SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4

... dục cho phù hợp với yêu cầu phát triển lứa tuổi Chính nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độ tuổi 24- 36 tháng lĩnh vực phát triển ngôn ngữ qua hoạt động “Làm quen ... TÀI : Sau áp dụng “ Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độ tuổi 24- 36 tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động làm quen với văn học trường MN Phương Trung II năm học thấy có ... dục trẻ có thói quen lễ phép , biết lời 2- Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động góc: Trong hoạt động chung trẻ phát triển ngôn ngữ cách toàn diện mà phải thông qua hoạt động khác có hoạt...

... tác bồi dỡng học sinh giỏi chất lợng học sinh giỏi lớp trờng tiểu học Mai thủy - Lệ Thủy - Quảng Bình - Đề xuất số biện pháp thực công tác bồi dỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lợng học sinh ... * Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lợng bồi dỡng môn toán sinh giỏi lớp trờng tiểu học Mai Thủy - Lệ Thủy học - * Họ tên: Nguyễn Thị Ngọc ánh - Trờng Tiểu học Mai Thủy ... * Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lợng bồi dỡng môn toán sinh giỏi lớp trờng tiểu học Mai Thủy - Lệ Thủy học - * Họ tên: Nguyễn Thị Ngọc ánh - Trờng Tiểu học Mai Thủy ...

... đây…………………… 21 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT TẠI TRƯỜNG THCS …………………………………………….23 2.1 .Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên âm nhạc………….23 2.2 Nâng cao chất lượng giáo ... nghiệm giảng dạy chọn nghiên cứu với tên đề tài: Thực trạng số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn học hát trường THCS Mục đích nghiên cứu: Trong thời kỳ đổi phát triển ca hát ăn tinh ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: THỰC TRẠNG DẠY PHÂN MÔN HỌC HÁT TẠI TRƯỜNG THCS 1.1.Tầm quan trọng học sinh trường THCS: …………………….6 1.2 Cơ sở vật chất thiết bị dạy học ……………………………………….8...

... trình tập làm văn lớp - Thực trạng việc d y giáo viên việc học hoc sinh phân môn Tập làm văn lớp trường tiểu học - Nghiên cứu tìm số giải pháp nhằm nâng cao hiệu học tập làm văn lớp với d ng bai: ... phương pháp để tìm giải pháp đạt kết tối ưu III Giới hạn đề tài: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu d y tập làm văn lớp 3B , Trường Tiểu học Mỹ Phước D IV Các giả thuyết nghiên cứu Tập làm văn ... ý nghĩa để giúp học sinh tìm kiếm phát triển diễn đạt ý tưởng tạo cho em mạnh d n tự tin học tập Sử d ng “Mạng ý nghĩa” sử d ng đồ d ng d y học, biện pháp d y học cụ thể- Sử d ng mạng ý nghĩa...

... 5-6 S .lượng Tỷ lệ S .lượng Tỷ lệ S .lượng 27 em 84,4% em 16,5% Tỷ lệ Yếu Dưới S .lượng Tỷ lệ - Qua trình giảng dạy lớp phân môn tả rút học kinh nghiệm sau: Phải nhận thức việc dạy, học phân môn tả ... đề mục tiêu đào tạo MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÂN TÍCH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ (NGHE ĐỌC) Ở LỚP BẬC TIỂU HỌC 2.1 Điều tra để nắm vững trình độ học sinh qua viết tả Giáo viên thống kê ... ưu tiên đối tượng viết Để góp phần nâng cao chất lượng viết tả học sinh lớp giáo viên cần lồng nội dung vào môn học khác Những sai phạm tả không bỏ qua môn học - Phát động phong trào thi đua...

... chọn đề tài: Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh môn giáo dục công dân trường THPT B NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI : Cơ sở lý luận : Bảo vệ môi trường nhiều ... bảo vệ môi trường Học sinh phải hiểu rõ môi trường quan trọng chúng ta, để có sống bền vững người cần bảo vệ môi trường Vì lồng ghép giáo dục môi trường giảng môn Giáo dục công dân trường THPT ... dạy giáo dục công dân 11 cụ thể đưa giải pháp khoa học: Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Giáo dục công dân cấp trung học phổ thông: Bài 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG...

... môn Địa lý đặc biệt môn Địa lý mà trực tiếp giảng dạy III- Những giải pháp thực để nâng cao chất lợng dạy học môn Địa lý lớp trờng THCS Đối với giáo viên a- Phải đổi cách soạn Saựng kieỏn kinh nghieọm ... Nam Trờng THCS Hoa Hồng Bạch - Một số giáo viên cho rằng, dạy học Địa lý không cần đầu t thời gian nh môn học khác - Một số tiết thực hành học sinh cha đạt kết tốt Một số tiết Địa lý địa phơng ... thu học sinh II- Cơ sở thực tiễn: Thực trạng dạy học môn Địa lý trờng THCS * u điểm: - Đa số giáo viên nắm đợc phơng pháp dạy học đặc trng môn Địa lý Trong trình dạy biết lựa chọn phơng pháp...

... nm c mi quan h gia cỏc hp cỏc hỡnh t giỏc, tụi a s sau: Hình chữ nhật hình thang cân hỡnh hình vuụng thoi hình bình hành thang hình hình tứ giác 2) nm chc c cỏc tớnh cht ca cỏc hỡnh t giỏc ... sinh bc u bit chng minh nh lớ v dng nh lớ vo gii bi toỏn mt cỏch cú h thng S dng sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng dy hc cỏc nh lớ toỏn hc Trong phm vi sỏng kin tụi a mt s gii phỏp giỳp hc sinh ... (Hiu c chng minh, trỡnh by li chng minh, c lp chng minh ) 4) Kt lun v kin ngh nõng cao hiu qu hn ỏp dng sỏng kin kinh nghim thỡ chỳng ta cn phi lm tt hn nhng yờu cu sau: a) Phõn loi hc sinh: Qua...

... hợp với chủ điểm hình ảnh gắn tên gọi 2.3 Dạy trẻ làm quen với chữ viết lúc, nơi Với mong muốn nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen chữ viết, cố gắng tranh thủ hoạt động ngày trẻ làm quen chữ ... mạnh dạn đưa số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ viết 2.1 Khảo sát kỹ nghe – nói - đọc - viết trẻ - Đây bước nhằm xác định tình trạng trẻ để giáo viên nắm ... kì Trường có 10 lớp có lớp Mẫu giáo lớn với số cháu 210 trẻ, Nhà trường quan tâm đến chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Bản thân phân công dạy lớp mẫu giáo lớn số với 54 trẻ Trong trình thực đề tài...

... Làm để nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh dân tộc thiểu số nói chung học sinh Đan Lai nói riêng Từ chọn đề tài: Một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh Đan ... giảng dạy xã hội phải nghiên cứu, đề gải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung chất lượng dạy, học môn tiếng Việt cho học sinh dân tộc Đan Lai nói riêng C MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... Việt cho học sinh Đan Lai góp phần xóa khoảng cách trình độ sử dụng tiếng Việt học sinh Đan Lai với học sinh Kinh, Thái dân tộc khác Mục tiêu cụ thể: Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học...