2 12 các biện pháp chỉ đạo quản lý hoạt động tự học
Tìm hiểu về hội thọai trong “Dế mèn phiêu lưu kí”
... 171-173 174 - 177 178- 179 180- 1 82 183 184 186- 188 189 190- 191 193- 194 199- 20 1 20 3- 20 9 21 3- 21 7 21 8- 21 9 22 1 22 4- 22 7 23 0- 23 1 23 1- 23 3 23 4- 23 8 24 4 24 5- 24 8 Khảo sát tác phẩm DMPLK, thấy ... 105 3 .2. 2.11 Khích lệ mức 106 3 .2. 2. 12 An ủi động viên 107 3 .2. 2.13 Hứa hẹn 107 3 .2. 2.14 Khen ngợi 108 3 .2. 2.15 Xin phép mời mọc 109 3 .2. 2.16 Dùng ... + thoại 11 + thoại 12 + thoại 13 + thoại 14 + thoại 15 + thoại 16 + thoại 17 + thoại 18 + thoại 19 + thoại 20 + thoại 21 + thoại 22 Tổng số + 13 /22 5 /22 4 /22 59,1% 22 ,7 % 18 ,2% Nhìn vào bảng thống...
- 141
- 1,543
- 1
Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của tô hoài trong nhà trường PTTH
... hình thức giao tiếp tự bạn đọc tác giả thông qua tác phẩm văn học 1.3.Loại thể với vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học Hoạt động tiếp nhận văn học hoạt động dạy học có mối quan hệ biện chứng với Vấn ... thức văn học : thời đại, nhà văn, tác phẩm, bạn đọc nhà văn với tư cách chủ thể sáng tạo, đóng vai trò quan trọng 1 .2. 2 .2 Con đường chiếm lĩnh tác phẩm văn học Tác phẩm văn học chỉnh thể Chỉnh thể ... ngắn, việc nắm đặc trưng thể loại tự đòi hỏi người dạy phải biết cách lựa chọn phương pháp cho hoạt động tiếp nhận tác phẩm văn học học sinh đạt hiệu cao Cơ chế hoạt động tiếp nhận thường bao gồm...
- 70
- 449
- 0
Hội thoại trong “Dế mèn phiêu lưu ký”
... thoại 11 + thoại 12 + thoại 13 + thoại 14 + thoại 15 + thoại 16 + thoại 17 + thoại 18 + thoại 19 + thoại 20 thoại 21 + + thoại 22 Tổng số + 5/ 12 7/ 12 4/ 12 2/ 12 1/ 12 1/ 12 2/ 12 23% 31% 18% 9% 5% ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Trang 170 -171 171-173 174 - 177 178- 179 180- 1 82 183 184 186- 188 189 190- 191 193- 194 199- 20 1 20 3- 20 9 21 3- 21 7 21 8- 21 9 22 1 22 4- 22 7 23 0- 23 1 23 1- 23 3 23 4- ... đƣờng” 24 6 đoạn thoại 64 “Chúng xƣa ” đến “ đi” 24 7 đoạn thoại 65 “Chị lịch lãm ” đến “ xong đƣợc” 24 7- 24 8 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 125 - 126 22 7 22 6- 22 7 23 6- 23 7 23 7- 23 8...
- 128
- 9,095
- 21
Hội thoại trong “Dế mèn phiêu lưu ký”.pdf
... thoại 11 + thoại 12 + thoại 13 + thoại 14 + thoại 15 + thoại 16 + thoại 17 + thoại 18 + thoại 19 + thoại 20 thoại 21 + + thoại 22 Tổng số + 5/ 12 7/ 12 4/ 12 2/ 12 1/ 12 1/ 12 2/ 12 23% 31% 18% 9% 5% ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Trang 170 -171 171-173 174 - 177 178- 179 180- 1 82 183 184 186- 188 189 190- 191 193- 194 199- 20 1 20 3- 20 9 21 3- 21 7 21 8- 21 9 22 1 22 4- 22 7 23 0- 23 1 23 1- 23 3 23 4- ... đƣờng” 24 6 đoạn thoại 64 “Chúng xƣa ” đến “ đi” 24 7 đoạn thoại 65 “Chị lịch lãm ” đến “ xong đƣợc” 24 7- 24 8 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 125 - 126 22 7 22 6- 22 7 23 6- 23 7 23 7- 23 8...
- 128
- 2,904
- 7
HỘI THOẠI TRONG DẾ MÈN PHIÊU LUU KÝ
... thoại 20 thoại 21 + + thoại 22 Tổng số Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn + 5/ 12 7/ 12 4/ 12 2/ 12 1/ 12 1/ 12 2/ 12 23% 31% 18% 9% 5% 5% 9% Số hóa Trung tâm Học ... thoại 20 + thoại 21 + thoại 22 + 9 /22 5 /22 4 /22 3 /22 1 /22 Tổng số 41% 23 % 18% 13% 5% Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Một số nhận xét: Thứ nhất: Các thoại ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên thức tam thoại Trang 170 -171 171-173 174 - 177 178- 179 180- 1 82 183 184 186- 188 189 190- 191 193- 194 199- 20 1 20 3- 20 9 21 3- 21 7 21 8- 21 9 22 1 22 4- 22 7 23 0- 23 1...
- 64
- 865
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TIẾP NHẬN TÁC PHẨM CỦA Y.KAWABATA Ở VIỆT NAM" pptx
... văn học Nhật Bản nói chung Tác phẩm Y.Kawabata nhà trường Việt Nam Trong chương trình giảng dạy văn học nước nước ta, so với văn học Trung Quốc, văn học Pháp, văn học Nga, văn học Mỹ…, văn học ... mà thể cách cao độ “nghệ thuật gương soi” - biện pháp nghệ thuật độc đáo hệ thống thi pháp văn xuôi Y.Kawabata, góp phần tạo nên phong cách nhà văn Mặt khác, truyện ngắn thể tiếp thu cách sáng ... , s (40) tháng 12/ 2007 ộđ Đ Kh ng Vi t Hà, Th pháp t ng ph n truy n Ng Yasunari, T p chí Nghiên c u v n h c, s 1 /20 04 ủ ủ Đ ị ỹ ả Đ ảỳ ố ụ ữ ằ ứ ố ông – Tây, T p chí Nghiên thi pháp, ủ ắ ệ ể đ...
- 11
- 760
- 0
Nghiên cứu thống kê đánh giá tác động của khoa học và công nghệ đối với phát triển kinh tế ở việt nam
... 4.354 21 109,83 20 4,90 26 8,49 29 Tỉnh 12 5.859 14 110,88 15 5,90 25 14,46 12 Tỉnh 13 9 .28 4 111, 02 14 22 ,18 39,05 Tỉnh 14 5.5 92 15 1 12, 27 13, 02 10 12, 01 13 Tỉnh 15 4.405 20 107 ,24 34 7, 72 18 ... 3,93 28 9,65 23 Tỉnh 21 4.995 16 108,64 31 6,15 24 9,34 25 Tỉnh 22 4.069 25 108,85 30 4,64 27 15, 32 11 Tỉnh 23 4.751 17 109,58 22 6 ,22 23 15,73 10 Tỉnh 24 10.951 1 12, 90 25 , 52 33,85 Tỉnh 25 3.753 ... 4.059 26 109, 12 24 7,78 17 10,55 19 Tỉnh 17 4. 028 27 107 ,29 33 9,16 14 7,03 33 Tỉnh 18 3.754 30 111,86 10 3,30 31 10,31 22 Tỉnh 19 3. 921 28 109,03 26 3,79 29 10,33 21 Tỉnh 20 4 .23 2 23 110 ,20 17...
- 116
- 1,265
- 8
quê hương và con người tây bắc trong một số tác phẩm của tô hoài
... Phong tục tập quán vùng Tây Bắc số tác phẩm Tô Hoài 2. 2.1 Những lễ hội đặc trưng 2. 2 .2 Những phong tục tập quán tích cực sinh hoạt, lao động 2. 2.3 Những phong tục tập quán cổ hủ, lạc hậu Chương ... Bắc số tác phẩm Tô Hoài 2. 1 Bức tranh thiên nhiên Tây Bắc số tác phẩm Tô Hoài 2. 1.1 Vẻ đẹp lãng mạn trữ tình thiên nhiên Tây Bắc 2. 1 .2 Vẻ đẹp dội thiên nhiên Tây Bắc 2. 2 Phong tục tập quán vùng ... nên sinh động hấp dẫn Trong Truyện Tây Bắc Tô Hoài tác giả Huỳnh Lý nhìn toàn diện tác phẩm mà đưa nhận xét bút pháp: “Tô Hoài chủ động với ngòi bút mình, sử dụng cách thành thạo Do bút pháp ông...
- 67
- 3,542
- 10
Quá trình tiếp nhận tác phẩm của Tô Hoài
... 19 1 .2 Hnh trỡnh sỏng tỏc v quỏ trỡnh tip nhn tỏc phm ca Tụ Hoi 23 1 .2. 1 Giai on trc Cỏch mng thỏng Tỏm nm1945 24 1 .2. 2 Giai on sau Cỏch mng thỏng Tỏm nm 1945 29 Chng 2: TIP NHN ... DUNG 35 2. 1 Tip nhn ti nỳi sỏng tỏc ca Tụ Hoi 35 S húa bi Trung tõm Hc liu - HTN v http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 2. 2 Tip nhn nhng sỏng tỏc v H Ni ca Tụ Hoi 47 2. 2.1 ti H Ni trc ... 2. 2.1 ti H Ni trc Cỏch mng thỏng Tỏm 47 2. 2 .2 ti H Ni sau Cỏch mng thỏng Tỏm 50 2. 3 Tip nhn mng truyn vit cho thiu nhi ca Tụ Hoi 55 2. 4 Tip nhn hi kớ v t truyn ca Tụ Hoi ...
- 101
- 141
- 1
Nghiên cứu xã hội học về các ấn phẩm, đài phát thanh và vô tuyến truyền hình ở các nước tư bản phát triển
... trình triết học thực chứng 1830 - 18 42) nhà triết học Pháp Auguste Comte mà lần luận điểm chủ nghĩa thực chứng đợc trình bày Nó dùng làm sở cho quan điểm XHH sau KHXH t Các ngành khoa học tự nhiên ... dụ, nhà bác học nhà báo tiếng Pháp Jack Kaizer viết sách "Bác hàng ngày pháp" ông sử dụng phơng pháp thống kê nghiên cứu t liệu Các trung tâm hàn lâm nh đơn vị nghiên cứu tự lập Pháp không phát ... không Vì hãng, tập đoàn quảng cáo không tiếc tiền cho nghiên cứu công chúng biện pháp tác động lên 17 họ "Không nghi ngờ - tạp chí chuyên đề Pháp" "Presse Actualite" viết - nhà quảng cáo đầu công...
- 64
- 2,329
- 7
NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC VỀ CÁC ẤN PHẨM, ĐÀI PHÁT THANH VÀ VÔ TUYẾN TRUYỀN HINH Ở CÁC NƯỚC TƯ BẢN PHÁT TRIỂN
... trình triết học thực chứng 1830 - 18 42) nhà triết học Pháp Auguste Comte mà lần luận điểm chủ nghĩa thực chứng đợc trình bày Nó dùng làm sở cho quan điểm XHH sau KHXH t Các ngành khoa học tự nhiên ... dụ, nhà bác học nhà báo tiếng Pháp Jack Kaizer viết sách "Bác hàng ngày pháp" ông sử dụng phơng pháp thống kê nghiên cứu t liệu Các trung tâm hàn lâm nh đơn vị nghiên cứu tự lập Pháp không phát ... không Vì hãng, tập đoàn quảng cáo 17 không tiếc tiền cho nghiên cứu công chúng biện pháp tác động lên họ "Không nghi ngờ - tạp chí chuyên đề Pháp" "Presse Actualite" viết - nhà quảng cáo đầu công...
- 64
- 1,513
- 1
Nghiên cứu hoạt động quảng bá sản phẩm của các khách sạn 2 sao ở thành phố đồng hới
... 1 82. 501 145.535 127 .040 1.156.348 8 ,2 12, 7 12, 2 7 ,2 14,3 31,7 29 ,8 37,9 37,8 21 ,0 20 ,2 650.055 449 .23 7 417.198 3 92. 999 303. 527 23 4.760 183.1 42 1 82. 048 174.008 158.405 1.108.3 62 13,1 -5,5 2, 2 ... Năm 20 07 07/06 Lượt (%) khách Năm 20 08 08/07 Lượt (%) khách 516 .28 6 421 .741 385.654 383.896 27 4.663 1 72. 519 123 .804 1 32. 304 105.558 104.947 9 62. 114 558.719 475.535 4 12. 301 411.557 314. 026 22 7.300 ... 14,6 -4,1 2. 068.875 575.8 12 560.903 377.896 3.583.486 2. 569.150 643.611 603.847 354.956 4.171.564 24 ,1 11,7 7,6 -6,1 16,4 2. 631.943 844.777 509. 627 26 7.393 4 .25 3.740 1,0 25 ,4 -15 ,2 -23 ,3 1,96...
- 131
- 887
- 6
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CÔNG TRÌNH THỦY ĐIỆN BÌNH ĐIỀN VÀ HƯƠNG ĐIỀN ĐẾN TÌNH HÌNH LŨ LỤT Ở HẠ DU HỆ THỐNG SÔNG HƯƠNG TRONG ĐỢT LŨ TỪ 28/9-2/10/2009 " pot
... Yangsane 4 ,28 23 ,10 28 6,00 46,00 3,84 17,00 Ketsana 4,57 19,30 3 32, 00 23 ,00 4, 12 34,00 Trạm Phú Ốc (hạ lưu sông Bồ) Yangsane 5,04 5,60 26 0,00 60,00 4,09 17,00 Ketsana 4 ,28 57 ,20 454,00 20 ,00 3,49 ... 30/9-5/10 /20 06) bão Ketsana (từ 28 /9 -2/ 10 /20 09) Trạm Thủy văn Kim Long Thượng Nhật Nam Đông Tà Lương A Lưới Bình Điền Phú Ốc Lượng mưa bão (mm) Yangsane (20 06) Ketsana (20 09) 28 6 3 32 448 6 82 641 ... ngày 28 /9 -2/ 10 /20 09 tình hình lũ lụt hạ du hệ thống sông Hương 3.1 Tình hình mưa lũ từ ngày 28 /9 -2/ 10 /20 09 Từ ngày 28 /9-30/9 chòu ảnh hưởng hoàn lưu bão mạnh Ketsana đổ vào khu vực Quảng Nam, Quảng...
- 7
- 599
- 3
Trách nhiệm xã hội trong kinh doanh khách sạn tại Việt Nam Nghiên cứu trường hợp tại các khách sạn Sofitel Legend Metropole và Sofitel Plaza Hà Nội
... 11 7 10 3 5 5 14 12 2 11 3 8 9 Chế độ bảo hiểm xã hội Ứng xử giao tiếp nội 2 Quan tâm lãnh đạo 2 Môi trường làm việc 2 5 Chăm sóc y tế 1 4 Chăm lo đời sống người lao động 2 1 2 11 1 (Nguồn: Số ... Vol.38, 1999, p 26 8 – 29 5 [3] Nguyễn Ngọc Thắng, Gắn quản trị nhân với trách nhiệm xã hội doanh nghiệp, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế Kinh doanh 26 , 20 10, trang 23 2 -23 8 [4] Đại học Thương mại, ... Chủ sở hữu Khách hàng Người lao động Cộng đồng Các quan quản lý Trách nhiệm Kinh tế Trách nhiệm Pháp lý Trách nhiệm Đạo đức Trách nhiệm Từ thiện * Các số từ đến thứ tự quan tâm bên liên quan đến...
- 11
- 582
- 0
Nghiên cứu sự thay đổi các thông số của chức năng thông khí phổi trong bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính có giãn phế nang
... SD 63,43 ± 20 ,89 42, 21 ± 19,43 47,17 ± 9,73 24 ,24 ± 17,93 Bảng 3.7: Kết đo dung tích máy plethysmography Thông số n Đơn vị X ± SD FRC 12 % 173,0 ± 37.38 RV 12 % 20 0.67 ± 66 .27 TLC 12 % 117 ± 17.33 ... có RV tăng 120 % giá trị lý thuyết 100% bệnh nhân có FRC tăng 120 % giá trị lý thuyết 91,7% bệnh nhân có RV/TLC tăng 120 % giá trị lý thuyết 33,3% bệnh nhân có TLC tăng 120 % giá trị lý thuyết * ... cặn dung tích cặn chức (RV FRC) > 120 % RV =20 0.67 ± 66 .27 ; FRC =20 0.67 ± 66 .27 tăng cao Tỷ lệ RV/TLC trung bình 169.67 ± 38. 42 với 11/ 12 trường hợp có giá trị > 120 % Kết phù hợp với báo cáo nhiều...
- 58
- 626
- 1
Nghiên cứu đánh giá chính sách sản phẩm của công ty cổ phần traphaco trong xu thế hội nhập kinh tế (giai đoạn 2000 2005)
... 11 10 11 12 13 12 15 12 17 12 14 12 20 11 29 14 17 32 16 36 28 115 21 125 25 25 149 164 22 171 8.Kháng virúĩ vá ki sinh trừng 9.Tiêu hoú 10 Acỉd amiti, vitamln, khoáng chát 11.Thuốc bổ 12 Bệnh ... hoàn (%) 20 00 5.659 100,0 3.3 92 100,0 20 01 5.4 62 96,5 3. 926 115,7 20 02 6.184 113 ,2 4.743 1 02, 8 20 03 6. 129 98,8 4.353 98 ,2 2004 6.876 1 12, 2 4.919 113,0 (Nguồn: Cục Quàn lý Dược Việt Nam) Hiện ngành ... hướng thần 12 7,0% 6.Tai mũi họng dườììg hô luip 12 7,0% Tim mạch tuấn hoàn 12 7,0% 8, Kháng virút kí vinh trùng 14 14 8 ,2% 11 16 9,4% 14 17 9,9% 11.Thuốc bồ 32 36 21 ,1% 12. Bệnh khúc 15 22 12, 9% Tìéu...
- 2
- 742
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008