0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lí lớp 11 CCGD

Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy   học địa lí lớp 11   CCGD

Xác định nội dung phương pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lớp 11 CCGD

... nghiệpBộ giáo dục đào tạotrờng đại học vinhkhoa địa lý *** Lê Thị Huyền Xác định nội dung phơng pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lớp 11 ccgd khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ... định nội dung phơng pháp GDDS trong dạy học Địa 11 - CCGD cha đợc tác giảnào quan tâm. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài Xác định nội dung phơng pháp GDDS trong dạy học Địa lớp 11- CCGD ... dụng đúng thành công những nội dung phơng pháp dạy học Địa lý nên tôi đã chọn đề tài: Xác định nội dung ph ơng pháp GDDS trong dạy- học Địa lớp 11 - CCGD làm đề tài nghiên cứu.2....
  • 57
  • 988
  • 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lớp 11 ban cơ bản

... quyết định đến nội dung; nội dung quyết định đến phơng pháp, phơng tiện đến lợt mình, phơng pháp, phơng tiện dạy học có tác dụng tích cực hoặc tiêu cực đến thực hiện mục tiêu nội dung dạy học. Toàn ... ơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lớp 11 BCB .2. Mục đích nghiên cứuĐề tài nghiên cứu nhằm định hớng đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học địa lớp 11 ... tế, Địa lý cũng nh các môn học khác cần phải phát triển bồi dỡng cho học sinhnhững năng lực t duy hành động cần thiết.Nhằm nâng cao chất lợng giáo dục nói chung dạy học môn Địa...
  • 83
  • 846
  • 1
Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học địa lý lớp 12   CCGD

Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học địalớp 12 CCGD

... Bộ giáo dục đào tạotrờng đại học vinhKHoa Địa lý Phùng Thị Hằngvận dụng phơng pháp giải quyết vấn đề trong dạy học Địa lớp 12 - CCGD khoá luận tốt nghiệpChuyên ngành : Phơng pháp ... phơng pháp dạy học GQVĐPhơng pháp dạy học GQVĐ (problem solving method), hay dạy học nêu vấn đề (problem based learning), hoặc dạy học đặt GQVĐ (prolem posing and solving) là phơng pháp, trong ... các giáo viên đợc hỏi đa số đều nhận thức đợc việc vận dụng phơng pháp GQVĐ trong dạy học Địa lý là điều cần thiết có ý nghĩa, đặc biệt là Địa lý KT - XH lớp 12. Trong SGK Địa lý KT - XH lớp...
  • 85
  • 1,319
  • 4
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địalớp 10 chuyên ban

... lý giáo dục nhân dân đánh giá đúng mức, công bằng, chính xác về chất lợng mỗi ngành học, mỗi bậc học, mỗi nhà trờng, mỗi địa phơng, mỗingời học nói riêng sự nghiệp giáo dục đào tạo trong ... kiểmtra - đánh giá.1.1.4 .Nội dung kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lý bậc THPTMỗi môn khoa học nội dung đánh giá riêng. đối với môn Địa lý ở bậcTHPT nói chung lớp 10 CB nói riêng, ... trìnhSGK Địa lớp 10 đợc biên soạn dựa trên cơ sở Chơng trình Địa lớp 10chuẩn đã đợc Bộ giáo dục đào tạo ban hành.Về cấu trúc nội dung SGK Địa lớp 10 (Ban cơ bản) gồm 2 phần: Địa lýTN và...
  • 64
  • 774
  • 0
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

Tìm hiểu những nội dung phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

... các lực lượng giáo dục bên trong bên ngoài nhà trường.c. Nội dung phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm lớp các giáo viên chủ nhiệm khác.d. Nội dung phương pháp công tác ... phòng học, các thiết bị, phương tiện giảng dạy học tập cho giáo viên học sinh.2. Nội dung phương pháp công tác của các giáo viên chủ nhiệm với tập thể học sinh2.1 Tìm hiểu nắm vững học ... Khách thể nghiên cứu: nội dung phương pháp công tác của các giáo viên chủ nhiệm THPT.- Đối tượng nghiên cứu : Chính là nội dung phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm...
  • 63
  • 3,563
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí lớp 12diem muc tieu noi dung va phuong phap giao duc cua gia dinhchuyên đề 1 kỹ năng xác định nội dung và phương pháp nghiên cứu vấn đềnội dung và phương pháp giáo dục mầm nontư tưởng hồ chí minh về nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức lối sống cho tnđổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức lối sống cho thanh niên theo tư tưởng hồ chí minhđổi mới nội dung và phương pháp giáo dụcluận văn vận dung phương pháp phân tích và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 11một số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngmau tich hop giao duc moi truong trong day hoc dia li 6tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí 12tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa líxác định nội dung và phương thức công nghiệp hoá hiện đại hoá trong thương mại ở nước ta thời kỳ tới 2010nội dung và phương pháp lập các chỉ tiêu trong bảng cân đối kế toán năm mẫu số b01 vtfcách tiếp cận và phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong nhà trường phổ thôngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ