0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

10 đề THI học SINH GIỎI toán

10 đề thi học sinh giỏi toán lớp 5 (có đáp án)

10 đề thi học sinh giỏi toán lớp 5 (có đáp án)

... FAC Bi 5: ( im) 2006 x1 25 + 100 0 2006 x1 25 + 100 0 2006 x1 25 + 100 0 = = =1 126 x 2006 100 6 1 25 x 2006 2006 100 6 1 25 x 2006 + 100 0 - THI CHN HC SINH GII ... 0,6 45 (cm2) ỏp s: 19,6 25 cm2 0,6 45 cm2 10 10 thi hc sinh gii toỏn lp (cú ỏp ỏn) THI HC SINH GII Mụn thi: Toỏn- Lp Thi gian: 90' ( khụng k thi ... on thng EF? Bi 5: Tớnh nhanh: 2006 x 1 25 + 100 0 126 x 2006 - 100 6 -P N THI HC SINH GII - KHI 11 10 thi hc sinh gii toỏn lp (cú ỏp ỏn) MễN TON NM HC 20 05 - 2006 Bi 1:...
  • 20
  • 43,852
  • 96
10 đề THI học SINH GIỎI toán

10 đề THI học SINH GIỎI toán

... = r12 + r22 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THỪA THI N - HUẾ * Môn : Toán * Khóa thi : 2001 - 2002 * Thời gian : 120 phút A Lý Thuyết : (2 điểm) Học sinh chọn hai đề sau : Đề : Nêu điều ... Chứng minh CD = MN KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THÁI BÌNH * Môn thi : Toán * Thời gian : 120 phút * Khóa thi : 2001-2002 A Lí thuyết (2 điểm) Thí sinh chọn hai đề : Đề thứ : a) Nêu định ... VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG THCS Môn thi : Toán - Năm học 1999 - 2000 Thời gian làm : 120 phút (không kể thời gian giao đề) A Lý thuyết : (2 điểm) Học sinh chọn câu sau :...
  • 16
  • 208
  • 0
de thi hoc sinh gioi toan khoi 10

de thi hoc sinh gioi toan khoi 10

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG MÔN TOÁN – KHỐI 10 – NH 2012-2013    1 Câu 1: a)  x + ÷+  x + ÷− 16 = (1) x x    ĐK: x ≠ 1 ... a+b+d a+b+c+d c a+c < b+c+d a+b+c+d d d+b < a+c+d a+b+c+d Suy A < Do < A < ⇒ A số nguyên ⇒ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – KHỐI 11 – MÔN TOÁN Năm học : 2012-2013 Thời gian làm : 120 phút Bài : Giải phương ... + b + c4 ≥ a b + b c + a b + a c + b c + a c ≥ ab c + a bc + abc = 2abc ( a + b + c ) ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI 12 NĂM 2012-2013 Môn: Toán Thời gian: 120 phút A Phần giải tích Bài (2 điểm) Chứng...
  • 7
  • 821
  • 24
de thi hoc sinh gioi toan tinh lao cai 09-10

de thi hoc sinh gioi toan tinh lao cai 09-10

... (C¸n bé cäi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm) ...
  • 2
  • 570
  • 2
Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi toán lớp 10 (có đáp án chi tiết)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi toán lớp 10 (có đáp án chi tiết)

... Hc sinh lm theo cỏch khỏc ỳng cho im ti a S 2: S GD&T KONTUM CHNH THC K THI CHN HSG LP 10 NM HC 2011-2012 THI MễN: TON Dnh cho hc sinh THPT khụng chuyờn Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi ... THPT XUN TRNG K THI HC SINH GII TRNG NM HC 2011-2012 Mụn thi: Toỏn 10 Thi gian lm bi: 120 phỳt, khụng k thi gian phỏt Cõu (4 im) Cho hm s y = x 3x + cú th (C) a) Kho sỏt s bin thi n v v th ... GD&T QUNG BèNH K THI CHN HC SINH GII CP TNH LP 11 THPT NM HC 2012- 2013 Mụn thi: Toỏn THI CHNH THC (Khúa ngy 27 thỏng nm 2013) S BO DANH: Thi gian lm bi: 180 phỳt (khụng k thi gian giao ) 13...
  • 28
  • 6,647
  • 67
ĐỀ THI HỌC SINH GIOI TOÁN KHỐI 10 CHUYEN

ĐỀ THI HỌC SINH GIOI TOÁN KHỐI 10 CHUYEN

... +1 a n +1 2 010 b n c a n = 0,1, 2, , 2009 cộng vế 2 010 bất đẳng thức ta Lần lượt cho a 2012 b 2012 c 2012 2011 + a + b + c > 2011 Mâu thuẫn với giả 2 010 + 2 010 + 2 010 > 2 010 b c a 2 010 0,25 0,25 ... TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT chuyên) Đáp án gồm trang Câu I (3 điểm) I.1 (3 điểm) ... a + b + c > 2011 Mâu thuẫn với giả 2 010 + 2 010 + 2 010 > 2 010 b c a 2 010 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 thi t nên ta có đpcm III.2 (1,0 điểm) Áp dụng bđt AM – GM cho số a m+ m số b ta có bm a m+ a 2(...
  • 5
  • 247
  • 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIOI TOÁN KHỐI 10 KHÔNG CHUYÊN

ĐỀ THI HỌC SINH GIOI TOÁN KHỐI 10 KHÔNG CHUYÊN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 VÒNG TỈNH TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT không chuyên) Đáp án gồm trang Câu I điểm ... giả thi t ta có MA.MB = MA.MB.cos 450 ⇔ ( 1− x) ( − x) + = ( 1− x) + ( − x) ⇔ x − x + 10 = x − x + x − x + 25 ( ⇔ x − x + 10 ) =(x 2 )( + 2 2 ) − x + x − x + 25 (do x − x + 10 > 0) ⇔ x − 10 x ... 3m − ≠ m ≠  0,5 ± 2; ± 3m − Để nghiệm lớn −3 − 3m − > −3 ⇔ 3m − < ⇔ m < 10 Vậy   giá trị m m ∈  ; ÷ \ { 1} 3  10 II (1,5 điểm) 0,25 ĐK xy ≥ , ta thấy từ pt thứ ⇒ x + y > , x ≥ 0, y ≥ ...
  • 4
  • 218
  • 2
Đề thi học sinh giỏi toán lớp 7 (10)

Đề thi học sinh giỏi toán lớp 7 (10)

... (100c+10a+b) = 111(a+b+c) = 37. 3(a+b+c) Vì < a+b+c ≤ 27 nên a+b+c M 37 Mặt khác( 3; 37) =1 nên 3(a+b+c) M 37 => S / số phương Câu 3: Quãng đường AB dài 540 Km; nửa quảng dường AB dài 270 Km Gọi quãng đường ... lệ thuận với vận tốc S M A S B V = V = t (t thời gian cần tìm) t= 270 − a 270 − 2a 540 − 2a 270 − a (540 − 2a) − ( 270 − a) 270 = ;t = = = = =3 65 40 130 40 130 − 40 90 Vậy sau khởi hành ô tô ... =2+3=3+2=4+1 6=1+5=2+4=3+3=4+2=5+1 7= 1+6=2+5=3+4= 4+3=5+2=-6+1 8= 2+6=3+5=4+4=5+3=6+2 9=3+6=4+5=5+4=6+3 10=4+6=5+5=6+4 11=5+6=6+5 12=6+6 Như tổng số điểm có khả xảy tới 16 ,7% ...
  • 3
  • 323
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 10 đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 co đáp án10 đề thi học sinh giỏi toan 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 10 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 10đề thi học sinh giỏi toán lớp 10đề thi học sinh giỏi toán lớp 10 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán lớp 10 cấp tỉnhcác đề thi học sinh giỏi toán 10đề thi học sinh giỏi toán 10 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi toán 10 hà nộicác đề thi học sinh giỏi toán lớp 10bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 10tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán lớp 10đề thi học sinh giỏi toán lớp 10 các tỉnhđề thi học sinh giỏi toán lớp 10 hà nộiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam