0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

CHUYÊN ĐỀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM

CHUYÊN ĐỀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM

CHUYÊN ĐỀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM

... pháp động lực học: Vật chịu tác dụng của trọng lực P ; phản lực N ; lực kéo F và lực masat ms F Theo định luật II Newton: P + N + F + ms F = m a (*) Chiếu phương trình (*) lên phương chuyển động: ... 10ms -2 . 1 Tính động lượng của ô tô sau 10giây. 2. Tính quãng đường ôtô đi được trong 10 giây đó. 3. Tìm độ lớn của lực tác dụng và lực masat. 4. Tìm công của lực phát động lực masat thực hiện ... 1.Tìm động lượng của vật tại hai thời điểm nói trên. 2. Tìm độ lớn của lực tác dụng lên vật. 3.Tìm quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian đó. 4. Tính công của lực phát động lực masat...
  • 12
  • 823
  • 8
chuyên đề bài tập động lực học chất điểm

chuyên đề bài tập động lực học chất điểm

... m2larα2Fr1FrxBÀI TẬP ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂMBài 1: Một thanh đồng chất, tiết diện không đổi, chiềudài l chịu tác dụng của hai lực đặt ở hai đầu F1 và F2 (F2> F1). Tính lực đàn hồi ở tiết ... vẽ khối lượng m được đặt lên một trong hai khối lượng M.a) Tính áp lực của nó lên Mb) Tính lực tác dụng lên trục ròng rọc. Lực này có bằng tổng trọng lượng của ba vậthay không?Bỏ qua khối ... giữ ròng rọc động, rồi vắtqua ròng rọc cố định. Đầu tự do của sợi dây gắn một vật nhỏ có khối lượng 3m. Một vậtnhỏ khác có khối lượng m treo vào ròng rọc động. Bán kính của ròng rọc động được...
  • 2
  • 4,485
  • 91
Nghiên cứu dạy học chương động lực học chất điểm  vật lí 10 nâng cao theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

... chiếu phi quán tínhKhái niệm lực THCS3747102.4. Thực trạng dạy học chương Động lực học chất điểm Qua tìm hiểu tình hình dạy học chương Động lực học chất điểm ở các trường: Trường THPT ... quyết vấn đề ở chương Động lực học chất điểm Căn cứ vào nội dung chương Động lực học chất điểm và năng lực nhận thức của HS đại trà có thể lập bảng sau về khả năng thực hiện dạy học giải ... cao chất lượng giáo dục.Nội dung chương Động lực học chất điểm có nhiều khả năng vận dụng lý thuyết dạy học giải quyết vấn đề. Do đó tôi chọn đề tài “Nghiên cứu dạy học chương Động lực học...
  • 98
  • 1,960
  • 16
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chương động lực học chất điểm vật lí 10 theo chương trình chuẩn

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chương động lực học chất điểm vật lí 10 theo chương trình chuẩn

... Động lực học chất điểm - Xác định khả năng áp dụng các mức độ của dạy học GQVĐ vào chương: Động lực học chất điểm - Tiến hành lập sơ đồ cấu trúc logic chương: Động lực học chất điểm - Xây dựng ... tạoTrờng đại học vinhTrần thị xuânPhát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chơng Động lực học chất điểm- Vật lí 10theo chơng trình chuẩn Chuyên ngành: ... (bài tập vấn đề) thuộc chương chươn- Xây dựng tiến trình dạy học của một số bài học thuộc chương Động lực học chất điểm theo định hướng dạy học GQVĐ Nhằm phát huy tính tíchcực học tập của...
  • 79
  • 652
  • 3
Động lực học chất điểm - vật điểm

Động lực học chất điểm - vật điểm

... ĐHBKTPHCM: Th.S NGUYỄN – MINH – CHÂU Chương III: ĐỘNG LỰC HỌC HỆ CHẤT ĐIỂM – VẬT RẮN III.1 Khối tâm. 1. Vị trí khối tâm G của hệ 2 chất điểm: 2 chất điểm M và M1 2 có khối lượng lần lượt m và ... GBAaaa === 2/ Động năng của vật rắn chuyển động tịnh tiến: 22.21 21GiiittMmWđW đϑϑ===∑∑.=∑ 3/ Phương trình động lực học của vật rắn chuyển động tịnh tiến: r GiaMFr ... cách từ chất điểm thứ i đến trục U. Với riĐặt : moment quán tính của hệ chất điểm đối với trục U 2iirmI∑=Δ2/.21ωΔΔ= IWđq=> 3/ Moment quán tính của hệ chất điểm đối...
  • 10
  • 1,655
  • 20
Động lực học chất điểm vật lý lớp 10

Động lực học chất điểm vật lý lớp 10

... cho cả hoạt động dạy của GV và hoạt động học của HS. Chính vì thế, tôi quyết định chọn đề tài: Xây dựng bộ câu hỏi định hướng cho việc dạy và việc học chương” Động lực học chất điểm (chương ... hưởng của động cơ đến nổ lực học tập Để đạt được kiến thức và kỹ năng phức tạp đòi hỏi người học phải nổ lực và được chỉ dẫn. Không có động học thì nổ lực học giống như sự ép buộc. Nổ lực là ... dạy học cần thiết. - Hoạch định các hoạt động học tập của HS và các hoạt động dạy tương ứng của GV trong tiết học. Một số hoạt động dạy học phổ biến trong một tiết học[ 4] Hoạt động...
  • 122
  • 2,443
  • 8
Ứng dụng chiến lược PBL giảng dạy một số bài trong chương động lực học chất điểm

Ứng dụng chiến lược PBL giảng dạy một số bài trong chương động lực học chất điểm

... vào dạy học một số bài trong chương Động lực học chất điểm  Bước đầu hình thành cho HS kỹ năng khai thác, sử dụng thông tin, kỹ năng giải quyết vấn đề làm việc nhóm và khả năng tự học nhằm ... dụng vào giảng dạy chương II “ Động lực học chất điểm thông qua giải quết vấn đề “trạng thái không trọng lượng” 4. Giả thuyết khoa học- Ý nghĩa thực tiễn của đề tài nghiên cứu Việc ứng dụng ... tục hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn… Đây là quan điểm dạy học được đa số các nước có nền giáo dục tiên tiến quan tâm. Hoạt động của GV và hoạt động của HS đều là hoạt động có ý...
  • 97
  • 2,091
  • 9
Tổ chức dạy học chương trình động lực học chất điểm

Tổ chức dạy học chương trình động lực học chất điểm

... chọn đề tài: Tổ chức dạy học chương Động lực học chất điểm - vật lí 10 Ban cơ bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao hiệu quả của việc dạy học làm đề tài ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Thu Hằng TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”- VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN GẮN VỚI THỰC TIỄN NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... trình dạy học chương Động lực học chất điểm ( Vật lý 10- Cơ Bản) gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu quả của việc dạy học. 3. Giả thuyết khoa học Nếu...
  • 163
  • 823
  • 4
Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm

Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm

... dạy học tích cực: 1.1.1. Bản chất của hoạt động dạy và hoạt động học: 1.1.1.1. Bản chất của hoạt động dạy: Có nhiều quan điểm về hoạt động dạy cũng như hoạt động học nhưng có thể hiểu hoạt động ... chương Động lực học chất điểm lớp 10 ban nâng cao. - Các hoạt động học và hoạt động tổ chức, hướng dẫn của giáo viên qua việc tổ chức hoạt động ngoại khoá của câu lạc bộ Vật lý trường THPT chuyên ... học sinh qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp. 3. Mục đích nghiên cứu: Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức các hoạt động ngoại khoá khi dạy học chương Động lực học chất điểm lớp 10 ban nâng...
  • 80
  • 4,693
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đềde cuong nhung quang diem sai lech cua hoc sinh thpt trong chuong dong luc hoc chat diem 10 nang caoáp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng caođộng lực học chất điểmtrắc nghiệm động lực học chất điểmchuyên đề động lực học vật rắnvật lý đại cương 1 dong luc hoc chat diemskkn động lực học chất điểmchương động lực học chất điểmtrac nghiem dong luc hoc chat diemdong luc hoc chat diem co dap antrac nghiem dong luc hoc chat diem vat ly dai cuong 1giai bai tap vat ly 10 nang cao ve dong luc hoc chat diemxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương động lực học chất điểm vật lý 10 chưongNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ