Ứng dụng bản đồ tự tổ chức self organizing map (SOM) nhằm phát hiện tấn công web server qua hành vi luận văn thạc sĩ

...  WEB (WEB SERVER)  Nội dung chương 2: Trình bày tổng quan về máy chủ Web. Giới thiệu một số lỗ hổng phổ biến trên Web Server. Các kỹ thuật phát hiện tấn công, xâm nhập. Đồng thời ... - Self Organizing Map (SOM) Trình bày tổng quan về kiến trúc của thuật toán bản đồ tự tổ chức.    Trình bày cách thức lấy thông tin hệ thống máy chủ Web. ... dung chương 3: Trình bày tông quan về kiến trúc của thuật toán bản đồ tự tổ chức 3        - Self Organizing Map (SOM)    ...

Ứng dụng công nghệ bản đồ tự tổ chức (self organizing map SOM) nhằm phát hiện tấn công từ chối dịch vụ dos thông qua hành vi luận văn thạc sĩ

... thống đang bị tấn công của DoS. Bảng 4.3: Thống kê bán kính . 15 Chương 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT: THUẬT TOÁN BẢN ĐỒ TỰ TỔ CHỨC (Self Organizing Map - SOM) Trình bày tổng quan, kiến trúc, ... liệu. Dựa vào nguồn gốc tấn công có thể phân loại tấn công làm hai loại: tấn công từ bên trong và tấn công từ bên ngoài. + Tấn công từ bên trong: đó là người tấn công ở bên trong hệ thống ... đã có bản đồ SOM gồm các neuron mô tả trạng thái của hệ thống, chúng ta sử dụng bản đồ SOM này để phát hiện tấn công từ chối dịch vụ DoS, phương thức hoạt động của phần mềm IDS theo hành vi khá...

Tổ chức dạy học môn khoa học lớp 5 theo quan điểm sư phạm tương tác luận văn thạc sĩ giáo dục học

... gian đồng thời hướng dẫn các đội chơi thử, cuối cùng là phát lệnh để các nhóm tiến chơi.+ Trong thời gian học sinh chơi, giáo vi n quan sát các đội để phát hiện những vi phạm của mỗi đội, nhằm ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN NAM THANHTỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở LỚP 5 THEO QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁCCHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC)MÃ SỐ: 60.14.01LUẬN VĂN THẠC SĨMÃ SỐ: 60.14.01NGƯỜI ... liên quan đến vấn đề sức khỏe của bản thân, gia đình và cộng đồng. Quan sát và làm một số thí nghiệm thực hành khoa học đơn giản gần gũi với đời sống, sản xuất Qua đó hình thành và phát triển...

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

. sinh vi n). Hầu như bản đồ tư duy chưa được áp dụng nhiều trong công vi c đối với các công ty, các cơ quan. Với công ty Newstar Tour thì vi c đưa bản đồ. tình hình thực tế của Công ty. - Chưa nghiên cứu áp dụng bản đồ tư duy trong công vi c: Để áp dụng được bản đồ tư duy vào công vi c, cán bộ quản lý phải...

23
1,445
1

Khai phá dữ liệu văn bản tiếng Việt với bản đồ tự tổ chức

. tự của các văn bản, và thông tin tổng quát sẽ đƣợc diễn giải tự động bởi ngƣời lĩnh hội thông qua thể hiện đồ họa. 12 CHƢƠNG 2: BẢN ĐỒ TỰ. hiện đồ họa. 12 CHƢƠNG 2: BẢN ĐỒ TỰ TỔ CHỨC – SOM Bản đồ tự tổ chức SOM (Self- Organizing Map) , (Kohonen, 1990, 1995, 1996) là một thuật...

Luận văn: Khai phá dữ liệu văn bản tiếng Việt với bản đồ tự tổ chức ppt

... tƣơng tự của các văn bản, và thông tin tổng quát sẽ đƣợc diễn giải tự động bởi ngƣời lĩnh hội thông qua thể hiện đồ họa. 12 CHƢƠNG 2: BẢN ĐỒ TỰ TỔ CHỨC – SOM Bản đồ tự tổ chức ... 3: ỨNG DỤNG SOM TRONG KHAI PHÁ DỮ LIỆU VĂN BẢN TIẾNG VI T 1. BIỂU DIỄN VĂN BẢN TIẾNG VI T. Vấn đề lớn nhất đối với dữ liệu văn bản, cũng nhƣ đối với bất kỳ kiểu dữ liệu nào khác, đó là vi c ... lên trên một đơn vị bản đồ đơn lẻ hay lên trên một tập hợp những đơn vị bản đồ lân cận. Vì thế bản đồ tự tổ chức SOM sẽ không qua nhạy cảm với những sai lệch về tính tƣơng tự gây ra bởi phép...

Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

... nghĩa bản đồ thông thường như bản đồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tư duy của mỗi người bằng vi c kết hợp nét vẽ, màu sắc và chữ vi t. Đặc biệt đây là một sơ đồ ... Mind Map (bản đồ tư duy).-Ông nghiên cứu chuyên sâu về bộ não, trí nhớ; tìm ra qui luật khi xây dựng bản đồ gồm nhiều nhánh, giúp bộ não ghi chép các sự kiện một cách hệ thống.- Bản đồ ... gọn• Vi t có tổ chức • Vi t lại theo ý của mình, nên chừa khoảng trống để có thể bổ sung ý (nếu sau này cần) DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO6 Bản đồ tư duy•Nghĩa...

39
1,696
7

Nghiên cứu một số phương pháp phát hiện biên và ứng dụng vào bài toán robot di chuyển dọc theo hành lang luận văn thạc sĩ

... NGHIÊN CỨU MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN BIÊN VÀ ỨNG DỤNG VÀO BÀI TOÁN ROBOT DI CHUYỂN DỌC THEO HÀNH LANG LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đồng Nai, Năm 2011 1 MỞ ĐẦU ... MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN BIÊN VÀ ỨNG DỤNG VÀO BÀI TOÁN ROBOT DI CHUYỂN DỌC THEO HÀNH LANG Chuyên ngành   : 60.48.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG ... Nghiên cứu một số phương pháp phát hiện biên và ứng dụng vào bài toán robot di chuyển dọc theo hành lang ....

81
1,279
0

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

. đình, bạn bè, đồng nghiệp và các học vi n cùng lớp đã động vi n, giúp đỡ tôi trong thời gian nghiên cứu và hoàn thành bản luận văn này. Luận văn không tránh. TỈNHTHANH HÓA 66CÁC CỤM TỪ VI T TẮT TRONG LUẬN VĂNBCH Ban chấp hành BGH Ban Giám hiệuCBGD Cán bộ giảng dạyCNH-HĐH Công nghiệp hoá- hiện đại hoáCSVC CSVCDTTS...

Ứng dụng bản đồ điện tử trên Pocket PC

...

Xem thêm