... (α .10 -3/độ) 10 -6Ωm Cr Ni Cr-Ni 20-23 75-78 11 00 0.035 1, 15 Cr-Ni 15 -18 55- 61 1000 0 .1 1 ,10 Cr-Al 12 -15 3-5 850 1. 26 Cr-Al 23-27 4-6 12 00 1. 25 15 00 (10 00- SiC Al Nhiệt độ 94.4 3.6 2000) 8 -13 Graph ... 300 – 600 10 *1 600 – 800 3–4 15 *1. 5 800 – 10 00 4–5 20*2 10 00 – 11 00 6–7 25*2 11 00 – 12 00 7–8 25*3 Với dây tròn: C=πd S= πd2 Thay vào (1- 10) tìm d, có : d= ρPph π 2Wdd U ph , [m] (1- 11) Với dây ... qua muối nung… 1. 3 CẤUTẠO LÒ ĐIỆN TRỞ 1. 3 .1 Những yêu cầucấutạo lò điện trở Những yêu cầucấutạo lò điện trở có u cầu sau: a Hợp lý công nghệ Hợp lý cơng nghệ có nghĩa cấutạo lò khơng phù...
... 11 1.1 .1 Các hệ thống sông lớn Việt Nam 11 1. 1.2 Đặc điểm đăc trƣng hệ sinh thái sông 12 1. 1.2 .1 Điều kiện sốngsông 12 1. 1.2.2 Sự phân bố quần xã sinh vật sông 14 1. 1.2.3 ... 16 1. 2 Đadạng sinh học cá ý nghĩa hệ sinh thái nƣớc 18 1. 2 .1 Đadạng sinh học cá 18 1. 2.2 Ý nghĩa đadạng sinh học cá hệ sinh thái nƣớc 19 1. 3 Quan hệ Đadạng sinh học ... khô mƣa nhƣ sau: Đợt 1: 09 – 12 /10 /2009 Đợt 2: 02 – 07 /12 /2009 Đợt 3: 02 – 10 /03/2 010 Đợt 4: 10 – 17 /04/2 010 Đợt 5: 02 – 07/07/2 010 Đợt 6: 03 – 05/09/2 010 Đợt 7: 05 – 07 /10 /2 010 Với tổng số ngày...
... Điểm 5: 20 015 17 .0’’ N; 10 6035 17 .4’’ E Điểm 6: 20 014 ’38.3’’ N; 10 6034’ 31. 4’’ E Điểm 7: 20 015 ’07.5’’ N; 10 6036’24.2’’ E Điểm 8: 20 014 ’36.6’’ N; 10 6036’ 31. 4’’ E Điểm 9: 20 014 15 .8’’ N; 10 6036’08.4’’ ... hành thu 10 điểm với toạ độ khác nhau: Điểm 1: 20 016 ’50.5’’ N; 10 6033’37.0’’ E Điểm 2: 20 016 ’25.6’’ N; 10 6033’58.3’’ E Điểm 3: 20 016 17 .5’’ N; 10 6034’40.6’’ E Điểm 4: 20 014 14 .5’’ N; 10 6034’57.4’’ ... nước ta phân biệt thành dạng Luận văn Thạc sĩ khoa học Nguyễn Thị Mai Dung 1. 2 Đadạng sinh học 1. 2 .1 Khái niệm đadạng sinh học (ĐDSH) Theo WWF, 19 89, ĐDSH khác sinh vật sống tất nơi bao gồm:...
... đadạng loài sinh vật, đadạng gen chứa loài hay đadạng di truyền, đadạng hệ sinh thái Đadạng sinh học cá: Cá đa dạng, gồm 28.000 lồi sốngmơitrường nước, từ vực nước lục địa đại dương 1. 2.2 ... chủ yếu vào dao động mực nước sơng, liên quan với thay đổi mùa khí hậu 1. 2 Đadạng sinh học vai trò đadạng sinh học hệ sinh thái 1. 2 .1 Đadạng sinh học Khái niệm Đadạng sinh học: Hiện đadạng ... lượng môitrường nước sông Hồng đoạn chảy qua thành phố Hưng Yên huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên 2 .1. 2 Thời gian nghiên cứu Thời gian thực luận văn từ tháng 10 năm 2 010 đến tháng 11 năm 2 011 2 .1. 3...
... biển HỌC BIỂN giới Và kể từ LÀ GÌ? giới bao phủ khoảng 70% nước, số lượng sống đại dương lớn I/ ĐADẠNG SINH HỌC BIỂN Tại biển đadạng sinh học quan trọng? Hệ sinh thái biển đadạng nguồn lợi quan ... QUAN CỦA Ô TRỌNG NHIỄM ĐDSH BIỂN BIỂN BIỆN MỘT SỐ PHÁP TÀIGIẢM Ô NGUYÊN NHIỄM BIỂN BIỂN ĐDSH & Ô NHIỄM MT BIỂN I/ ĐADẠNG SINH HỌC BIỂN Đadạng sinh học biển đề cập đến phong phú loài ĐADẠNG ... Đoàn Quốc Luân TÀI LIỆU THAM KHẢO http://me.zing.vn/zb/dt/conloncon12334 /18 011 0 61 http://tailieu.vn/doc/o-nhiem-bien-viet-nam12279 21. html http://luanvan.net.vn/luan-van/tieu-luan-o-nhiem-bienviet-nam-45048/...
... ĐẦU………………………………………………………………………… 1 Chƣơng I TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1Đadạng sinh học vai trò đadạng sinh học cá hệ sinh thái nước………………………………… …………………………………… … 1.1 .1 Khái niệm đadạng sinh học…………………………………… … 1. 1.2 ĐDSH ... Nam 2002- 2 010 Bộ Tài nguyên Môitrường (2005), Báo cáo trạng môitrường quốc gia năm 2005 Bộ Tài nguyên Môitrường (2 010 ), Báo cáo môitrường quốc gia năm 2 010 Bộ Tài nguyên Môitrường (2008), ... Nam………………………………… …………….… 1. 1.3 Vai trò đadạng sinh học cá hệ sinh thái nước….… … 1. 2 Đặc điểm đặc trưng HST hồ chứa………… ………………….……… 1. 2 .1 Các đặc trưng hình thái, cấutạo điều kiện sống hồ chứa 1. 2.2 Quá trình...
... Điểm 5: 20 015 17 .0’’ N; 10 6035 17 .4’’ E Điểm 6: 20 014 ’38.3’’ N; 10 6034’ 31. 4’’ E Điểm 7: 20 015 ’07.5’’ N; 10 6036’24.2’’ E Điểm 8: 20 014 ’36.6’’ N; 10 6036’ 31. 4’’ E Điểm 9: 20 014 15 .8’’ N; 10 6036’08.4’’ ... hành thu 10 điểm với toạ độ khác nhau: Điểm 1: 20 016 ’50.5’’ N; 10 6033’37.0’’ E Điểm 2: 20 016 ’25.6’’ N; 10 6033’58.3’’ E Điểm 3: 20 016 17 .5’’ N; 10 6034’40.6’’ E Điểm 4: 20 014 14 .5’’ N; 10 6034’57.4’’ ... Thị Nam Hiền, Hoàng Thị Hài 1. 5 Những nét khái quát khu vực nghiên cứu 1. 5 .1 Điều kiện tự nhiên 1. 5 .1. 1 Đặc điểm địa hình 1. 5 .1. 2 Khí hậu 1. 5 .1. 3 Điều kiện thủy văn 1. 5.2 Điều kiện kinh tế xã...
... 19 99) Loại hồ Qui cỡ Số lượng Diện tích n % % I >10 .000 0 ,17 10 2.700 55,90 II 1. 000 - 10 .000 12 0,50 30.540 16 ,70 III 10 0 - 1. 000 10 4 4,20 28.4 81 15,50 IV 10 - 10 0 556 22,50 14 .904 8 ,10 V - 10 ... 69,03 65.629 35,8 Bắc trung 15 1 6 ,11 20.884 11 ,4 Nam trung 227 9 ,19 11 .290 6 ,1 Tây Nguyên 287 11 ,62 12 .672 6,9 ðông Nam Bộ 10 0 4,05 73 .10 5 39,8 35 2.470 10 0 18 3.580 10 0 Tổng cộng Một số hồ chứa ... 1. 1.2 ða dạng sinh học Việt Nam 1. 1.3 ða dạng sinh học hệ sinh thái hồ 1. 1.4 Vai trò đadạng sinh học cá hệ sinh thái nước 1. 2 ðặc ñiểm ñặc trưng hệ sinh thái hồ chứa 1. 2.1...
... mang lại lợi ích cho ngời - Các thử hình dung thành phố mà xanh ngời môi trờng sao? - Bây lại hình dung thành phố có nhiều xanh môi trờng ngời nh nào? - Các có yêu xanh không? - Cô mời hát bài"Em ... nhớ lại trình phát triển cây(mời cá nhân 1, 2 trẻ) - Nếu trồng thêm thời gian nh nào? - Chúng quan sát xem hai mâm đậu nh nào? - Vì lại nh vậy? -> Để lớnvà phát triển tốt cần có đất tơi xốp, nớc, ... xum xuê - Đều có thân, cành, mang ại lợi ích cho ngời - Cây xanh - Nóng, bụi, cảnh đẹp ngời đau ốm - Môi trờng sạch, ngời khoẻ mạnh - Có -Trẻ hát cô - Gieo hạt, trồng - Mọc mầm, thành - Từ hạt->nẩy...
... (μs/cm) 955 ,11 19 7 ,13 19 5,52 EC nước đầu mùa lũ (μs/cm) 91, 7 353,33 345, 81 Chất hữu đất (%) 11 ,07 3 ,16 3,99 pH đất 3,56 2,92 3,65 EC đất (μs/cm) 3,23 3,69 1, 98 Đạm tổng số đất (%) 0,63 0 ,11 0 ,17 Lân ... không nhiều 11 7,79µS/cm - 14 2,80µS/cm, đến tháng 7, hàm lượng EC tăng cao 325,80µS/cm – 345, 81 S/cm Các sở lý luận tương tự 297 Tạp chí Khoa học 2 012 :23a 294-3 01Trường Đại học Cần Thơ 3 .1. 3 pH đất ... sống khu vực sen (Nelumbo nucifera) 300 Tạp chí Khoa học 2 012 :23a 294-3 01Trường Đại học Cần Thơ KẾT LUẬN Sen sốngmơitrường có pH đất thấp 3,65; EC đất 3,23 mS/cm; hàm lượng chất hữu đất 11 ,07%;...
... 12 333343/ CD12CQ 13 117 182/ DH13CT 13 117 144/ DH13CT 13 117 136/ DH13CT I TÀI NGUYÊN SINH HỌC Khái niệm Phân loại Những nguồn lợi TNSH mang lại Sự dần TNSH Khái niệm Tài nguyên sinh học hay đadạng sinh ... nhóm 1: Họ Và Tên Lê Tiến Tùng Phạm Quốc Tuyến Huỳnh Ngọc Thanh Ngân Phạm Thị Thu Vàng Phạm Thị Kim Thông Nguyễn Thị Thu Thảo MSSV/Lớp 13 115 460/DH13CB 12 127027/DH12MT 12 333343/ CD12CQ ... chức Môitrường không gian sống người lồi sinh vật Mơitrường nơi cung cấp tài nguyên cần thiết cho sống hoạt động sản xuất người Môitrường nơi chứa đựng chất phế thải người tạosống hoạt...
... TrR 11 11 TaR 34-38 36 D 17 -18 17 -18 Cá ngựa đen P 15 -18 16 -17 (H kuda) TrR TaR D P 11 33-39 16 -20 16 -19 11 36 17 -18 17 Cá ngựa ba chấm (H trimaculatus) TrR TaR D P 11 38-43 18 -22 16 -19 11 40- 41 ... qua tháng Hình 4 .14 : Độ mặn biến động qua tháng Hình 4 .15 : pH biến động qua tháng 11 13 15 16 18 19 21 23 24 25 26 27 28 28 29 30 31 Chƣơng I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Giới thiệu Biển kho ... trimaculatus) TrR TaR D P 11 38-43 18 -22 16 -19 11 40- 41 20 17 -18 Cá ngựa mõm ngắn (H mohnikei) TrR TaR D P 11 37-40 15 -16 12 -14 11 38 16 14 Cá ngựa gai (H spinosissimus) Chú thích: TrR vòng thân...