Sự đóng góp của “Việt Bắc” và “Sóng” đối với văn học Việt Nam là rất lớn và cũng thật độc đáo. Từ hai nỗi nhớ được thể hiện trong đoạn thơ, người đọc không chỉ cảm nhận được nột đặc sắc của hai giọng điệu thơ, của hai phong cách nghệ thuật thơ mà còn thấy được vẻ đẹp tâm hồn con người Việt Nam yêu thương đằm thắm, dịu dàng mà mãnh liệt, tình nghĩa son sắt, thủy chung. ... vậy, cảm xúc chủ đạo ...
trọn bộ hệ thống tác giả văn học Việt Nam hiện đại. Ôn thi tốt nghiệp THPT, thi đại học, học phần VHVN hiện đại. Đề cương ôn thi môn văn. Những nét chính về tác giả, tác phẩm, sự nghiệp, phong cách sáng tác, tác phẩm tiêu biểu... ... cổ truyền dân tộc => đề tài hồi cổ + Ơng sống nhiều nơi => dấu ấn văn chương đề tài xê dịch + Khi tù rơi vào bế tắc => đề tài trụy lạc + CMT8 thành vông biến ông ...
TỪ ẤY(Tố Hữu) Kiểm tra bài cũ và liên hệ bài mới. GV: Yêu cầu HS đứng tại chỗ trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh. HS: trình bày. GV: Qua bài thơ Chiều tối, chúng ta phần nào thấy được hoàn cảnh hiểm nguy, khó khăn của những người làm cách mạng.Nói như nhà thơ Tố Hữu: Đời cách mạng, từ khi tôi đã hiểuDấn thân vô là phải chịu tù đàyLà gươm kề cổ, súng kề vaiLà ...
Kiểm tra bài cũ và liên hệ bài mới. GV: Yêu cầu HS đứng tại chỗ trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh. HS: trình bày. GV: Qua bài thơ Chiều tối, chúng ta phần nào thấy được hoàn cảnh hiểm nguy, khó khăn của những người làm cách mạng.Nói như nhà thơ Tố Hữu: Đời cách mạng, từ khi tôi đã hiểuDấn thân vô là phải chịu tù đàyLà gươm kề cổ, súng kề vaiLà thân sống coi chỉ ...
Kiểm tra bài cũ và liên hệ bài mới. GV: Yêu cầu HS đứng tại chỗ trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh. HS: trình bày. GV: Qua bài thơ Chiều tối, chúng ta phần nào thấy được hoàn cảnh hiểm nguy, khó khăn của những người làm cách mạng.Nói như nhà thơ Tố Hữu: Đời cách mạng, từ khi tôi đã hiểuDấn thân vô là phải chịu tù đàyLà gươm kề cổ, súng kề vaiLà thân sống coi chỉ ...