GA 2T13 KTKN BVMT KNS
GA 2T13 KTKN BVMT KNS
... bài đợc viết hoa?(@FA("CJ&&(JFDFF5(4- Đoạn văn có những dấu gì?(Dấu gạch ngang ,dấu chấm than,dấu phẩy ,dấu chấm.)c.Hớng dẫn viết từ khó.-Yêu cầu học sinh đọc từ khó.- ... "CFA(4<(!A..<0Cao 5 li )A!A.>A<0AT>A4kết hợp của 3 nét cơ bản : cong dới, lợn dọc và lợn ngang.)- Chữ L giống chữ hoa nào? 25A chữ C ,G ở phần đầu .- Hớng dẫn hs viết vào không trung.- ... 6, viết 1 nét cong lợn dới nh viết phần đầu các chữC , G , sau đó đổi chiều bút viết nét lợn ngang, tạo thành một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.- HS viết vào bảng con.(T"D43. Hớng dẫn cách...
- 19
- 296
- 0
GA 5 T13 KTKN-BVMT-KNS
... trường* GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GV h.dẫn HS tìm hiểu bài để thấy được những hành động thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng. Từ đó, HS nâng cao ý thức BVMT. * GDKNS: KN ... ra nội dungchính *GDKNS: Nếu phát hiện có người lấycắp của cơng, em sẽ làm gì?4. Củng cố. - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương.* GDBVMT (như ở Mục tiêu)5. ... (BT3).- HS khá, giỏi nêu được tác dụng của QHT (BT3).* GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Qua việc HS làm các BT, GV liên hệ nâng cao nhậnthức về BVMT cho HS.II. Chuẩn bò: Giấy khổ to, bảng phụIII....
- 27
- 319
- 0
GA lớp 2 tuần 10 CKT-BVMT-KNS
... biết.Tìm x là lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Nhẩm và ghi ngay kết quả. -Làm bài. 2 -Nhận xét , cho điểm. Bài 3 : Nhẩm và ghi ngay kết quả. -Vì sao 10 – 1 – 2 và 10 – 3 có kết quả bằng nhau? ... …… THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I/ Mục tiêu : - Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.Yêu cầu tập động tác tương đối chính xác, đẹp - Điểm số 1-2 ; 1-2 … theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu điểm số đúng ... MĐ ©u m h«n ®«i m¸ em. Bµi 2: H·y chän dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n sau; Hoa ngäc lan Ë ngay ®Çu håi nhµ bµ em cã mét c©y hoa ngäc lan th©n c©y cao, to vá b¹c tr¾ng l¸ dµy,cì b»ng bµn tay...
- 28
- 376
- 0
GA 2 tuần(CKTKN- BVMT- KNS)
... tổ đại diện lên đọc bài - Nhận xét và tuyên dương *GDKNS: Em có nhận xét gì về việc làm của cậu bé trong truyện ? 4.Nhận xét – Dặn dò: - GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ. - Yêu cầu HS đọc ... nặng của mẹ dành cho con. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời được CH5. * GD BVMT (Khai thác trực ï tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ. - Thể hiện sự cảm thơng. II. ĐỒ DÙNG ... trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày. - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. *GDKNS : KN Thể hiện sự cảm thơng II. ĐỒ DÙNG DH : Tranh và phiếu ghi câu hỏi.VBT. III. HOẠT ĐỘNG DH...
- 30
- 309
- 0
GA lớp 4 tuần 11 CKT-BVMT-KNS(Long)
... VT LCH S V DANH NHN VN HểA TH GII Hs tỡm, Gv hng dn Hs vit li vo v Ga - li- lờ-ụ Ga- li-lờ ; I-ta-li-a ; Phlụ-ren-xi-a ; Ga- li-lờ ; Pi-da ; Pa-ua ; Ptụ-lờ-mờ ; Cụ-pộc-nớchBi 2 : Vit li cỏc ... thuyt v ng t.2. Thc hnh :Bi 1 : c on vn sau ri vit li cho ỳng cỏc tờn riờng trong on. Ga - li- lờ-ụ ga- li-lờ (1564 1642) nh vt lý, nh vn thiờn vn li lc ngi i-ta-li-a. ễngxut thõn trong mt ... tra th 5 ng tỏc trcGV gi 3 5 hs lờn tp v GV cụng bi hinh 4 hng ngang3. Trũ chi vn ng (hoc trũ chi b tr th lc)4 - 6Kt qu ngayTrũ chi nhy ụ tip scIII. KT THC:1. Hi tnh: (Th lng)2. Tng...
- 25
- 319
- 0
GA lớp 4 tuần 12 CKT-BVMT-KNS(Long)
... cha nhờ giàu nghị lực và ý chí vơn lên đã trở thành một nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy.* GDKNS:-Xỏc nh giỏ tr-T nhn thc v bn thõn-t mc tiờuII, Các hoạt động dạy học:Hoạt động của giáo ... ty vận tải đờng thuỷ vào thời điểm nào?- Bạch Thái Bởi đã thắng trong cuộc cạnh tranh không ngang sức với các chủ tàu ngời n-ớc ngoài nh thế nào?- Em hiểu một bậc anh hùng kinh tế ?- Nhờ ... HS trả lờiHS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.HS mô tả- Có 2 loại vạch kẻ đờng:+Vạch nằm ngang (kẻ trên mặt đ-ờng)+ Vạch đứng (kẻ trên thành vỉa hè và một số bộ phận khác của đờng).-...
- 23
- 308
- 0
GA lớp 4 tuần 14 CKT-BVMT-KNS(Long)
... DCễN BI TH DC PHT TRIN CHUNGTRề CHI: UA NGA.I Mc ớch - Yờu cu: + ễn bi TD phỏt trin chung+ HS thc hin chớnh xỏc v thuc cỏc ng tỏc+ Trũ chi: ua nga NI DUNG YấU CU K THUT BPTHI. M U: 7 1. ... DCễN BI TH DC PHT TRIN CHUNGTRề CHI UA NGAMc ớch - Yờu cu: + ễn bi th dc phỏt trin chung, yờu cu thuc th t cỏc ng tỏc v tp tng i ỳng+ Trũ chi ua nga NI DUNG YấU CU K THUTI. M U: 1 21. ... mình trong ửa đỏ đã trở thành ngời có ích, chịu đợc nắng ma, cứu sôngdợc hai ngời bột yếu đuối.GDKNS:- Xỏc nh giỏ tr. - T nhn thc v bn thõn. - Th hin s t tin.II, Đồ dùng dạy học:- Tranh minh...
- 25
- 228
- 0
GA lớp 2 tuần 10 CKT-BVMT-KNS(Long)
... xác bài hát.III/Hoạt động dạy học chủ yếu:- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.- Bài mới:Hoạt Động ... 14 = 29 A x = 14 B x = 1534 + x = 57 A x = 23 B x = 22X = 25 = 69 A x = 44 B x = 45 Thửự 5 ngaứy 21 thaựng 10 naờm 2010 17Thể dục.ĐIỂM SỐ 1 – 2; 1 – 2… THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒNTC: BỎ KHĂNI/ ... động tác tương đối chính xác, đẹp-Cán sự điều khiển cả lớp tập.+n điểm số 1-2,1-2…theo hàng ngang*Mục tiêu: điểm số đúng rõ ràng có thực hiện động tác đánh mặt về bên trái.-Gv điều khiển...
- 28
- 416
- 0
GA lớp 2 tuần 11 CKT-BVMT-KNS(Long)
... báu .(TL được CH 1,2,3,5 )-HS khá giỏi trả lời được câu 4* GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà.* GD KNS: Xác đònh giá trò; tự nhận thức về bản thân; thể hiện sự ... thức ăn…23II/Hoạt động dạy học chủ yếu:- Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.- Bài mới:Hoạt Động ... thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ. (Trảlời được CH 1,2,3)- HS khá, giỏi trả lời được CH4.* GD BVMT (Khai thác gián tiếp): Thông qua các câu hỏi 3 và 4 trong SGK, GV nhấn mạnh : Bạn nhỏ nghó...
- 32
- 342
- 2
GA lớp 2 tuần 12 CKT-BVMT-KNS(Long)
... Đi thường theo nhòp.- Theo đội hình hàng ngang.x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xGV- Theo đội hình vòng tròn.- Theo đội hình hàng ngang. - Theo đội hình vòng tròn. Lúc đầu cho ... (TL được các câu hỏi 1,2,4)- HS khá, giỏi trả lời được CH5.- GD BVMT (Khai thác trự tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ.- GD KNS Xác đònh giá trò – thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm ... giao bài tập về nhà.- Theo đội hình hàng ngang.x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xGV- Theo đội hình vòng tròn.- Theo đội hình hàng ngang. - Theo đội hình vòng tròn. Lúc đầu cho...
- 32
- 355
- 0
Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 15 chuẩn ktkn bvmt tctvtích hợp tt hcm bvmt kns lớp 4bài soạn giao an lop 4 tuan 24 ca ngay ckt bvmt knsgiao an lop 4 tuan 20 cktkn kns bvmtgiao an lop 4 tuan 32 cktkn kns bvmtgiao an lop 4 tuan 3 cktkn kns bvmtgiao an lop 4 tuan 26 cktkn kns bvmtgiao an lop 4 tuan 31 cktkn kns bvmtga lớp 2 tuần 8 cktkn bvmt soạn ngangga lóp 2 tuần 12 có luyện kns cktkngiáo an lop 4 tuan 11 15 kns bvmtbài giảng ga tuần 28 lớp 5 chuẩn ktkntai lieu ga lop 5 tuan 29 co knsvài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục bvmt giáo dục kns giáo dục sdnltkchăn nuôi gàchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ