 1 − m > ∆ ' > 2 >0 S >0 ...
- 3
- 1,846
- 11
ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 4 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT ppsx
... Ví dụ 3: Giải phương trình: − lg x = − lg x − Giải: x > x > ⇔ ⇔ x ≥ 10 Đi u kiện: lg x − ≥ x ≥ 10 u = − lg x , v ≥ ⇒ u3 + v2 = Đặt: v = lg x − Khi đó, phương ... Vậy, phương trình có … nghiệm … Ví dụ 4: Giải phương trình: log x + − lg x = Giải: x > x > Đi u kiện: l o g x ≥ ⇔ x ≥ ⇔ ≤ x ≤ 81 − log x ≥ x ≤ 34 u = log x , u, v ≥ ⇒ u + v...
- 2
- 468
- 4
ĐẶT ẨN PHỤ DẠNG 1 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT pdf
... log 9( x − ) Ví dụ 6: Giải phương trình: ( x − ) = ( x − ) ( 1) Đi u kiện: x − > ⇔ x > Lấy logarit số hai vế, ta được: log ( x − ) log 9( x − ) = log 9 ( x − ) ⇔ ... x − ) Đi u kiện: x − > ⇔ x > Biến đổi phương trình dạng: ( x − 2) −3+ log 4+ log ( x − ) = 22 ⇔ ( x − ) 24 log ( x − ) −1 ( x −2) = 22 ( x − ) = 22 Lấy logarit số hai vế phương trình, ta được: ... x = 2t Khi pt (1) có dạng: 8.2t + 14 ( 2t ) − 22 = −t 2 ⇔ 8.2t + 14 2t − 22 = ( 2) Đặt u = 2t , đi u kiện t ≥ Khi pt (2) có dạng: 2 t = 2t = t = u = 8u − 22u + 14 = ⇔ ⇔ t2 ⇔ 7⇔...
- 5
- 704
- 7
Dạng toán: giải phương trình ppsx
... thức Cauchy: Cho n số dương, a1 ,a2 ,a3 ,……,an Ta có: a1 + a + a3 + + a n n ≥ a1 .a a3 a n n (Bất đẳng thức CauChy cổ đi n) Hoặc phát biểu dạng khác sau: n ∑ ≥ n i =1 n a i Từ ta suy dạng hay sử ... + ≥ a1 a2 an a1 + a2 + + an (1) Dấu Bất đẳng thức xẩy a1 =a2 ….=an Và rõ ràng để sử dụng BĐT CauChy ta phải ý đến Đi u kiện xẩy dấu bằng”,và phương pháp Đi m rơi CauChy” đống vai trò quan trọng,và ... BĐT CauChy trực tiếp ta thấy P ≥ a = a Nhưng dễ thấy dấu “=” không xảy a ≥ Do ta phải sử dụng BĐT CauChy cách khéo léo tinh tế a Như ta thấy a= 2 1 /a =1/2, mà ta tách a = + 3a ;ư P= 3a + a + ≥...
- 7
- 355
- 2
Đặt ẩn phụ dạng 4 giải phương trình
... dụ 3: Giải phương trình: 32 x + 3x + = ( 1) Đặt u = 3x , đi u kiện u >0 Khi đó, pt (1) tương đương với: u2 + u + = ( 2) Đặt v = u + , đi u kiện v ≥ ⇒ v = u + Khi đó, pt (2) tương đương với hệ: ... u + u = −v ⇔ u − v + = • Với u = -v , ta được: + 21 u = + 21 + 21 u2 − u − = ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = log 2 − 21 ( l) u = • Với u − v + = , ta : −1 + 17 u = 17 − 17 − u2 + u − = ⇔ ⇔ ... − v ) ( u + uv + v + 3) = ( ) v + = 3u u − v = ⇔ ⇔u=v u + uv + v + = ( VN ) • Thay u = v vào (3), ta được: u − 3u + = ⇔ ( u − 1) ( u + u − ) = u = u − = ⇔ ⇔ ⇔ 3x = ⇔ x = u = −2 ( l...
- 2
- 326
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008