... cộng đồng Quảnlý công tác chăm sóc sức khỏe Giao tiếp hiệu với ngời bệnh đồng nghiệp Hợp tác làm việc nhóm ĐTB/SD N ĐTB/ĐLC 21 2 3.89 (0.89) 140 (66) 21 2 20 8 20 5 20 5 20 7 20 7 21 1 21 3 21 0 3.69 (0.83) ... A Thái Nguyên BVĐK tỉnh Đắc Lắc Chỉ tiêu 20 12 - 20 15 20 16 20 20 20 40 30 40 40 60 Stt Tên đơn vị BVĐK tỉnh Bình Dơng BVĐK tỉnh Nam Định BVĐK tỉnh Quảng Ninh Chỉ tiêu 20 12 - 20 15 20 16 20 20 10 15 ... 3 .22 (0.85) 3.51(0.91) 3.55(0.88) 3. 82( 0.93) 3.35(0.90) 131 (61.8) Tốt Yếu 106 (51) 106 (51.7) 110 (53.7) 135 (65 .2) 108 ( 52. 2) 110 ( 52. 1) 136 (63.8) 122 (58.1) Y học thực hành (866) - số 4 /20 13...
... thuận lợi định là: Có đạo sát cấp quản lí Cánquản lí giáo viên tham gia tập huấn Phòng Giáo dục tổ chức việc thực Thông tư số 30 /20 14/TT-BGDĐT Cánquản lí giáo viên trường có tinh thần trách nhiệm ... Thông tư số 30 /20 14/TT-BGDĐT Theo Thông tư số 30 /20 14/TT-BGDĐT ngày 28 /8 /20 14 Bộ GDĐT việc ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học; Công văn số 1405/SGDĐT-GDTH ngày 04/11 /20 14 Sở GDĐT việc ... 6169/BGDĐT-GDTH ngày 27 tháng 10 năm 20 14 Bộ giáo dục đào tạo việc thực đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư số 30 /20 14/TT-BGDĐT Công văn số 830/PGD ĐT ngày 20 tháng 10 năm 20 14 Phòng Giáo dục...
... quảnlý gồm: Tổ chức máy quảnlý gồm vấn đề về: cấu máy quảnlý doanh nghiệp (gồm việc xác định mô hình cấu tạo máy quảnlý với khâu quảnlý chức năng, cấp quảnlý mối quan hệ phận máy quản lý) ; ... lý sản xuất, cánquảnlý sản xuất giỏi không nắm vững kiến thức kho học quảnlý cách có hệ thống Nội dung kiến thức khoa học quảnlýcánquảnlý sản xuất cần nắm vững bao gồm: + Kiến thức môi ... độ quảnlý sử dụng công nghệ doanh nghiệp phù hợp với khả cung cấp nguyên vật liệu cho sản xuất, vv Kiến thức quảnlý kinh doanh: Kiến thức quảnlý có ý nghĩa đặc mbiệt đôío với cánquảnlý sản...
... lãnh đạo – Kiến thức tâm lýquảnlý : Đối tượng quảnlý người, đối tượng bị quảnlý người, nên trình quảnlý thiếu vai trò tâm lý Là người lãnh đạo cần hiểu “giá trị nhân viên”, biết nhân viên ... tế Kiến thức quản trị Kiến thức kinh doanh Kiến thức kinh tế Kiến thức quảnlýnhânKiến thức tâm lýquảnlýKiến thức tài STT Nhóm kiến thức Chính trị - Pháp luật Kiến thức lĩnh vực hành Kiến ... Kiến thức lý luận trị Kiến thức quảnlý Nhà nước Kiến thức quảnlý đô thị STT Nhóm kiến thức văn hóa - xã hội Kiến thức sở hạ tầng 49 Đề tài : Xác định số kiến thức, kỹ cánquảnlý cấp Quận Kiến...
... quảnlý gồm: Tổ chức máy quảnlý gồm vấn đề về: cấu máy quảnlý doanh nghiệp (gồm việc xác định mô hình cấu tạo máy quảnlý với khâu quảnlý chức năng, cấp quảnlý mối quan hệ phận máy quản lý) ; ... xuất, cánquảnlý sản xuất giỏi không nắm vững kiến thức kho học quảnlý cách có hệ thống Nội dung kiến thức khoa học quảnlýcánquảnlý sản xuất cần nắm vững bao gồm: + Kiến thức môi trường ... nghiệp IV NHỮNG KIẾN THỨC CẦN CÓ CỦACÁNBỘQUẢNLÝ SẢN XUẤT Từ nội dung công việc cánquảnlý doanh nghiệp, đặt cho cánquảnlý doanh nghiệp sản xuất công nghiệp muốn thực 22 tốt chức nhiệm...
... quảnlý gồm: Tổ chức máy quảnlý gồm vấn đề về: cấu máy quảnlý doanh nghiệp (gồm việc xác định mô hình cấu tạo máy quảnlý với khâu quảnlý chức năng, cấp quảnlý mối quan hệ phận máy quản lý) ; ... cung cấp nguyên vật liệu cho sản xuất, vv Kiến thức quảnlý kinh doanh: Kiến thức quảnlý có ý nghĩa đặc mbiệt đôío với cánquảnlý sản xuất, cánquảnlý sản xuất giỏi không nắm vững kiến thức ... động quảnlý nói chung quản trị sản xuất doanh nghiệp đạt đợc chủ thể quảnlý nắm vững nội dung cụ thể chi tiết mang tính đặc trng đối tợng quảnlý Vì công tác quảnlý sản xuất, cánquảnlý sản...
... chung từ trường học đếnquanquảnlý giáo dục, Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp với Hội đồng khoa học, sáng kiến ngành V TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 Thông tư số 12/ 20 12/ TT-BGDĐT ngày 03/4 /20 12 Bộ Giáo ... thực giải pháp thay cán bộ, giáo viên, nhân viên; + Không tổ chức xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên cách chặt chẽ - Phần lớn cán bộ, giáo viên, nhân viên hạn chế kỹ ... nghiệm dẫnđến sức ép không cần thiết; + Cán bộ, giáo viên, nhân viên chưa hiểu tinh thần, mục đích, ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm để có quan tâm thực đến công việc này; + Cán bộ, giáo viên, nhân...
... trí nhân tổ khối ýdàn trải lực lượng đồng Xếp lớp, phòng học nghiên cứu dựa yếu tố người có kinh nghiệm kế bên giáo viên trường, giáo viên kinh nghiệm hạn chế 2/ Vai trò Tổ – Khối : Nếu người cán ... phân công cụ thể phó Hiệu trưởng sát hướng dẫn cụ thể cho giáo viên chuyên môn, nghiệp vụ, cách xử lý tình sư phạm,… Thường xuyên thăm lớp tạo tâm lý ổn định cho giáo viên đồng thời giải vướng ... thần ý chí tự rèn, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Qua công việc thực hiện, nhà trường đạt tốt công tác xây dựng đội ngũ giáo viên dạy giỏi III BÀI HỌC KINH NGHIỆM : - Người cánquản lý...
... - Kỹ quảnlý tài chính: Hầu hết cánquảnlý cho kỹ quảnlý tài hạn chế (đều mức từ 2- 2,5 điểm) Khi hỏi nhu cầu kỹ này, họ mong muốn tăng cường kiến thức, kỹ quảnlý tài - Kỹ quảnlý nguồn nhân ... (50 ,2% ) Về lĩnh vực ưu tiên cần đào tạo Lập kế hoạch nhiều cánquảnlý đề cập đến ( 42, 4%), kinh tế y tế quảnlý tài y tế (30,8%), BHYT (30,3%); Quảnlýnhân lực (26 ,3%) quảnlý chất lượng (21 ,7%) ... lệ cánquảnlý có mô tả công việc chiếm gần 2/ 3, nhiên có khoảng gần 40% cánquảnlý chưa có mô tả công việc 1 .2 Kiến thức kỹ thực tế cánquảnlý - Kỹ lập kế hoạch: Kết PVS TLN cánquảnlý cho...
... 405. 824 640.6 32 720 .831 2. Chi phí 340.037 545.156 615 .29 4 20 5.119 60, 32 3.Lợi nhuận 65.787 95.476 105.537 29 .689 45, 12 10.061 10,53 4.Nộp 19.571 23 .978 27 .23 6 4.407 22 ,51 3 .25 8 13, 58 ngân 23 4.808 57,85 ... tham mưu giúp việc Giám đốc tổ chức nhân sự, quảnlýcánnhân viên lao động theo phân cấp quảnlýcán theo Bộ luật lao động quy định Quảnlý dấu, sổ đăng ký công văn, giấy tờ, giấy giới thiệu ... thập thông tin xử lý thông tin, chuẩn bị văn bản, đề định quảnlý theo giao phó thủ trưởngquan đơn vị - Biên tập văn xử lý văn - Theo dõi quảnlý fax đi, đến Công ty - Quảnlý giấy giới thiệu,...
... việc cánquảnlý nhà trờng học vậy, việc quảnlý hồ sơ sổ sách, tài liệu công văn báo cáo, kế hoạch ngời cánquảnlý khai thác sử dụng công nghệ thông tin nh công cụ hữu ích để việc quảnlý tài ... qun lý h s ti liu cua cỏn b qun lý trng tiu hc Mong nhn c ý kin úng gúp, chia s tt c cỏn b qun lý giỏo dc chỳng ta cú mt cụng c h tr hon ho cụng tỏc qun lý giỏo dc 2, Mc ớch v phm vi s dng: 2, 1 ... Internet Bộ giáo dục đẩy mạnh phong trào UDCNTT trờng học, đổi quảnlý mở cho cánquảnlý mọt hớng Qun lý h s, ti liu ca cỏn b qun lý trng tiu hc l mụt cụng vic rt phc tp, trờng học có nhiều hồ sơ,...
... 1.1 .2 Cơ sở lý luận cánquảnlý HTX tỉnh Hà Tây 1.1 .2. 1 Khái niệm cánquảnlýCánquản lý, điều hành HTX nông nghiệp người làm việc HTX HTX trả lương phụ cấp lương hàng tháng 1.1 .2. 2 Đặc trưng cán ... VỀ HTX NÔNG NGHIỆP TỈNH HÀ TÂY VỀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢNLÝCỦACÁNBỘQUẢNLÝ HTX TẠI TỈNH HÀ TÂY 2. 1 Thực trạng HTXNN tỉnh Hà Tây từ năm 20 03 đến năm 20 06 2. 1.1 Chuyển đổi thành lập HTXNN ... vấn quảnlý yếu, điều thể trình độ cánquảnlý hạn chế Cán chuyên môn có 986 người số chưa qua đào tạo 729 người chiếm 73,94% thể qua bảng Ngoài số cánquảnlý có độ tuổi cao chiếm tỷ lệ lớn: cán...
... trò cánquảnlý 1/ Khái niệm 1.1/ Theo nghĩa riêng :cán quảnlý ngời làm việc máy , ngời thực chức quảnlý nhằm đạt đợc mục tiêu tổ chức với kết hiệu cao 1 .2/ Theo nghĩa hẹp ; cánquảnlý ngời ... xem xét lý lịch cán , tìm hiểu lý lịch trình lịch sử cán nhng không đánh giá cán qua đọc lý lịch khô ứng , định kiến với khứ cán ,mà quantrọng đánh giá hoạt động cán Xem xét lý luận , lý lịch ... từ ngành quảnlý sang ngành quảnlý khác xa lạ, nh từ quảnlý giáo dục sang quảnlýy tế, từ giám đốc sở nông nghiệp sang giám đốc sở công nghiệp ngợc lại Cán lãnh đạo cánquảnlý có phân biệt...
... bố trí Về mặt lý luận quảnlý chưa trang bị đầy đủ, chưa đào tạo bồi dưỡng khoa học quảnlý nghiệp vụ quảnlýtrường học theo chương trình qui định Họ điều hành hoạt động giáo dục chủ yếu theo ... chuyên đề quảnlýtrường học mang lại hiệu thiết thực công tác quảnlý đội ngũ, công tác quảnlý tài chính, công tác quảnlý hành chính, văn phòng, tạo bầu không khí sư phạm thân thiện nhà trường ... hỗ trợ Hiệu Trưởngquảnlý hiệu trường học(Dự án hỗ trợ đổi quảnlý giáo dục(Srem) - Đề án “ ƯDCNTT quảnlý dạy học” từ 20 06 -20 10 Phòng GD&ĐT Đại Lộc - Phổ cập tin học 20 02 cho người - Tác giả...