0

2 4 tiếp cận các dịch vụ cơ bản ở nông thôn

Đánh giá thực trạng về sự tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản của đồng bào dân tộc thiểu số vùng trồng cây nguyên liệu công nghiệp

Đánh giá thực trạng về sự tiếp cận các dịch vụ xã hội bản của đồng bào dân tộc thiểu số vùng trồng cây nguyên liệu công nghiệp

Báo cáo khoa học

... 3 .2. 2 Dịch vụ giáo dục 47 3 .2. 3 Nước .56 3 .2. 4 Dịch vụ Giải trí, Văn hoá, Thông tin 59 3 .2. 5 sở hạ tầng (Điện, đường giao thông) 64 PHẦN PHÂN TÍCH CÁC ... 20 11 22 .600; năm 20 12 dự kiến 27 . 92 tỉ đồng 27 - Chi cho y tế tăng nhanh nhƣng tốc độ chi ngân sách tăng không chi cho giáo dục Năm 20 06 4 .29 4 tỉ đồng; năm 20 10 12. 000 tỉ đồng ; năm 20 11 10 .20 0; ... (Wikipedia) Khả tiếp cận khả đến đƣợc sử dụng dịch vụ ngƣời nhu cầu sử dụng dịch vụ Tiếp cận với DVXHCB Các khái niệm DVXHCB khái niệm tiếp cận xác định tiếp cận DVXHCB là: “Khả sử dụng khả hƣởng lợi...
  • 319
  • 733
  • 2
Cơ hội tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản của nữ thanh niên khuyết tật vận động tại Hà Nội (Nghiên cứu tại Hội thanh niên khuyết tật Hà Nội

hội tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản của nữ thanh niên khuyết tật vận động tại Hà Nội (Nghiên cứu tại Hội thanh niên khuyết tật Hà Nội

Khoa học xã hội

... ……………………………… 20 1 .2. 6 Dịch vụ ……………………………………………… 22 1 .2. 7 hội ……………………………………………… 22 1 .2. 8 hội tiếp cận dịch vụ chăm sóc SKSS …………… 22 1.3 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu …………………………… 25 Chƣơng 2: Thực ... tr278] 1 .2. 8 hội tiếp cận dịch vụ chăm sóc SKSS Đối với người sử dụng dịch vụ chăm sóc SKSS, hội tiếp cận dịch vụ chăm sóc SKSS việc họ sử dụng loại hình dịch vụ xã hội thuộc loại hình dịch vụ y ... 32 2.5 Những rào cản việc tiếp cận với dịch vụ chăm sóc SKSS nữ khuyết tật vận động………………………… 34 2. 5.1 Những rào cản chủ quan …………………………… 34 2. 5 .2 Những rào cản khách quan ………………………… 42 2.5 .2. 1...
  • 131
  • 714
  • 1
Chính sách hỗ trợ người nghèo tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản ở việt nam

Chính sách hỗ trợ người nghèo tiếp cận các dịch vụ xã hội bản việt nam

Quản lý nhà nước

... 16,51 16,03 20 ,56 17,71 Nông thôn 13, 12 13 ,27 14, 73 14, 80 16,07 16,31 Nhóm 18 ,26 17,98 19 ,22 21 ,9 24 , 32 23 ,28 Nhóm 16, 12 17 ,41 18,97 20 ,85 21 , 54 22 ,06 Nhóm 15,50 15,66 19,09 18,88 19,88 21 ,09 Nhóm ... hộ gia đình nông thôn tăng không đáng kể Bảng 1: Tỷ trọng chi tiêu cho giáo dục đào tạo bình quân người học/năm (% tổng thu nhập bình quân đầu người/năm) 20 02 20 04 20 06 20 08 20 10 20 12 Thành thị ... 20 11 đến năm học 20 14 - 20 15 Ngân hàng Thế giới (20 12) , Đánh giá nghèo Việt Nam 20 12 Tổng cục Thống kê (20 12) , Kết khảo sát mức sống dân cư năm 20 10, Nxb Thống kê, Hà Nội Tổng cục thống kê (20 14) ,...
  • 10
  • 788
  • 2
nghiên cứu khả năng tiếp cận các dịch vụ khuyến nông của hộ nông dân huyện gia lâm thành phố hà nội

nghiên cứu khả năng tiếp cận các dịch vụ khuyến nông của hộ nông dân huyện gia lâm thành phố hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... iii 4 .2 Thực trạng khả tiếp cận dịch vụ khuyến nông hộ nông dân huyện Gia Lâm 67 4 .2. 1 Điều kiện tiếp cận dịch vụ khuyến nông nhóm hộ điều tra 68 4 .2. 2 Khả tiếp cận dịch vụ khuyến nông hộ nông ... dân 72 4. 3 Đánh giá khả tiếp cận dịch vụ khuyến nông hộ nông dân Gia lâm 91 4. 3.1 Đánh giá kết tiếp cận dịch vụ khuyến nông 91 4. 3 .2 Đánh giá nguồn thông tin khuyến nông 93 4. 3.3 Mức độ tiếp cận ... tế hộ 99 4. 3.7 Đánh giá hạn chế tiếp cận DVKN hộ nông dân 4. 4 Các yếu tố ảnh hởng tới khả tiếp cận dịch vụ khuyến nông 105 hộ nông dâ huyện Gia Lâm 107 4. 4.1 Nguồn lực sản xuất 107 4. 4 .2 Trình...
  • 151
  • 762
  • 4
Bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại phường dịch vọng hậu   cầu giấy   hà nội và xã tân lập   đan phương   hà tây)

Bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại phường dịch vọng hậu cầu giấy hà nội và xã tân lập đan phương hà tây)

Khoa học xã hội

... học vấn N % % thực tế % cộng dồn 2. 7 2. 7 2. 7 Phổ thông sở 28 9.3 9.3 12. 0 Phổ thông trung học 74 24 .7 24 .7 36.7 Trung cấp 52 17.3 17.3 54. 0 110 36.7 36.7 90.7 28 9.3 9.3 100.0 300 100.0 100.0 ... Tổng 5.3 .4 Nghề nghiệp người trả lời Nghề nghiệp N % % thực tế % cộng dồn Làm ruộng 46 15.3 15.3 15.3 Nghề thủ công 34 11.3 11.3 26 .7 Buôn bán, dịch vụ 68 22 .7 22 .7 49 .3 120 40 .0 40 .0 89.3 32 10.7 ... dân nông thôn, tình trạng tiếp cận DVYT người dân… Phương pháp bổ sung cho nhận định rút từ thông tin thu thập từ bảng hỏi phiếu vấn sâu 5 .2. 2 Phương pháp điều tra chọn mẫu 5 .2. 2.1 Điều tra bảng...
  • 16
  • 1,129
  • 0
Nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ Kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ ở Miền Trung Việt Nam

Nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ Kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ Miền Trung Việt Nam

Nông học

... .26 2. 1 Field studies 26 2. 2 HCE curriculum development 27 2. 2.1 Rural development subjects in the curriculum 27 ii AGRIBIZ PROJECT 055/04VIE 2. 2 .2 Subject: ... Giáo sư Keith Woodford Telephone: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 Ch c v : Giáo sư Nông nghi p qu n lí Kinh Fax: + 64 325 3 24 4 Email: Woodfork@lincoln.ac.nz doanh nông nghi p T ch c: Úc: Tên: i h c Lincoln, ... Giáo sư Keith Woodford Telephone: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 Ch c v : Giáo sư Nông nghi p qu n lí Kinh Fax: + 64 325 3 24 4 Email: Woodfork@lincoln.ac.nz doanh nông nghi p T ch c: i h c Lincoln, New...
  • 135
  • 523
  • 0
nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ ở miền trung việt nam

nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ miền trung việt nam

Nông học

... Fax: + 64 21 6078 84 Email: stewart.pittaway@liltd.co.nz Điện thoại liên lạc 84- 54- 5383 32; 09 140 19555 Chức vụ: Giám đốc dự án, trưởng khoa KT&PT, ĐHKT Huế Fax: 84- 54- 529 49 1 Tổ chức: Email: xtq2003@dng.vnn.vn ... mục tiêu 14 10 Cam đoan CAM ĐOAN CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Tên Dự án CARD: NÂNG CAO NĂNG LỰC TIẾP CẬN CÁC DỊCH VỤ KINH DOANH NÔNG NGHIỆP CHO CÁC NÔNG HỘ MIỀN TRUNG ... thoại: Fax: Email: Chức vụ: Giáo sư vể Quản lý KDNN trang trại Tổ chức: Đại học Lincoln Phía Úc: Đầu mối liên hệ hành Tên: Stewart Pittaway + 64 325 2811, + 64 325 36 04 + 64 325 3 24 4 Woodfork@lincoln.ac.nz...
  • 72
  • 554
  • 0
Tổng quan về Trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI), các quy định chung, thư viện và các dịch vụ cơ bản và những điều cần biết khi học

Tổng quan về Trường Đại học Công nghiệp TPHCM (HUI), các quy định chung, thư viện và các dịch vụ bản và những điều cần biết khi học

Cao đẳng - Đại học

... rèn luyện 120 III Điều khoản thi hành 122 PHẦN III: THƯ VIỆN VÀ CÁC DỊCH VỤ BẢN A Thư viện 123 B Trung tâm thể dục thể thao .133 C Ký túc xá 1 34 D Nhà ăn ... nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ Thái Bình quy hoạch chặt chẽ bước đầu nhiều thành công (với tỷ lệ công nghiệp 40 %, nông nghiệp 45 %, dịch vụ 15%) Các sách thu hút đầu tư nước Thái Bình thông thoáng, ... học 20 12- 2013 khóa .163 I Quy định miễn giảm học phí năm học 20 12- 2013 1 64 K Bảo hiểm học đường .167 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Tổ chức chương trình giáo dục định hướng HSSV khóa năm học 20 12- 2013...
  • 121
  • 1,621
  • 12
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ Kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ Miền Trung Việt Nam " docx

Báo cáo khoa học

... Ông Nguyễn Bá Tường Số ngày Huế 20 20 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 Đơn vị công tác Trưởng khoa KT&PT Trưởng Bộ môn, Khoa KT&PT Hiệu trưỏng ... Chủ tịch đoàn 22 10.7 Danh sách cán tham gia khoá Tập huấn STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 HỌ VÀ TÊN Nguyễn ... University Tổ chức: Điện thoại: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 Fax: + 64 325 3 24 4 Email: Woodfork@lincoln.ac.nz Điện thoại: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 Fax: + 64 325 3 24 4 Email: Woodfork@lincoln.ac.nz Phía...
  • 61
  • 318
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ Kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ Miền Trung Việt Nam " doc

Báo cáo khoa học

... Quang Phục Ông Nguyễn Bá Tường 20 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 20 Đơn vị công tác Trưởng khoa KT&PT Trưởng Bộ môn, Khoa KT&PT Hiệu trưỏng ... University Tổ chức: Điện thoại: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 Fax: + 64 325 3 24 4 Email: Woodfork@lincoln.ac.nz Điện thoại: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 Fax: + 64 325 3 24 4 Email: Woodfork@lincoln.ac.nz Phía ... Úc 5 19 Số lần đến Việt Nam 10.1 .2 Nhân Việt Nam bố trí Cán Đại học Huế STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Họ tên Số ngà 20 Ông Mai Văn Xuân Ông Bùi Dũng...
  • 32
  • 289
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " NÂNG CAO NĂNG LỰC TIẾP CẬN CÁC DỊCH VỤ KINH DOANH NÔNG NGHIỆP CHO CÁC NÔNG HỘ MIỀN TRUNG VIỆT NAM " pdf

Báo cáo khoa học

... liên lạc Phía Úc: Cố vấn trưởng Tên GS.TS Sandra Martin Phone: Chức vụ: Tổ chức Giáo sư Quản lý KDNN Đại học Lincoln Fax: Email: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 + 64 325 3 24 4 Martin@lincoln.ac.nz Stewart ... LI (20 06) Ltd Lincoln University Phone: Fax: + 64 21 6078 84 + 64 529 2830 Email: stewart.pittaway@liltd.co nz Tên PGS.TS Mai Văn Xuân Phone: 84- 54- 5383 32; 09 140 19555 Chức vụ Giám đốc dự án, Trưởng ... nghiệp (2) 21 VIII 20 10 2 AGRIBIZ PROJECT 055/VIE 04 BÁO CÁO THÁNG LẦN 41 Phân tích sách nông nghiệp 42 43 44 Lập kế hoạch kinh doanh nông nghiệp Lập quản lý dự án đầu tư Thanh toán quốc tế 45 Kinh...
  • 12
  • 309
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " NÂNG CAO NĂNG LỰC TIẾP CẬN CÁC DỊCH VỤ KINH DOANH NÔNG NGHIỆP CHO CÁC NÔNG HỘ MIỀN TRUNG VIỆT NAM " pot

Báo cáo khoa học

... 12. 90 41 . 94 6 .45 39.78 4. 30 22 .58 4. 30 60 .22 24 .73 64. 52 22. 58 52. 69 36.56 59. 14 23 .66 54. 84 29 .03 46 . 24 45 .16 44 .09 37.63 50. 54 32. 26 49 .46 21 .51 41 . 94 15.05 7.53 56.99 7.53 59. 14 2. 15 48 .39 ... 7.53 20 .43 3 .23 32. 26 8.60 16.13 2. 15 49 .46 19.35 54. 84 19.35 52. 69 23 .66 47 .31 24 .73 49 .46 24 .73 48 .39 22 .58 52. 69 25 .81 56.99 15.05 50. 54 27 .96 46 . 24 8.60 20 .43 53.76 20 .43 59. 14 19.35 53.76 24 .73 ... nghiệp 2. 3 sở thông tin phân tích sách 2. 4 Quá trình phân tích sách 2. 4. 1 Các cách tiếp cận phân tích sách 2. 4. 1.1 Phân tích sách bình diện vĩ mô 2. 4. 1 .2 Phân tích sách bình diện vi mô 2. 4 .2 Quá...
  • 291
  • 336
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ Kinh doanh nông nghiệp cho các nông hộ Miền Trung Việt Nam - MS9 " pptx

Báo cáo khoa học

... n lý Kinh doanh nông nghi p i h c Lincoln Ch c v T ch c Phía Úc: i n tho i Fax + 64 325 2811, + 64 325 36 04 + 64 325 3 24 4 Email Martin@lincoln.ac.nz i n tho i Fax + 64 21 6078 84 + 64 529 2830 Email stewart.pittaway@liltd.co.nz ... Training Methods 3 4. 62 4. 62 4. 63 4 .28 TThue 2nd course QNgai 2nd course TThue 1st course TThue 2nd course QNgai 2nd course Kontum 2nd course TThue 2nd course QNgai 2nd course/ Kontum 2nd course Question ... Methods 3 4. 84 4.80 4. 76 4. 32 QNgai 2nd course Kontum 2nd course TTHue 2nd course Kontum 2nd course 41 TTHue 2nd course Kontum 2nd course TThue 1st course TThue 2nd course AGRIBIZ PROJECT 055/04VIE...
  • 59
  • 297
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " NÂNG CAO NĂNG LỰC TIẾP CẬN CÁC DỊCH VỤ KDNN CHO CÁC NÔNG HỘ MIỀN TRUNG VIỆT NAM " pot

Báo cáo khoa học

... 12 9000 320 360 40 24 0 320 160 80 9000 520 40 48 0 40 24 0 40 160 80 40 40 40 320 40 40 40 24 0 690 690 20 0 42 0 560 560 810 810 560 42 0 320 70 70 3000 0 24 0 690 690 20 0 42 0 0 560 70 3000 800 120 0 ... 7 140 7 140 26 33.5 3 24 6 20 48 .5 23 68.5 585 877.5 340 42 0 50 50 29 0 370 45 06.5 - 3 24 6 22 876 15736 7 140 3305.5 3305.5 300 300 149 0 320 1170 42 0 50 370 - 149 0 19570.5 45 7 52 3 14 72 1 42 8 0 29 511 20 569 89 42 ... nhuận -67 42 16100 10800 42 0 0 800 300 138 64 10738 3 126 1670 122 0 45 0 22 36 5300 42 0 0 800 300 16136 13010 3 126 1790 1 340 45 0 -10836 5300 42 0 0 800 300 22 2 24 19098 3 126 1650 120 0 45 0 -16 9 24 5300 42 0 0 800...
  • 118
  • 304
  • 0
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Nâng cao năng lực tiếp cận các dịch vụ KDNN cho các nông hộ Miền Trung Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... Quản lý Kinh doanh Nông nghiệp Đại học Lincoln Điện thoại liên lạc Fax: + 64 325 2811, + 64 325 36 04 + 64 325 3 24 4 Email: Martin@lincoln.ac.nz Phía Úc: Đầu mối liên hệ hành Tên: Chức vụ: Tổ chức: Stewart ... 6, 20 05) Ngày kết thúc (gốc) Tháng 12, 20 07 Ngày kết thúc (đã thay đổi) Tháng 12, 20 08 Thời gian báo cáo Tháng 2, 20 05 đến 12, 20 08 Tên dự án Cán liên lạc Phía Úc, Cố vấn trưởng Tên: Chức vụ: ... liệu liên quan khác để tính toán: 1 .2 Những người nông dân (cả nam nữ) • Tăng số nông hộ tiếp cận dịch vụ tín dụng, thị trường hỗ trợ lập kế hội tiếp cận dịch vụ KDNN để cải thiện thu hoạch nhập...
  • 23
  • 327
  • 0
tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận các dịch vụ sức khoẻ sinh sản của học sinh tại trường hai bà trưng  thành phố huế

tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận các dịch vụ sức khoẻ sinh sản của học sinh tại trường hai bà trưng thành phố huế

Y khoa - Dược

... Tỷ lệ (%) 28 9 92, 6 23 7 ,4 144 46 ,2 145 46 ,5 1 52 48 ,7 137 47 ,4 HIV 27 3 67.5 16 5,1 Viêm gan B 84 26 ,9 20 5 65,7 Viêm đường sinh dục Các bệnh hoa liễu: Giang mai Các bệnh hoa liễu: Lậu - 92, 6% em ... lượng Tỷ lệ (%) 44 24 ,1 56 30,7 82 45 ,2 1 82 100 Qua bảng thấy em nam thiếu nguồn thông tin từ báo chí chiếm tỷ lệ 34, 7%, em nữ thiếu nguồn thông tin từ đài chiếm tỷ lệ 45 ,2% 28 3 .4. 4 Thiếu hiểu ... cung cấp thông tin giáo dục giới tính cách khoa học cởi mở 4. 4 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC TIẾP XÚC VỚI DỊCH VỤ SỨC KHỎE SINH SẢN 4. 4.1 Do tâm lý thân ngại ngùng không muốn tìm hiểu (Bảng 3.8)...
  • 40
  • 1,032
  • 2
vai trò của chính phủ trong tiến trình xã hội hóa ngành giáo dục, y tế và định hướng, tính công bằng, khả năng tiếp cận các dịch vụ giáo dục, y tế của người dân

vai trò của chính phủ trong tiến trình xã hội hóa ngành giáo dục, y tế và định hướng, tính công bằng, khả năng tiếp cận các dịch vụ giáo dục, y tế của người dân

Quản lý nhà nước

... số 44 /20 09/QH 12 ngày 25 /11 /20 09; - Luật Dạy nghề số 76 /20 06/QH11 ngày 29 /11 /20 06; 18 - Luật Thể dục thể thao số 77 /20 06/QH11 ngày 29 /11 /20 06; - Luật Bảo hiểm y tế số 25 /20 08/QH 12 ngày 14/ 11 /20 08; ... số 40 /20 09/QH 12 ngày 23 /11 /20 09; - Nghị số 21 -NQ/TW ngày 22 /11 /20 12 Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng công tác bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế giai đoạn 20 12 – 20 20; - Nghị số 18 /20 08/QH 12 ... dịch vụ XHH dịch vụ công bao gồm đặc điểm (i) Người sử dụng dịch vụ bỏ (một phần hay toàn bộ) tiền mua dịch vụ; (ii) Các sở cung cấp dịch vụ công đưa phần toàn chi phí hoạt động vào giá dịch vụ...
  • 34
  • 1,326
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25