0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chuyên đề số phức (Trường đại học Phương Đông)

Thực trạng dạy và học nghe đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Phương Đông  vấn đề và giải pháp

Thực trạng dạy và học nghe đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Phương Đông vấn đề và giải pháp

... UNIVERSITY: PROBLEMS AND SOLUTIONS ( THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC NGHE ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHƯƠNG ĐÔNG: VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP) M.A Minor Programme Thesis ... (1992), Research Methods in Language Learning, Cambridge University Press, Cambridge 10 Nguyen Thi Anh Tuyet (2007), A study on improving the method of teaching listening skills to non-major students...
  • 71
  • 1,032
  • 0
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác động viên - khuyến khích công nhân viên tại Công ty Cổ phần may Nhà Bè ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế, 2013)

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác động viên - khuyến khích công nhân viên tại Công ty Cổ phần may Nhà Bè ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế, 2013)

... nhân viên công tác công Trang 2013 NBC quan t công M u: th ng viên khuy n khích c áp d ng t i NBC; Khám phá nhu c u c a công nhân viên; th a mãn c a công nhân viên; t s gi Ph ng viên khuy n khích ... Th y, Th y kh c H a, H a kh c Kim, Kim kh c M c Trang 10 -Mô hình 1.3 Thuy c u – 1.2.4 Trang 11 - - - - Tôn - - - - - - -An toàn,… - … Khô 1.2 Trang 12 hân Mô hình 1.4 T T o ph m b o ph mb ... sau: Nhà nhân viên Trang 1.1 Kh 1.1.1 y, theo Richard M.Hodgetts, sau: S Quá trình Trang 1.1.2 N n t ng c ng viên c a nhà qu n tr s Có cách ti p c n cách th c mà h ng viên ng viên nhân viên...
  • 117
  • 270
  • 0
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Phương pháp toạ độ

Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Phương pháp toạ độ

... (ABCD) Bài 11: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' cạnh a Gọi M,N theo thứ tự trung điểm cạnh AD,CD Lấy P ∈ BB ' cho BP=3PB' Tính diện tích thi t diện (MNP) cắt hình lập phương Bài 12: Cho hình hộp ... đường thẳng SM CN 2) Tính độ dài đọan vuông góc chung SM CN Bài 17: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' có cạnh 1) Gọi M, N trung điểm AD, BB' Chứng minh A 'C ⊥ MN Tính độ dài đọan MN 2) Gọi P tâm ... A,M cắt mặt phẳng (OCD) theo đường thẳng vuông góc với AM a) Gọi E giao điểm (P) với OC , tính độ dài đọan OE b) Tính tỉ số thể tích hai khối đa diện tạo thành cắt khối chóp C.AOBD mặt phẳng...
  • 3
  • 545
  • 3
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương  - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

... Hà Nội là hình thức sử dụng pháp luật nào? a Tuân thủ pháp luật c Sử dụng pháp luật b Thi hành pháp luật d Áp dụng pháp luật Câu 34: Phương pháp điều chỉnh của ngành Luật hình ... sức mùa thi Đề số 02 d Nhu cầu cần thi t phải có tổ chức thay thị tộc - lạc Câu 21 Năng lực lập di chúc là: a Minh mẫn, sáng suốt vào thời điểm lập di chúc b Có tài sản riêng hợp pháp c 18 ... Tương trợ tư pháp quốc gia nghệ cao d Cả a,b,c Câu 19: Tập quán pháp là: a Biến đổi tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật b Biến đổi thói quen hành xử người lịch sử thành pháp luật c Biến đổi...
  • 4
  • 2,390
  • 73
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương   đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

... sai Câu 21: Năng lực chủ thể bao gồm: a Năng lực pháp luật lực hành vi Tiế p sức mùa thi Đề số 01 b Năng lực pháp luật lực công dân c Năng lực hành vi lực nhận thức d Năng lực pháp luật lực ... ̣c Câu 16 : Tập quán pháp là: a Biến đổi tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật b Biến đổi thói quen hành xử người lịch sử thành pháp luật c Biến đổi quy phạm tôn giáo thành quy phạm pháp luật ... sai: a Phó thủ tướng không thi t phải Đại biểu quốc hội b Năng lực pháp luật xuất từ người sinh c Năng lực lao động xuất từ công dân đủ 16 tuổi d Năng lực pháp luật tiền đề lực hành vi Câu 25: Trong...
  • 5
  • 1,722
  • 43
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên ở trường đại học phương đông quảng nam

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên ở trường đại học phương đông quảng nam

... việc nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý, giảng viên, nhân viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam Muốn nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam, ... chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam: Chương 2: Thực trạng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam: Chương 3: Một số giải pháp nâng ... ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam GIẢ THUYẾT...
  • 92
  • 924
  • 4
Chuyên đề Số Phức và Đại số tổ hợp

Chuyên đề Số PhứcĐại số tổ hợp

... tính tổng CSN ĐS: phần thực 210, phần ảo: 210+1 Chuyên đề: ĐẠI SỐ TỔ HỢP_SỐ PHỨC VĨNH KIỆT (TRƯƠNG VĂN KÌM) II ĐẠI SỐ TỔ HỢP A LÝ THUYẾT Giai thừa: n!= n.(n1)!=n.(n1).(n2) … 3.2.1, n≥0 n! k Số ... n số nguyên dương, gọi a3n3 hệ số x3n3 khai triển thành đa thức (x2+1)n(x+2)n Tìm n để a3n3=26n ĐS: n=5 Chuyên đề: ĐẠI SỐ TỔ HỢP_SỐ PHỨC VĨNH KIỆT (TRƯƠNG VĂN KÌM) (ĐH_Khối D 2002) Tìm số ...     Chuyên đề: ĐẠI SỐ TỔ HỢP_SỐ PHỨC n 1  3x   x 1   x  n      C n 1  2             VĨNH KIỆT (TRƯƠNG VĂN KÌM) n 1  x   C 2      n n n (n số nguyên...
  • 5
  • 1,155
  • 6
nghiên cứu đánh giá năng lực nghe tiếng anh của sinh viên khối ngành không chuyên anh trường đại học phương đông

nghiên cứu đánh giá năng lực nghe tiếng anh của sinh viên khối ngành không chuyên anh trường đại học phương đông

... Nghiên cứu đánh giá lực nghe tiếng Anh sinh viên khối ngành không chuyên Anh Trường Đại học Phương Đông làm đề tài luận văn thạc sỹ nhằm góp phần cải tiến, nâng cao lực nghe tiếng Anh sinh viên ... sơ giáo viên giảng dạy tiếng Anh cho ngành không chuyên Trường Đại học Phương Đông, Đại học Kinh doanh Công nghệ…kỹ nghe, nói, viết luận tiếng Anh sinh viên đại học giáo viên nhận xét kém, sinh ... đích nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu thực nhằm nghiên cứu sở lý luận đánh giá lực nghe tiếng Anh sinh viên; vận dụng vào việc đo lường, đánh giá lực nghe tiếng Anh sinh viên khối không chuyên...
  • 117
  • 3,159
  • 16
chuyên đề số phức- lê bá trần phương

chuyên đề số phức- lê bá trần phương

... (Thầy Trần Phương) Chun đề 06 Số phức BÀI GIẢI PHƢƠNG TRÌNH TRÊN TẬP SỐ PHỨC TÀI LIỆU BÀI GIẢNG Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNG Đây tài liệu tóm lược kiến thức kèm với giảng Bài 4.Giải phương ... Khóa học LTĐH KIT-1: Mơn Tốn (Thầy Trần Phương) Chun đề 06 Số phức BÀI CÁC DẠNG LIÊN QUAN ĐẾN SỐ PHỨC (PHẦN 1) ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNG Các tập tài liệu biên ... - Khóa học LTĐH KIT-1: Mơn Tốn (Thầy Trần Phương) Chun đề 06 Số phức BÀI CÁC DẠNG LIÊN QUAN ĐẾN SỐ PHỨC (PHẦN 1) TÀI LIỆU BÀI GIẢNG Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNG Đây tài liệu tóm lược kiến...
  • 24
  • 1,840
  • 4
Nghiên cứu đánh giá năng lực nghe tiếng Anh của sinh viên khối ngành không chuyên Anh (nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phương Đông

Nghiên cứu đánh giá năng lực nghe tiếng Anh của sinh viên khối ngành không chuyên Anh (nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Phương Đông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Dương Thị Anh NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGHE TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KHÔNG CHUYÊN ANH (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI ... Nghiên cứu đánh giá lực nghe tiếng Anh sinh viên khối ngành không chuyên Anh Trường Đại học Phương Đông làm đề tài luận văn thạc sỹ nhằm góp phần cải tiến, nâng cao lực nghe tiếng Anh sinh viên ... sơ giáo viên giảng dạy tiếng Anh cho ngành không chuyên Trường Đại học Phương Đông, Đại học Kinh doanh Công nghệ…kỹ nghe, nói, viết luận tiếng Anh sinh viên đại học giáo viên nhận xét kém, sinh...
  • 121
  • 1,952
  • 7
Những chiến lược sửa các lỗi thường gặp khi phát âm nhóm phụ âm cuối trong tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai chuyên tiếng Anh trường Đại học Phương Đông

Những chiến lược sửa các lỗi thường gặp khi phát âm nhóm phụ âm cuối trong tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai chuyên tiếng Anh trường Đại học Phương Đông

... PHUONG DONG UNIVERSITY (NHỮNG CHIẾN LƯỢC SỬA CÁC LỖI THƯỜNG GẶP KHI PHÁT ÂM NHÓM PHỤ ÂM CUỐI TRONG TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI CHUYÊN TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHƯƠNG ĐÔNG) M.A Minor Programme ... ]ːcorresponding to letters „nh‟, proceded by front vowels /i, e, ɛ / bệnh [beɲ ] tình [tiɲ ] nhanh [ɲ ɑ ɲ ] [ŋ]ːelsewhere tặng [taŋ] thiêng [tʰ ieŋ] chuộng [cuoŋ] iv) /p/ː with no air released ... their errors, to choose an alternative word and to attempt to say it again For this reason, Edge strongly asserts that “the best form of correction is selfcorrection” (1989, p 24) When the students...
  • 76
  • 852
  • 0
Đánh giá công tác tuyển dụng nguồn nhân lực tại công ty cổ phần tập đoàn Thiên Long  ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế 2013)

Đánh giá công tác tuyển dụng nguồn nhân lực tại công ty cổ phần tập đoàn Thiên Long ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế 2013)

... kh i u t ch c T Các công ty Hi n T m Công ty con: Công ty TNHH SX-TM Thiên Long Long Thành Công ty TNHH M t Thành Viên D ch v i Thiên Long Hoàn C u Công ty TNHH M t i D ch v Tân L c Mi n Nam ... a Công ty L p k ho ch thu mua, cung ng nguyên v t li u ph c v s n xu t c a Công ty cho công ty thành viên T pv nh lu t pháp Ki m tra, giám sát nh giá hi u qu công tác tài k toán c a Công ty công ... t b thông tin toàn Công ty Truy n thông Ngu n: Phòng Hành chánh Nhân s 2.1.7 Tình hình kinh doanh c a công ty t m n a Công ty ho ng s n xu t kinh doanh ,T c tr thành công ty 100% v n T s h u...
  • 62
  • 759
  • 0
Đánh giá công tác tuyển dụng tại Công ty Cổ phần bê tông 620 Long An Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế  2013)

Đánh giá công tác tuyển dụng tại Công ty Cổ phần bê tông 620 Long An Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế 2013)

... tài: g lý lu n v công tác n d ng c tr ng công tác n d ng t i Công ty C ph n tông 620 Long An t s ki n ngh nh m hoàn thi n công tác n d ng t i Công ty C ph n tông 620 Long An ng Th Luân GVHD: ... Trang 13 TH C TR NG CÔNG TÁC TUY N D NG T I CÔNG TY CP BÊ TÔNG 620 LONG AN 2.1 Gi i thi 2.1.1 c v công ty L ch s hình thành ho 2.1.1.1 ng Các thông tin Tên công ty: Công ty C ph n tông 620 Long ... Thành Trang ng ph m vi nghiên c u ng nghiên c u: toàn b công tác, quy trình n d ng t i công ty C ph n tông 620 Long An Ph m vi nghiên c u: công ty C ph n tông 620 Long An Th i gian nghiên...
  • 69
  • 375
  • 0
Đánh giá công tác tuyển dụng tại công ty cổ phần tập đoàn Thái Tuấn ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế, 2013 )

Đánh giá công tác tuyển dụng tại công ty cổ phần tập đoàn Thái Tuấn ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế, 2013 )

... nhanh chóng công vi c k v ng c a doanh nghi iv ih H ng Ngân Trang 14 CÔNG TÁC TUY N D NG NHÂN S CÔNG TY C PH N T T I N 2.1 Gi i thi u v công ty 2.1.1 n Tên công ty: Công ty C ph n T n (Thai Tuan ... ng (BM01/QI03/0 4), Phi u yêu c u n d ng (BM02/QI03/0 4) Danh sách ng viên d n (BM04/QI03/0 4) s th n (BM03/QI03/0 4), Phi u ph ng v n n d ng (BM05/QI03/0 4), Phi u nh n xét th vi c (BM09/QI03/0 4) ... p c ng b lu t có liên n công, sách b o hi m, s h p tác kinh t ng r t nhi n công tác n d ng c a công ty H ng Ngân Trang 39 2.3.4.2 Y u t bên Uy u c a công ty T m p, Công ty C ph n o cho m t hình...
  • 75
  • 470
  • 1
Đánh giá mức độ hài lòng của nhân viên tại Công ty Cổ phần tập đoàn Thái Tuấn ( Chuyên đề tốt nghiệp  Trường Đại Học Kinh Tế )

Đánh giá mức độ hài lòng của nhân viên tại Công ty Cổ phần tập đoàn Thái Tuấn ( Chuyên đề tốt nghiệp Trường Đại Học Kinh Tế )

... quan tình hình chung c a công ty im ng th hài lòng c a nhân viên thông qua s li u kh nh nhân t m nh nh t t o s hài lòng c a nhân viên nhân t c nhân viên hài lòng T s hài lòng c xu t nh ng gi i ... công vi c (2 ) S ng c m v i v (3 ) ng i v i t ch c (4 ) Thích thú công vi c (5 ) u ki n làm vi c t t (6 ) K lu t t ch c h p lý (7 ) (8 ) p cao n phát tri n ngh nghi p (9 ) C m nh n b n ph n c a cá nhân v ... t g n bó v i công ty Thái Tu n c a nhân viên 38 TÓM T 39 M TS GI NHÂN VIÊN T I CÔNG TY C 3.1 PH N T m h n ch t i công ty C ph n T a HÀI LÒNG N 40 hài lòng c a nhân viên n ...
  • 68
  • 602
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ